ベストアンサー 概数 2010/06/06 10:55 概数 2300あるものを調べる場合、だいたいいくつ調べたら概数を出せますか?(40%や75%など5%単位でわかる位) みんなの回答 (1) 専門家の回答 質問者が選んだベストアンサー ベストアンサー noname#116057 2010/06/06 15:34 回答No.1 統計学的に100個。 質問者 お礼 2010/06/06 18:51 ありがとうございます! 広告を見て全文表示する ログインすると、全ての回答が全文表示されます。 通報する ありがとう 0 カテゴリ 学問・教育数学・算数 関連するQ&A 7800の1000位の概数は? 7800の1000位の概数は? 7800の100位の概数は? 教えて下さい。よろしくお願いします。 小5 概数について 宜しくお願いいたします。 小5用の問題集に、『答えを上から3桁の概数で表しましょう』 と言う問題の答えが、『0.28』と考えていたら『0.288』でした。 考え方・解き方には、『0でない商が立つ位から3桁の概数で表します』 と書いてありました。 答えが『0.』の場合のみ、小数第1位から3桁記載するこの考え方が理解できません。何かのルールでしょうか? それとも、この問題の一の位が、0の場合のみ桁を数えない理由があるのでしょうか?教えてください。拙い文でご迷惑お掛けいたします。 がい数について 娘の宿題で悩んでいます。おしえて下さい。 (1)四捨五入して百の位までの概数が5900になる数について、 一番大きな数と一番小さな数を答えなさい。 (2)四捨五入して、千の位までの概数が4000になる数について、 一番大きな数と一番小さな数を答えなさい。 との問題で、教科書にもなく、わかりません。宜しくお願いします。 天文学のお話。日本ではどのように考えられていた? OKWAVE コラム がい数の教え方(小学4年生) 教え方に疑問があったので正しい方法をお教えください。 ワークでの問題は 次の和を千の位までのがい数で答えましょう。 46642+51673 教科書では先にがい数にして47000+52000=99000とするように教えているようです。 ワークの答えも99000となっています。 しかし、46642+51673=98315で、がい数で答えるなら98000が正しいはず。 先にがい数にするのと後からがい数にするのでは、大きな誤差が出る場合があることは大人たちは経験上で知っているでしょう。 特に私は技術者でもあり、先に概数にするようなことは、社会においてはやってはいけないことと思っています。 教え方とワークなどにある問題とその答えに納得がいきませんが、テストで99000が○で98000が×をつけられるなら、成績のために先にがい数にする方法で教えるべきなのでしょうか? 概数について教えてください 四捨五入して上から3けたの概数で表した時、37800になるような整数は全部でいくつありますか? 答えは100個だと思いますが、 どう子供に説明すれが、一番わかりやすいでしょうか? よろしくお願いいたします。 概数と四捨五入 概数の問題で子供(小6)に聞かれわかりませんでした。教えてください。 問題)商(76÷93)を上から3けたの概数で答えなさい 76÷93=0.8172・・・・ 子供は4けた目を四捨五入して答えを0.82としましたが, 正解は0.817でした。 まず上から3けたの考え方が違うようで、 こちらの過去の概数の質問を検索し「有効数字」なるものを発見しました。 簡単に考えると「ゼロは有効数字ではない」ので次の数字からひとけた目として カウントするとわかりました。(恥ずかしながら感激) もう一つわからないのが、問題には四捨五入をしなさいとは書いていないのに、 子供が当たり前のように四捨五入をしている事です。 概数の計算は問題に注釈がなくても、四捨五入をするのが一般的なのでしょうか。 そして極めつけが子供に「じゃ、もし(商の)答えが0.008172・・・だったら、 ゼロはどこまで(有効数字として)いれないの?」と聞かれ困りました。 私がしどろもどろに「小数点がつく前・・かな・・」と答えると 「あ、きっとそんな難しい問題はでないからいいよ。大丈夫。」と気をつかって もらい、なんとも情けなかったのです。 問題に書いてない場合でも概数は四捨五入をするのが一般的か? 商が0.008172・・・の場合、上から3けたの概数の答えは? おわかりになる方どうぞ教えて下さい。よろしくお願いします。 上から2桁の概数 上から2桁の概数にする場合0は入れないとなっています。 0.123→0.12 0.0125→0.013 途中に0がある場合も同じように考えますか? 1.023→1.02 1.0025→1.003 となるのでしょうか? 小学生算数 小数の概数のルール 小学4年生の 算数(概数)の問題で、答え方がわからず困っております。 次の割算を、商は少数第3位を四捨五入して、小数第ニ位までの概数で求めなさい。 という問題で 3.52➗7=0.502 の場合 0.50 か 0.5 のどちらになるのでしょうか? 26.27➗33=0.796 の場合 0.80 か 0.8 のどちらになるのでしょうか? 例えば 計算の答えが 1.999999 のとき 上記条件の概数は 2? なのでしょうか、それとも2.00なのでしょうか? 計算の答えが 0.009999 のとき 上記条件の概数なら 0.01 で良いと思うのですが もし 条件が上から3桁の概数 の場合は 0.0100 と書くべきなのか 0.01 でよいのか…。 ルールは決まっているのだとは思うのですが… 検索しても探せませんでしたものでこちらでご質問させていただきました。 