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英語初心者学習方法について
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>おそらく中学1年レベルがあるかないかくらいかと・・・。 もし本当に中学1年レベルも覚えていない人だったら、3人のペンパルと英語でやり取りできませんし、英語字幕で映画を見ても意味不明のはずです。 「英語のメッセージを頂いて、だいたいの意味は理解できるのですが」なんてこともありません。「なんて書いてあるの???」です。 ※ご自分の全然知らない言語を想像してみてください。外国語が全然解らないってそういう状態ですから・・・・英語はそれに比べたらかなりマシなはずです。 学校で学ぶ英語が無意味だという人ばかりではありません。やはり中学レベルの英語の基礎は大まかに分かっていたほうが良いです。 「学校で学ぶ英語が無意味」と言う人は、実は本人は中学英語が分かっている人ではないでしょうか。世の中の英語を分かっていない人がどのくらい分かっていないのかを分かっていないという・・・(苦笑) または、「勉強の仕方が学校のテスト勉強のようでは、実用とは違う」という意味ではないでしょうか。 「テストに正解して通知表で良い成績をもらうため」に勉強したり、「覚えるために覚える」のでなく、使うために覚えるのです。 #1様がおっしゃっているような感じで。 >ネットで英会話の勉強方法を調べても、ある程度基本が分かっている方向けの内容がほとんどでした。 ですから、中学英語が必要なわけですよね・・・。 >中学生の英語ドリルを書店で購入し、それで基本を学ぼうと思うのですが、有効でしょうか? 良いと思います。 でも正解するためでなくて、これはこういう風に言うのか、とかいうように、使い道を考えながらが良いです。 過去形を学ぶのは昨日や去年など、「前の話」をする時に必要だからだし、未来形を学ぶのは未来の話をするためです。 完了形は日本人には分かりにくいですが、まあ英語はそういう言語なので、やらないとしょうがないのでしょう。 「あなたは外国に行ったことがありますか?」と聞くには、Have you ever been to .....と現在完了を使うので、完了形全然ナシ(やらない)ってわけにも行かないんでしょうね。 基本ルールを大まかに見直したら、あとは使うものから覚えて行ったら良いのではないでしょうか。最初からあれもこれも完全に理解している必要はないので。 リスニングやリーディングはたくさん英語に触れて練習するしかありません。 今まであまりリスニング練習したことがなければ速く大量に聞き取れないのは普通ですから、それは今の段階では仕方ありません。
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- Uncle_John
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前回、何故発音が大事かお伝えしていなかったのでその事に付いて追加回答します。 英文は理解できても発音やヒアリングは苦手と私は受け取りました。 なぜ、発音が重要でその事が文法の勉強に役立つのか、私のお伝えしたい事は以下のリンクを参照ください。 12-かぶせ音素(6/10)/発音と文法に付いて ↓↓(YouTube) http://www.youtube.com/watch?v=o55X7IPf0e0 私もこの意見に賛成です。 英語、頑張ってください。
お礼
発音を理解していないからリスニングしても何の単語を話しているか分からず、話を理解できないのですね。 ありがとうございました!
