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ノート提出について
中学や高校では、教科によってはノート提出があると思うんですが、先生方は何をチェックしているのですか。また、どのように書けば高評価をもらえるのでしょうか。 いつもAではなくBなのでどうしたら良いのか わかりません。教えてください。
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こんにちは、私もノート提出の評価が気になっていた口ですのでsamurai21さんのお気持ちを察します。 まず私の経験から考えますと先生のタイプによって対策が違います。私がとっていた幾つかのポイントは… ■派手そうな先生…アンダーラインやマーカーを色分けしたノート(一番初めのページにどの色がどういう意味をもつのか備考を書く)。 ■神経質そうな先生…アンダーライン等でなく黒と赤と青の字で重要度を分けたノート。 ■奇抜な先生…“ポイント”や“テストに出る”というふきだしマークを作り、要点事項に明記したノート。 …簡略に書くと以上の通りです。ノート評価というのは何らかの基準線もあると思いますが、最終的には先生の好みが強いものです。傾向を知るならばAを貰っている子のノートを見せてもらうのが一番早いのでリサーチしてみてはいかがですか? 因みに授業に関する余談、口頭での補足事項、自分なりに調べた用語の意味、計算式についても書き取ると好印象です。話を聞いているか、予習復習をしているかをアピールすることは評価へ繋がります。 また提出用とテスト勉強用を兼ねてサブノート作りをお勧め致します。綺麗な字を心がける、箇条書きでまとめる、枠で囲む、線を引く等は熱心になりがちでついつい授業そっちのけで励んでしまうものです。 なので学校ではメモ書き程度にノートをとり、家でまとめましょう。更にこらは私の拘りでしたが、より整って見えるようにシャーペンではなくボールペンを使用していました。 以上のことを参考程度にとっていただければ幸いです。目標まで試行錯誤を繰り返すことになるかと思いますが、samurai21さんがAを取れるように祈っております。
その他の回答 (4)
私も中学のときにノート提出がありました。 その教師は板書を全くせず、口頭での授業でした。 ちなみに歴史の授業です。 そのときの評価は「いかに書き取れているか」でした。 私の場合、きれいに色分けしてまとめたときよりも、全部黒で殴り書いたようなときのほうが良い評価がつきました。 はっきり言って馬鹿らしいと思いましたね。 極論を言えば、授業はまさに教師の個性、独断と偏見で成り立っています。 ですから、良い評価をもらいたいと思ったらその教師の「人間性」を見極めることです。 よく話をしたりしていると、好みや考え方が分かるかも知れません。 あとはそれに合わせたノートを作れば良いだけです。 私としては、ノートはご自分なりに作れば良いと思います。 教師のためにノートを取る訳ではありませんよね。 あくまでも自分の勉強のためであって。 それにノート評価が多少低くても、定期テストで満点を叩き出せば当然成績は上がります。 あまり課題にこだわりすぎないようにしてくださいね。
- bullfrog
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丁寧にノートを取っているか。 板書したことだけではなく、自分なりのまとめなどが追加されているか。 Bということは、板書をとってあるだけなのではないかと思います。 それ以上のことができていればAになりえるかなと思います。 もっとも、その先生によりけりですけれど。
>先生方は何をチェックしているのですか。 (1)自分だけでなく他人が見ても、分かるように書いてあるか。 (2)きれいな字で丁寧に書いてあるか。 (3)色のペンを使い分けて書いてあるか。 (4)板書したところや先生が話したことが、書かれているか。 などをチェックしていると思いますよ。 先生によって評価は様々ですからね。生徒のノートを徹底して読む先生もいれば、ハンコを押して終わりって感じの先生もいます。 >どのように書けば高評価をもらえるのでしょうか。 私が高校生のときに使っていた方法なんですが、ノート提出でAの評価をもらうためには、『Aの評価をもらっている友達のノートの書き方を真似する』ということをしていました。 質問者様もA評価をもらっている友達にノートを見せてもらって、どのように書いているのか?アドバイスくれると思いますから…ぜひ、やってみて下さい。誰がA評価をもらっているのか分からなければ、必死で探すしかないですね。。。 参考になれば、嬉しいです。
- sirowan777
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いかに要領よくまとめてあるかでしょうね。 よい点がほしいのなら、再度ノートし直すことです。 それなら字もきれいだし、うまくまとめられます。 それに自動的に復習になるので、理解も増しますよ。