何卒よろしくお願いいたします。 概数計算って何? よく電卓とかで「概数計算」とかって書いてあるんですけど、どういう計算なのでしょうか? どなたか教えてください。 小学校のころ、教わったような・・・・。 概数計算(小4)について 小学4年生の概数計算についての質問です。 問 154695000は、48612000のおよそ何倍でしょうか。 上から1けたの概数にして見積もりましょう。 上記の問題についてご解答、ご解説をお願いいたします。 因みにこの問題テキストの解答には、 150000000÷50000000=3 A.約3倍 とありました。 154695000の「上から1桁の概数」が150000000になるという事が どうも理解できず・・・。 どうか宜しくお願いいたします。 四捨五入で,10分の1の位の概数まで・・・ 四捨五入で10分の1の位の概数で表すとき2.14の場合はどうなりますか。 千の位での概数 小学5年生で塾の問題で質問を受けました。 【問題】 28561+15776の合計を 千の位までの概数にして計算しなさい 【解答】 45000 になります。 28561+15776=44337になります。 千の位までの概数としても、 45000という解答になるのがわかりません。 恥ずかしい限りですが、どうして45000になるか 教えていただければありがたいです。 日本史の転換点?:赤穂浪士、池田屋事件、禁門の変に見る武士の忠義と正義 OKWAVE コラム 四捨五入で10/1の位までの概数・・・ 四捨五入で10/1の位までの概数のとき6.85と2.14の場合どうなりますか。急いでます。なるべく早めの回答よろしくお願いします。 上から2桁の概数の上の読み方を教えて 概数の表し方に「1、千までの位の概数」とか「2、上から2桁の概数」とかがあります。この「上」の読み方が分かりません。「うえ」という説と「かみ」いう説があります。しも2桁というので「かみ」のように思うのですが、確証がありません。 小学4年生概数の解き方を教えてください。 概数の問題、以下のような問題に親子でつまづいています。 【問題】 次の数のはんいは整数で表すといくつからいくつまでですか? 切り捨てて百の位までの概数であらわしたとき、3000になる数は? 私は、答えは3001から3499かと思いましたが、学習ソフトでは不正解となり… 頭を痛めています。どうか教えてください。 概数の範囲の問題について教えてください 子どもの問題集で概数の問題で苦戦しております。 どなたかお知恵をお貸しください。以下は原文です ある数を13でわった商を10分の1の位までの概数で表すと、5.8になるそうです。このような整数をすべて求めなさい。 …といった問題」で、回答の手引きには 10分の1の位までの概数で表したとき5.8になる数の範囲は、 5.75から5.85(ただし5.85は含まない)まで。 13×5.75=74.75 13×5.85=76.05 割られる数の範囲は74.75から76.05(ただし76.05は含まない)までになる。 この範囲にある整数は75と76。 …といった内容ですが、5.8になる範囲は5.75から5.84だと思うのですが、カッコ内のただし5.85は含まない。という意味も理解できません。 同様に回答下部のカッコ内のただし76.05は含まない。というのもよくわかりません。 親子で悩んでます。よろしくおねがいします。 小数の商の回答を概数で答える 娘・小学5年生の算数問題で、『商は四捨五入して上から二桁の概数で求めましょう』との計算問題中、<5.6÷8.4>がありました。私の回答は、、 5.6÷8.4=0.666…。<上から二桁の概数>なので小数点第二位を四捨五入し<0.7>としたのですが、正解は<0.67>でした。でも<9.1÷5.3=1.7169…>の正解は<1.7>で<1.71>ではありませんでした。商が1未満の場合、一の位の<0>は<上から二桁>にはカウントされないんですか?どなたかお教えください。 切り上げ概数の問題です(小学校4年生) 小学校4年生の息子の算数の問題で悩んでいます。 切り上げ概数の問題んんですけど (1)6073を切り上げて千の位の概数にするのと (2)290217を切り上げて万の位の概数にすると答えは何になるのでしょうかお願いいたします。 ちなみに学校でもらったプリントの答えは(1)1が6000で(2)が290000でした、もしかしたらその答えが間違ってるのかと思いましたので、回答宜しくお願いします。 概数 四捨五入 小学4年生 概数の問題です。 四捨五入して、上から2けたの概数にしなさい 598465 8を四捨五入すると、600000で、上から1けたになるのでは? 教えてください! 算数、がい数の問題、解き方をお願いします。 小学3年生に次の問題の考え方、解き方を説明したいのですが、うまくできません。問題は2問あります。問1、四捨五入して百の位までのがい数で表わすと、2600になる整数について、次の数を求めなさい。(1)いちばん小さい数 (2)いちんばん大きい数 問2、四捨五入して千の位までのがい数で表わすと、15000になる数の範囲は、いくつ以上いくつ未満ですか。本人に解かせると、問1はまったく理解できず、問2は未満の考え方がむずかしいようです。いきなり、この2問をやらせたのではなく、切り上げや切り捨て、四捨五入などはよくできています。どうしてもこの2問の問い方になると頭が混乱してしてしまうようです。アドバイスどうぞ、よろしくお願いします。 注目のQ&A 「You」や「I」が入った曲といえば? 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