中学のノート提出について

質問

こんにちは。
中学では、試験の後でノート提出をするところがありますよね。
あれって一般的にどうやって評価しているんでしょうか？

どの教科も同じように、わかりやすく、自分でポイントを書いたりしてるんですが先生によって(5段階評価で)A+だったり、D´だったりばらばらです。

特に社会なんか、私のノートを丸々写した子達がAだったのに私だけCでした。
先生の個人的感情も含まれている気が…。

誰か、回答ください。お願いします！

回答No.2

nana777 · ベストアンサー

Catholicさん、こんばんは。

＞試験の後でノート提出をするところが・・・
どうやって評価しているかは正直言ってあまり問題じゃないですね。
何のためにノート提出を課しているか？が問題です。
試験後にノートチェックをするのは、だいたい「試験の平均点が先生の予想より悪かった場合」が多いんですよ。
どこの学校でもそうだと思いますが、試験前には学年の教科の先生方が会議を開いて、
「今回のテスト平均点はこれぐらいになるようにしましょう」と相談するんですよ。
ところがいざテストを実施してみると、その予定よりも点数が悪い時があります。
そういうときに先生は、ノートを提出させてその点数を評価に加え、平均点の底上げを図るんです。

あとですね、ん～、ぶっちゃけた話、Catholicさんのノートを写したお友達は、
テストの点数悪くなかったですか？
ノート提出には、そういうテストの悪かった生徒を救う目的もあるんですよ。
（ズボラしていた生徒を救うのは本意ではありません。緊張しちゃって、
テストでは実力が出せない生徒を救うためですよ、念のため。）

お礼

nana777さん、回答、ありがとうございました。
ノート提出が、平均点の底上げだとは知りませんでした。
ただ単にノートチェックをするだけと思っていました。

＞あとですね、ん～、ぶっちゃけた話、Catholicさんのノートを写したお友達は、テストの点数悪くなかったですか？

確かに点数は私より低かったですが、15点ぐらいの差で、しかも、その子達は、その先生の、元担任のクラスの子なんですよ。だから先生の本意はわかりません…。

回答No.1

bumin

＞試験の後でノート提出をする…
試験の後で、という事は、そのノートと試験の結果の関係を問題にしているのではないでしょうか

単に試験の点数だけではなく、学習の経過に対する評価を付けているのだと思います

同じノートの内容でも、
試験にそれが反映されているかどうか、
また、反対に、たまたま試験では誤答だったものに付いても、このノートの内容なら十分に理解できていると判断されれば評価が高くなる…とか

教科によって評価が違うのは、その先生が教えたかった事を重視し、理解しているかどうかによって違っているという事なのではないでしょうか

＞先生の個人的感情も含まれている気が…。
ナイとは言い切れませんが、それはむしろ授業中の様子との関係が反映しているのでは？

↑これは、一般論です
あなたの学校の先生が必ずしもそう考えて評価されているかどうかはわかりません
トンデモ教師だったらなおのこと…！？

お礼

buminさん、ありがとうございます。
テストとノートにそんな因果関係(?)があるとは知りませんでした。
今までいろいろ悩んでいましたが、これでふっ切れました。

でも社会の先生は、本当に変な人で、自分が担任だったクラスの子や、お気に入りの子によって、評価を変える真の「トンデモ教師」なんです…。