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なぜ自民党は英語早期教育にこだわるのか?

どうして、現在の自民党政権は、英語力の強化にこだわるのか分かりません。 とりわけ、気になるのが「早期英語教育」です。 早期英語教育が、英語教育の特効薬ならば、もうすでに民間で結論が出ているはずです。 高い英語力を有する人々は、幼児英語教室の経験者でなく、 中学・高校・大学で地道にコツコツと英語学習に取り組んできた人々です。 (一部、帰国子女は除きますが) つまり、早期英語教育は、高いレベルの英語力の育成には役立ちません。 にもかかわらず、小学校の高学年から正規の授業科目に位置付ける理由が分かりません。 そして何よりも謎なのは、 「どれくらいの英語力を有している議員が、早期英語教育を推進しているのか?」が分かりません。 該当議員たちは、英検何級レベルなのでしょうか? TOEIC/TOEFLのスコアは、どれほどなのでしょうか? 私は、テレビでの政治家の討論番組や、国会中継を見ていて、「討論」や「質疑応答」で、自分の主張を並べるだけで、「聞いた・訊かれた内容に即した返答ができない」様子を見て、「何だ!このヒドイ日本語力は!!」と、いつも思っています。 日本語(国語)の授業に、発表(プレゼンテーション)・質疑応答や討論(ディスカッション・ディベート)を、早期に組み込むことの方が大事だと思いますが、皆様はどう思われますか。

みんなの回答

noname#244420
noname#244420
回答No.6

自民党が拘っているか否か? 定かではありませんが、 私もそう思います。 「英語教育」だけのことをいうと、これからの日本はグローバルに 戦える政治家、商社マン、技術者は絶対不可欠なのですから、 小学校低学年から義務教育と言えど、選択科目に入れれば 良いと思っています。 (露骨に進学、就職組に分けるわけに 行きませんが・・・せめて家庭科、技術科等と平行して・・・) 確かに韓国、中国、インドに技術で並ばれると後は、 コミュニケーション、説得力しか残された道はありません。 島国の成り立ちか、どうも難関校出でも英会話力は準して いないようです。 そこを懸念しているのだと思います。 また、質問者様が後述で述べられているように、苦学生 (ハングリー精神旺盛な? イコールではないかもしれま せんが・・・) ただただ、学校と塾通いで世間の荒波、苦境は 全て親がシャットアウトしているので、攻める事や逆に相手の 心情が読めない高学歴者が多くなっているように思います。 この辺は、道徳や倫理の時間を使って、ディスカッション、 ディペードを推進するべきです。 これもまた問題があります。 今の先生方(教育者)は、どちらかというとスクスク優等生が 多いので、先生からしてハングリー精神を叩き込まなければ いけない奴ばっかりと言えば語弊がありますが、、、多く、 保護者の体裁ばかり気にしているものですから、子供の多少の 性格や頭の出来の違いがあるにせよ、言われた事以外の ことは出来ない子供の量産化に見えてしかたありません。 英語から随分離れてしまいましたが、大学進学、一流企業、 官庁等が目指せる環境にある家庭の子供にはどんどん「英語力」 は必要だと思います。 先生が足りないとかシステムの確立が 難しいのであれば、近隣3~5校に1校がインテリジェント スクールとして立ち上がれば良いんですけどね。

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  • merciusako
  • ベストアンサー率37% (909/2438)
回答No.5

世界的な状況を観るに、グローバルな言語は英語であるとの認識から、英語の習得・英語力向上は急務。 そこで、より早期からの・・・、という発想でしょう。 結果として、日本語能力には問題がない、なおかつ英語の習得に貢献できているのであれば良いのでしょうが。 すくなくとも、今より日本語能力が落ちた、ということになれば問題です。 「道徳だ、愛国心だ」では解決できないでしょう。 また、日本の国民性として「発言しない」ということがあります。 これは、世界からすると「何も考えていないアホ」ということになります。 お互いが話さない限り相互理解などありません。 政府としては、国民が「すべてお任せします」と言ってくれた方が良いわけですから、「何も考えていないアホ」だらけの方が良いのです。 この部分を変えずに、ただ「英語だ」「早期から」、というだけでは何の意味もありません。 その意味から、「日本語(国語)の授業に、発表(プレゼンテーション)・質疑応答や討論(ディスカッション・ディベート)を、早期に組み込むこと」は絶対不可欠だと思います。 まず、自分の考えを持って、それを日本語で表現して、相手に伝えられるかどうか、が重要でしょう。 それができて初めて「英語」でしょう。 中途半端な日本語では、結局中途半端な英語にしかなりません。 やはり世界からは「アホ」と評価されるでしょうね。 議員たちの主眼は「いかに真実を隠すか」ですから、「いかにごまかすか」としての日本語になってしまうでしょう。 また、議員の発言を支える官僚も都合の良いデータだけを作成しますから、同じ穴のムジナです。 突っ込みどころ満載ですが無視ですよ。 で、ネットや選挙で意思表示すれば・・・。

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  • yanamori
  • ベストアンサー率29% (7/24)
回答No.4

英語ができるようになってくると決まって、もう少し早くから勉強していればと思うと思います。 それがTOEIC900点超の人でも。求めるものはレベルによって違うのです。

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回答No.3

>日本語(国語)の授業に、発表(プレゼンテーション)・質疑応答や討論(ディスカッション・ディベート)を、早期に組み込むことの方が大事だと思いますが、皆様はどう思われますか。 言葉だけで巧みに生きてゆくためにはそのような教育も役に立つでしょう。 アングロサクソン方式ですね。 私は、日記をつける習慣と、数学的思考力をつけてあげるのが重要と思います。 その二つがしっかりとできれば、あとは、長い人生で、必要なものを学び、必要な意思決定をすることができます。

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回答No.2

そうですね 英語なんか習ったって一生で使う機会はまずありません 選択科目にして将来国際的に活躍したい奴だけ習えばいい 英語なんか教えるより日本語をまずしっかり教えるのが先だと思います そういえば漢字も読めなかった某総理が今は内閣の一員なんですね 笑

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  • habataki6
  • ベストアンサー率12% (1182/9785)
回答No.1

グロ-バル化大好きなんですよ、英語なんて何の役にも立ちません、事実 外国人いても英語では話していませんよ、日本の道徳教えないで何して いたのでしょうかね。

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