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夏休みの課題・・・

理科の夏休みの課題で、「身近な植物について詳しく研究しよう」という物が出たのですが、あまりいい考えが浮かびません。研究方法の例としては、 ・ある植物が、どんな場所に生育しているか等を調査し、地図などにまとめる。そしてそのことからどのような事が分かるかを考える。 ・ある場所にどんな植物が生育しているのかを調査し、地図などにまとめる。そしてそのことからどのような事が分かるのかを考える。 ・身近な場所に生育している、人に有用な植物を調査し、まとめる。 があります。何か良い案は無いでしょうか??宜しくお願いします。

みんなの回答

  • gezigezi
  • ベストアンサー率14% (11/75)
回答No.3

「ある場所にどんな植物が生育しているのかを調査し、地図などにまとめる。そしてそのことからどのような事が分かるのかを考える。」 というのを僕だったらしますね。 どこか植物が豊富そうな所に行って、デジカメでも持って、 観察しに行きます。そしてそれを地図にまとめる。 地図にはデジカメでとった写真を張り付けたりしてわかりやすく。 あとはその地域の植物に関する本でも借りたり、ネットで調べたりして、どのような事がわかるかを考えます。 ちょっと遠い所に行って旅気分にひたりながらどうでしょう。

noname#57345
noname#57345
回答No.2

僕だったら ・身近な場所に生育している、人に有用な植物を調査し、まとめる。 をします。 なぜなら、たいていの草花には薬効(薬としての効き目、用法)が定められてます。生薬学などで。 ですので、ひたすら名前をググッて調べればあっという間に完成~♪ いちおう最終手段的にってことで。

haneuma123
質問者

お礼

確かにそれなら短時間で簡単に調べる事が出来ますね!参考になりました。有難うございます!

回答No.1

なかなか面倒くさい課題ですね(笑) 質問者さんの挙げた例の中では、一番上の 「ある植物がどんな場所に生育しているのか等を調査し、地図などにまとめる・・・」 が一番調べやすく、研究結果がおもしろいものになると思います。 最後の例ですとどうしても調べ学習的になってしまうことがあります。 何かひとつ、よく見かける植物を選び、家の回りでその植物を探して、 日向と日陰、湿っているところと乾いているところ、などで分布数・生育状態を比較し、まとめてみてはどうでしょうか。 ついでにスケッチを描いたりすると先生ウケが良いと思います(笑) 夏の野草が載せてあるサイトがあったので貼っておきます。

参考URL:
http://www.dokidoki.ne.jp/home2/yoimikan/kisetunokusa1.html
haneuma123
質問者

お礼

参考になりました!家には、庭がないので近くの公園で調査してみようと考えています。有難うございました!