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私がやってる世界史勉強法は・・・

高2です,来年センター試験で世界史Bを受験します。 2次でも近代史を中心に使うんで 今の時期から早めに対策をとっています。 今やっていることは, 教科書に,授業で教わって書いてない部分を 自分で書き足していく。 教科書に書いてあって意味が分からないことは 用語集で調べて書き足していく。 教科書に書いてある内容で図が無いものは 資料集に載ってるのをコピーして教科書に貼る それで一通り覚えた後山川の問題集を解きます。 このやり方はどうでしょうか? 他に良い勉強法がありましたら参考にしたいので教えてください。 後,世界史は年号をすべて覚えなければいけませんか? それを考えると大変な気がして・・・ 先生は何世紀にその出来事が起こったか ということを把握しとけばいいと言っていました。 世界史って どこまで覚えたらいいのかがわかりません・・・

みんなの回答

noname#77472
noname#77472
回答No.2

まあまあ良いとは思いますが、 問一がそれで解けなければ間違いです。 http://www.dnc.ac.jp/center_exam/20exam/mondai_pdf/20sekaisib_q.pdf 教科書の唐、明で+地図が必要です。 問題集の欠点とは、 それは回答出来ますが、となりの出題は回答出来ない点です。 参考書の欠点とは、 完全に理解出来ていない場合は回答出来ない点です。 ですので、参考書(教科書)を理解し、問題集を解き、 間違えばどこに理解の不足があったのかを分析し、似た問題を解く。 覚え、試験を繰り返す事です。 少なくとも、一問一答式ではなく、グローバルに関連性から出題されていますので、理解度が第一です。 年号は >何世紀にその出来事が起こったか ということを把握しとけばいいと言っていました。 です。 つーか、世紀の方がよっぽど大事。 これだけ頑張っているのですから、 出題傾向や出題範囲、出題の深さなどを分析して より効率の良い受験対策を練って下さい。

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  • gadovoa
  • ベストアンサー率28% (835/2909)
回答No.1

やればやるほどハマッていくのが世界史ですよね。私がやったやり方は年号を全部覚えるよりも一連の流れをヨーロッパ、日本、中国、イスラムの4つに分け覚えていくのが良いかと思います。センターなら教科書に出てるだけで十分です。「先生は何世紀にその出来事が起こったかということを把握・・・」とありますが、この4つの文化、出来事が対比で出ることが多いので年号ではなく世紀で言ってるのだと思います。また現代ではwikipediaを使って重要な出来事を読んで強烈な印象を脳に印象付けるのもいいかと思います。面白いですし。ちなみに山川の教科書は出来事が羅列しているだけで試験の教科書としては一流ですが、歴史の深さ、面白さは全くない駄作です。

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