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※ ChatGPTを利用し、要約された質問です(原文:履修選択)

高校生の履修選択についての悩み

このQ&Aのポイント
  • 高校生の履修選択について悩んでいるときの対処法や大学の試験についての詳細について説明します。
  • 高校生の履修選択に関するアドバイスや大学の試験について知りたい情報を提供します。
  • 理系の高校生が履修選択で迷っている場合の対処法や大学の試験についての重要なポイントを解説します。

質問者が選んだベストアンサー

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  • 1st_flush
  • ベストアンサー率34% (16/47)
回答No.3

まず、国公立志望かどうかが問題、国公立の場合センター試験を受けなくてはいけません。 大学によって必要科目が違うのですが、理系でも社会科科目が必要なことが多いです。 二次試験(個別試験)は多くの場合英語、理科1または2科目(基礎じゃないほう)、数学IA, IIB, IIIが必要になりますが、理系でも看護とかだと、数学はIAとかIIBまででいい場合もあります。東大とかだと国語もいります。 私立は簡単に説明できない位入試方式があるのですが、とにかく国立の二次試験の科目はやっておいて下さい。 参考URLにいろいろな情報が載っています。 といってもすぐにはわからないでしょうけど、とにかく理系で大学を受けることを目標にする高校1年生としては 数学I, 数学Aを両方とる(これは絶対!)、単位制高校では数Iだけとる人も多いかもしれませんが、理系なら3年生までに数IIIまで全部必要 英語I, (IIは2年生か?)、オーラルコミュニケーションをとる+α? 国語総合(国立志望なら2,3年で古典もとっておく) 社会は地理の方が面白くて覚えることが少ないけど、思考力がいる。記憶力があるなら日本史でもいい。文系に転向する可能性を残したいので、可能ならB科目で(地理Aと地理Bがある、Aの方が簡単だけど入試で制約が出る)。 理科は物理基礎、化学基礎で。生物基礎を物理基礎の代わりにしても良いけど、工学部とかなら物理でなきゃだめ。2,3年で基礎科目でない物理、化学を学びます。 普通に全日制のカリキュラムみたいになってしまうけど、大学受験が前提だとしょうがないかな? あと選択で色をつけてみて下さい。

参考URL:
http://passnavi.evidus.com/
sekaowaaa
質問者

お礼

回答ありがとうございます。 色々考えて私立の理系に進もうかな と思っています。 一応、行きたい大学も決めて、 (まだ分かりませんが…) 受験科目も確認しました。 本当に普通の全日制のカリキュラム みたいになっちゃいました。 また社会は日本史を選択しました。 とても助かりました。 ありがとうございました!!

その他の回答 (2)

回答No.2

最初の仕分けは得意/不得意、次に好き/嫌いです。 原則は得意科目を優先すること。得意科目とは偏差値(直近3回くらいの模試の平均値)が高い科目です。 そして、もし偏差値が3程度の差なら好きな科目を上位にします。なぜなら好きな科目は今後の伸びが期待できるし、その科目の世界へ進む可能性が高いからです。 逆に、不得意だけど好きな科目というのは選ぶべきではない。そういう科目を得意かつ好きな受験生が大勢いるからです。受験はハッキリ言って他者との競争です。言うまでもなく他人の土俵で戦うのは自らを不利とする愚行です。 もし、それでも優劣を付けづらいのなら、過去のセンターの平均点が高い科目を優先する。 なぜなら…、 たとえばセンターでは地歴・公民の中から1つないし2つ選択するわけですが、当然科目毎に平均点が違います。平均点が大きく違ってしまった場合は得点調整を行います。しかし、差が小さい場合は得点調整を行いません。その場合、当然、平均点が高い科目を受験した人のほうが、低い科目の受験生より有利になるからです。 ただし、2013年の結果は過去の数値と大きく変動しています。これをどう評価するかは難しい。その中で比較的安定しているのは地理B、世界史Bです。 理科については地学の受験生は極端に少ない。これは地学で受験できる大学が他の科目に比べて少ないためです。地学は避けた方が無難でしょう。 といったところですね。

sekaowaaa
質問者

お礼

回答ありがとうございます。 仕分けで迷っていたのですが 得意な教科をなるべく優先 する事が出来ました。 社会は日本史を選択しました。 日本史の方が得意だったので… 理科は地学以外を選択しました。 頼りすぎたかもです(笑) 本当にありがとうございました。

  • akeshigsb
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回答No.1

元塾講師です。  理系であることを考えると、社会は日本史より地理の方がお勧めです。あくまで「国立大学志望で社会が必要な時はどちらがセンター試験としていいか」というスタンスです。ほとんどの高校生は受験に関係ない科目も学校で受けているわけで、極論を書くと無駄な科目があるのが普通です。それも踏まえて書くと、日本史はボリュームが多く、試験時にも高得点を取るには対策の時間が多く必要なために、通常理系の人は受験しません。地理に関しては、気象などが原因の地形(の変化)、石や砂の質等は地学とリンクしていますし、試験そのものが(特にセンター)は暗記というより、知識を如何に使いこなせるかという理系の解き方に似ています。科学では元素番号と質量は書かれていますが、、解き方は自分で覚えます。地理は、その書かれている内容も覚える違いはありますがそれから先は似ている部分があり理系にはお勧めです。  私自身2年生で文系に転身した経験があり(受験では文系数学ですが数学を使いました)、1年の学習内容(科目)はそれほど重要ではありません。強いて言うなら「英語はもちろん、数学と古典の文法」はしっかりやっておいたほうが国私立、文理の選択時に「科目の関係から受験無理」になりにくいです。あと、もし時湯科目というものがありなんでもいいのであれば楽なものか、英語を取りましょう。受験を意識して勉強している人にとって学校の英語はお遊びになります(というよりそうなるように受験勉強をがんばりましょう)。 ご参考までに。

sekaowaaa
質問者

お礼

回答ありがとうございます。 akeshigsbさんの言っていた通り 無駄な科目が結構あります。 一応、大学も決めたのですが、 古典が受験科目に含まれていなかったので迷いました。 2年生は必履修の科目をなるべく とり、また3年生の履修選択の時に 迷おうかなと思っています。 本当にありがとうございました。