集団行動の意義とは

質問

私の通う学校では集団行動をとても重要視していて、けっこう厳しく指導されます。

先生曰く「大勢の生徒が一斉に活動する学校では、集団行動はとても大切です。昨今は、災害も多く今後緊急に避難しなければならないときが来るかもしれません。常日ごろからの集団行動で、整然とした行動ができるよう訓練しておくことが大切です。そして、我が校の生徒として自覚や責任を持てるよう、厳しく指導し、厳しい訓練を乗り越えてもらいます。」と先生は仰います。

美しく全体が揃えられるよう「気をつけ」「休め」などを練習します。
「休め」の時は、足を広げて両手を後ろで組む姿勢です。
ちゃんとできてる先生がチェックに見回りに来て「違うでしょ。手はこのようにして組む。解りましたか？」と指導されます。

「休めの姿勢は、男子は勇ましくかっこよい姿勢。女子は凛々しく可愛らしく見える姿勢です。」と褒めてくださいますが、それには少し疑問を感じることもあります。
先生の仰ることに疑問など感じずに、ただ言うとおりに集団行動に励めば良いのでしょうか？

回答No.5

beat118

私はこう回答しています。
「彼らは馬鹿ではありませんよ。決して「見た目がいいから」なんていう考えでやっているのではありません。そう言った先生がいたとしたら、それは子供にわかりやすいように言ったのでしょう。」
子供にわかりやすいように言ったのですよ。あなたの挿入した生徒たちの写真のような並び方は、訓練していると一番能率的かつ効果的な並び方なのです。避難の詩にも、普通の集会の時にも、人数把握のためにも人権尊重や差別廃止のためにも、いじめ防止のためにも、生徒の異状発見のためにも、最も効果的な並び方なのです。「見た目」もいいかもしれませんが、そんなことは優先順位の下位です。

疑問を呈するとこは悪いことではありません。まじめに先生に尋ねてもいいでしょう。先生は教えてくれると思いますよ。ただし長い時間がかかり、また、子供にはわかりにくいいろいろな事情まで話してくれるかどうかわかりません。「そうなっているから、そうしろ」という答えかもしれません。だって、学校のあらゆる決まりに「なぜですか」なんて質問されたら、（一つ一つちゃんとした理由はあるのですが）いちいち答えられませんから。
「なぜ9教科勉強しなければならないんですか」「なぜ制服を着なければならないんですか」「なぜネクタイをしなければならないんですか」「なぜ休み時間は10分間なのですか」「なぜこのメーカーの机とイスなのですか」「なぜこの会社の教科書をつかっているのですか」「なぜ教室の同じ席に座らなければならないのですか」「そもそもなぜこのクラスにいなければならないのですか」。
あなたも、あなたの好きな（得意な）ゲームや競技のルールを「野球はなぜ3回のアウトで交替なのか」「サッカーはなぜ手を使ってはいけないのか」なんて聞かれたら、説明するのがむずかしいでしょう。

お礼

＞子供にわかりやすいように言ったのですよ。あなたの挿入した生徒たちの写真のような並び方は、訓練していると一番能率的かつ効果的な並び方なのです。

なるほど…。
この訓練は生徒を統率するのに、とても役立つのですね。

ウィキペディアにも

『リーダーシップは研究の歴史も古く、非常にさまざまな議論がなされ、定義も多岐に渡るが、一例として次の定義が挙げられる：「自己の理念や価値観に基づいて、魅力ある目標を設定し、またその実現体制を構築し、人々の意欲を高め成長させながら、課題や障害を解決する行動」。』

という説明がなされていますね。

先生が「我が校の生徒として自覚や責任を持てるよう、厳しく指導し、厳しい訓練を乗り越えてもらいます。」と仰った時は、まるで軍隊みたいじゃないか？と訝しげに思いましたが、教師としての威厳を発揮して指導するのも頷けます。

先生が見回りに来て「違うでしょ。手はこのようにして組む。解りましたか？」と指導するのも、そういう深いところまで考えていたんですね。
とても参考になりました。

再度のご回答ありがとうございます。

回答No.4

beat118

あなたの質問に対する回答。「はい。そうです」。先生の指導は全然おかしくはありません。

　教師は、子供の集団を責任をもってあずかっている専門家たちです。ある意味命をかけています。何十年何千人にも及ぶ子供の集団を教育してきた専門家たちです。いろいろな考えを持った教員たちが同意してやっていることなのです。「こうでなければならない」と。彼らは馬鹿ではありませんよ。決して「見た目がいいから」なんていう考えでやっているのではありません。そう言った先生がいたとしたら、それは子供にわかりやすいように言ったのでしょう。

　質問者様も「警察官や消防士、自衛隊」はびしっと整列するらしいということは知っているんですね。なぜそういう人たちはびっしっと整列するのでしょうか。それは、彼らが（そして彼らが扱う人たちが）一つ間違えば命の危険があるからです。

