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計算の解き方を教えてください!
子供がやっている計算ドリルの中で、解き方がわからないものがあったので教えてください! 2 2 2 ―×(10 ― 1― ÷ □ ) + ― = 2 9 3 27 1 答えを見ると、1-(1と4分の1) 4 となっていましたが、親子で何度やってもこの答えにならず(汗) 途中の計算を教えてください! PC入力も素人の為、見にくい記載で申し訳ありません。 よろしくお願いいたします。
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子供がやっている計算ドリルの中で、解き方がわからないものがあったので教えてください! 2 2 2 ―×(10 ― 1― ÷ □ ) + ― = 2 9 3 27 1 答えを見ると、1-(1と4分の1) 4 となっていましたが、親子で何度やってもこの答えにならず(汗) 途中の計算を教えてください! PC入力も素人の為、見にくい記載で申し訳ありません。 よろしくお願いいたします。
お礼
ご回答ありがとうございます! おもしろいです!! 答えは一つなのに、たどり着くまでの考え方が 色々あるんですね!! 算数って楽しい♪と、子供が思えるような、 そんな気がいたします。 子供のための質問でしたが、私自身が 大変勉強になり、楽しく読ませていただきました。 本当にありがとうございます!!