- Uncle_John
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失礼な表現、記載、誤記等ありましたら済みません。 私は50を過ぎて未だにグラマや語彙力アップを中心に英語は勉強中です。 参考までの回答です。 周知の内容でしたら済みません。 多少なりとも参考になれば幸いです。 >会話となると全く聞き取れません。すっごくゆっくり話してもらってやっと半分意味が分かる感じです。 私は、長年、洋楽を聞いて何となく理解していた事ですが英語の発音やヒアリングの「コツ」の様なものをご紹介します。 数年前、某教育TVの英語発音講座で母音や子音は勿論、説明があったのですが、その他の発音以外のヒアリングのコツを初めて聴きました。 その時、英語がスムーズに耳に入り始めたのはこのコツを英語を聴く事で体感的に理解できたからだと感じました。 その時の紹介内容は、「音の連結」と「音の脱落」、「音の同化」と言われる現象です。 他にも「弱形発音」も理解されておいた方が英語学習はより進むかと思います。 この四つを先ずご紹介します。 これらの事を理解された上で今まで通り勉学されたら良いかと思います。 (1)強形と弱形の発音 例えばandには4つの発音があります。 強形は/ænd/で弱形は最初の部分が曖昧母音のschwaになった/ənd/,/ən/,/n/です。 この事は極端な場合andは/n/としか発音されない事を意味します。 ofの弱形発音は/əv/や文章によっては/v/だけに成ります。 私の英和辞書にはofの弱形発音は/(ə)v/と載っています。 同様にhim,her,you,his,themやforなど沢山あります。 強形と弱形の解説はこちらで発音 (例だけなら7分30秒位からですが出来れば通してご覧ください。) 11-かぶせ音素(5/10) . ↓↓(YouTube) http://www.youtube.com/watch?v=ju9jfCI6UnA (2)音の連結 これは恐らくご存知でしょうが復習のつもりでYouTubeを観てください。 一般によく説明を受ける子音で終わる単語と母音で始まる単語がくっついた場合におこる現象です。 04-Linking(音の連結) / English Phonetics . ↓↓(YouTube) http://www.youtube.com/watch?v=4cx8uqeb5pY (3)音の脱落 脱落という日本語のタイトルですが厳密には脱落ではありません。 例えば一例で、Tなどの閉鎖音で終わる単語とTの破裂音で始まる単語が続くと前の単語の閉鎖音がハッキリと聴こえない現象です。 05-Elision(音の脱落) / English Phonetics . ↓↓(YouTube) http://www.youtube.com/watch?v=LcyQhfsp0dE (4)音の同化 ハッキリと音が変わるのは半母音と言われる/j/などでYouなどで耳にします。 むしろ、前後の単語の有声化や無声化は結構見受けられ大事です。 06-Assimilation(音の同化)/ English Phonetics . ↓↓(YouTube) http://www.youtube.com/watch?v=n9NkgW184Nw 上記内容の要約サイト 063.様々な音声学的現象 ↓↓ http://roundsquaretriangle.web.fc2.com/text/002_5.html (5)文強勢とリズム ヒアリングの参考になりそうなリンクです。 (以下は本当は(7/10)なのですが結構ためになるかと思います) 13.-かぶせ音素(5/10)★文強勢(5)-英語のリズム★ . (通してご覧ください。例だけなら7分10秒あたりからご覧ください) ↓↓YouTube http://www.youtube.com/watch?v=9Gq1GMLyTGs 発音記号以外の発音を押さえたければYouTubeで「かぶせ音素(1/10) 」~「かぶせ音素(10/10) 」を検索して観てください。 Gray train と Graet rainは発音記号は全く同じです。 しかし、区別されます。tの発音の閉鎖音と破裂音を理解すれば聞き分けられます。 「15-かぶせ音素(9/10) 」にその事の説明があります。 (6)その他の現象について Tがラ行に聴こえる現象です。米国では最近D発音されるようです。 何故、そうなるかTとLの舌使いが似ているためだと思います。 TとLには上顎、前歯の歯茎あたりに舌先が一度タッチする共通点があります。 フラッピングと言われています。 英語発音矯正:アメリカ英語の「T」の音 . ↓↓(YouTube) http://www.youtube.com/watch?v=IQHo2RW0Tm8 以上、参考まで
お礼
