I consider myself a well

質問

http://www.washingtonpost.com/blogs/answer-sheet/wp/2015/04/07/9-year-old-destroys-floridas-new-standardized-test-in-front-of-school-board/?tid=pm_local_pop_b

質問です。
上記サイトの下記の部分についての和訳についてのお教えください。

TRANSCRIPT:

…I consider myself a well-educated young lady. However with FSA tests, my five years of school …do not matter. This testing looks at me as a number. One test defines me either as a failure or a success through a numbered rubric. One test at the end of the year that the teacher or myself will not be able to see the grade until the school year is already over. I do not think all this FSA testing is accurate to tell how successful I am. It doesn’t take into account all of my knowledge and abilities, just a small percentage.

----以下私の拙訳です----
私自身は良い教育を受けている少女だと思っています。
でも、私の5年間の学校生活を、FSAテストで判定するなんて、
意味がないです。
このテストは私を、数字で判定しようとしています。
学年末のこのテストの結果が、学年が終わってからでないと先生も私も知ることが出来ないんです。
FSAテスト結果は、私がどの様に成長しているかを正確に表しているとは思いません。私の知識と能力を考慮していない、考慮しているとしてもほんの少しなんです。
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蛇足
記事に下記のような記載があります。
是非videoを数字ご覧のなってください。
スピーチは私には聞き取れませんでしたが、迫力あるスピーチで
9才の少女とはとても思えませんでした。

She says that the test doesn’t measure her abilities and is stressful for no good reason — and she told that to the Hernando County School Board last month, displaying a remarkable presence for someone her age.

The short video, which is worth watching, is above, and below is the transcript. According to Bay News 9, Sydney’s mother, Jennifer Smoot, said she helped her daughter with the speech but the 9-year-old wrote most of it.

回答No.1

trytobe · ベストアンサー

まあ、和訳はいいと思います。

あとは、その９歳の子は、自分ができる子だという慢心に陥っていることに自覚すれば確かにおっしゃるような素晴らしい子でしょうが、

おそらくは「他の子と同じような方法で評価されると自分が過小評価される」ということだけにこだわっている、非常に利己的であることに気付いていない・気付けないような精神的成長をしており、それはアスペルガーやADHDのような精神的特徴に伴う「知能はあるけれども論理的思考やコミュニケーションができない脳を持つ子ども」に対するギフティッド教育のような配慮がなされるべき、という症状を「この文章で呈している」というだけです。

お礼

反論というほどではないのですが、
スピーチの後の拍手喝采の様子を見ると、ご指摘のような能力が彼女に欠けている、
とは私には思えませんでした。
長文の質問に丁寧に御回答頂き有り難う御座いました。