とても丁寧なご説明、ありがとうございます。 正直発音についてはしっかり学んでおらず、今まで聞いたものを真似るだけでした。なんとなく、教えてくださった事について認識はしていたのですが、きちんと説明していただき、とても参考になりました。 「えっここの単語はどこへ消えたの!?」と思ってよくよく聞いてみると微かに発音している・・・という場面ではこういう事が起こっているのですね。 発音をしっかり学び、リズムを身につけたいと思います。ありがとうございました。
- kitten555
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学校で学ぶ英語は決して無意味ではないと思います。 私は、中学の時から、学校で学ぶ英語とペンパル数十名とのやり取りで英語力を磨きました。無意味だと思うのは、習った英語表現や文法を使って自分で考えて表現する場がないところです。ほぼ、与えられた質問に答えるという単純作業でしかないので身につくはずがありません。私は学校で習ったものを手紙やEメール上で実際に使ってみるようにしました。 英語ドリルで一つの文法事項をやった後、No.1の回答者様が仰るように、それを使って自分で文章を作るようにすると良いと思います。 リスニングは、みんな最初はそういうものだと思います。シャドーイングやディクテーションというやり方もありますが、もう少し力が付いた後の方が良いでしょう。もし洋楽がお好きならば、好きな歌を歌詞を見らずに1曲全部歌えるまで仕上げる、というのをしてみてはどうでしょうか?1曲の中の歌える箇所を少しずつ増やしていきます。英語特有のリズムのコツをつかめると思います。 映画のワンシーンを自分が吹き替えるのでもいいと思います。もし、セリフが言えるようになれば、その速さに慣れたということなので。
お礼
すごい・・・やはり英語に触れて英語で表現する時間がものをいうのですね。私もせっかくペンパルがいるのだから、精一杯学んだことをその都度使って行こうと思います。 洋楽は大好きですが、歌詞を見ながら聴いていると、確かに独特の発音の仕方が詰め込まれている気がします。歌から初めてみるのも良いですね。映画のセリフも、慣れればどんどん真似していきたいです!ありがとうございました!
勉強法は使い方次第だと思います。 覚えるだけで使わないといつかは忘れます。 分からない事はペンパルに聞くのが一番だと思いますので、参考書や教科書は必要ないと思います。 単語の解説を日本語で理解するのと、英語で理解するのとでは全く違いますので、英語で理解するには聞く事だと思います。 英語のヒアリングはネイティブでも難しいんですよ。 妻はアメリカ人ですが、集中して聞かないと分からないようです。
お礼
そうですね、私自身、テストのために覚えて翌日には忘れてましたから、よく分かっています; 英語独特のニュアンス、日本語独特のニュアンスってありますもんね。 がんばります!ありがとうございます。
- trytobe
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I have a pen. くらいに単純な文章を、少し色の情報をつけたり (red とか)、日時を言ったり (today とか)、過去だったら have→had になったり、未来だったら have→will have になったり、 という程度ができれば、多少の文法上の間違いがあっても、文脈として伝わりますから安心してください。 それ以上の、なにやら理屈で説明しはじめる文法(三単現の s とか、現在完了 とか)は、とりあえず後でもいいですし、決まり文句として「○○に行ったことある?」(Have you ever been in ○○)を文法で説明しようとしないで使い慣れるだけでいいと思います。 ただ、重要なのは、知っている文章を流用するには、名詞は名詞(pen→pencil)、形容詞は形容詞(red→blue)、動詞は動詞(have→buy)どうしで入れ替えてやらないと意味がわからなくなるので、「品詞の種類と区別」だけは日本語同様に英語でも意識はしておいたほうがいいです。 あとは、それを読んでもらう人の確保と、できれば添削してくれるペンパルがいるといいですね。
お礼
そうなんですね。文頭で述べられた例程度であれば理解はしていますが、やはりそれ以上の熟語や決まり文句となると、不安が残ります。 しっかり勉強しなおそうと思います。 品詞の種類と区別についても念頭においてがんばります。 ありがとうございます!
お礼
>世の中の英語を分かっていない人がどのくらい分かっていないのかを分かっていないという・・ なるほど、そういう事なのかもしれませんね。 さすがに全く理解できない見当も付かない!ってわけでは無いのですが、細かい文法や熟語についてまだまだ勉強不足で、文章を書くにはレベルが足りないと思いますので、やはり教材を買おうと思います。 chateraさんの言うとおり、勉強の仕方に気をつけます。 ありがとうございました!