　警察官を目指さない子供たちにも同じことが言えます。全校の数百人が集まる場面を考えてみてください。整列をせずに、ある子は座っている、ある子は外に出ている、ある子は別のクラスに交じっている、おしゃべりをしていたり、前の子をつついて喧嘩が始まったり、なんて状態だったら、先生たちは責任をもって子供たちを守れると思いますか？「＊＊がいない！」と大騒ぎ。さあ、どうしますか？手を組むのもそうです。「組む」理由はどうでもいいのです。とにかくみんなが同じ姿勢・ポーズでいるということを普段からやっていないと、いざというとき大混乱になるのです。

　311の時に先生の言うことを聞いて亡くなった話を持ち出す方もいますが、あれは世界的にもごくごくまれな（結果的に）失敗であって、例外中の例外です。ちゃんと先生の言うとおりに整列して助かった子供のほうが何千倍もいるということが想像できませんか？

＞生徒側が、自ら仲間を意識しあい、息を合わせて、互いの姿勢などを教えあって、ピッタリの揃うていく
なんて、どういう指導を何時間したらできるのでしょうか。学校の先生（のやり方）を馬鹿にするような人に聞いてみたい。あなたが数百人（の子供や大人たち）を率いるリーダーだったとして、短時間に確実に全員がそこにいることを確認するにはどうしたらいいですか、と。

お礼

勿論学ばなければならない、守らなければならない基準・規範・規則など色々あることは承知しています。

でも先生の指導の仕方は生徒に誤解を与えかねない内容じゃないでしょうかね？
「非常時に備えて訓練」と言ってるのに「集団で整列する作法とか美しさ」ばかりに拘ってる感じがします。
後ろでの手の組み方とか、例えば体育祭でやる演技で披露するには、見栄えの美しさなどが評価されると思いますが、非常時に備えての訓練という意味に於いては、少し違うんじゃないかなと思います。

そういう疑問を呈することも学校ではままならないことなんでしょうか…。

ご回答ありがとうございます。

回答No.3

sutorama

＞日本の学校の先生は何か勘違いしてる人が多いのかなと思います。

しっかりした？学校では、その日の当番を生徒から選んで、その生徒が自分のクラス（列）を見回って、姿勢を直していくことをしています

それこそ、普段、あまり立ち姿勢を意識していない生徒も、自分が教える（直す）立場に立つことで、自分の姿勢も意識し始め、みんなと協力することを自然と、学んでいきます

運が良かったのか、私の学校では上記のようにしていましたし、その生徒の姿（互いを支え合う）を、教師が褒めるのが・・・教育として正解なんですけどね・・・

自分でやらせて・注意して、生徒を褒めても意味がないのですよ

「みなさんは忠実に言うことを聞いて、偉いです」なんて思いながらなら、怖いですよね

お礼

今の学校のこういう集団行動の指導って明治時代の富国強兵でしたかね？
それが形骸化して形式的に惰性で続いてるんじゃないのかなとも思いました。

だって普通の生活においては、ほぼ役に立ちそうにないものばかりですよね（苦笑）
将来、警察官や消防士、自衛隊を目指すとか明確な目的があるなら、ともかく…。

鞭と飴を使い分けるというか、厳しく指導された上で皆が達成できていれば、確かに褒めてもらえるんですけど、形式的なパフォーマンスに対しての評価ですよね？
toma1111tomaさんが仰るように論点がズレてるとしか思えません。
生徒会などでも掛け合ってみる価値はあるかなと思います。

再度のご回答ありがとうございます。

回答No.2

toma1111toma

まず僕はただの中学生なので、自分の回答は信憑性０ですが
自分は「その先生おかしいんじゃないか」と思います。

なんとな～くですが、
その先生は「災害のため」というのは表の顔で、
本当はただ見た目を良くしたいだけのように見えてしまいます。

「休めの姿勢は、男子は勇ましくかっこよい姿勢。女子は凛々しく可愛らしく見える姿勢です。」「違うでしょ。手はこのようにして組む。解りましたか？」とか色々言っていますが、見た目の事しか言っていないように見えますもん。

集団行動がとても大事だとしても
見た目よりもっと優先すべきものがあると僕は思います。
例えば、早く行動する、とか色々あると思います

それと先生が皆、正常な人とは限らないと思います
頭がおかしい人の命令を聞くだけの人になると、災害時では危険です
他の回答者さんも言っていましたが、3.11の時にそれで亡くなった人もいるそうです。

災害の時に、整列なんてする時間なんてない時もあるかもしれないです。
そう思ったのは
僕はニュースで、地震が起きた時に被害が大きい地域の学校の避難訓練を見ました。
僕の記憶が正しければ
整列なんてしないで、さっさと標高の高い山に全力走っていたと思います。

だから
「大勢の生徒が一斉に活動する学校では、集団行動はとても大切です。昨今は、災害も多く今後緊急に避難しなければならないときが来るかもしれません。常日ごろからの集団行動で、整然とした行動ができるよう訓練しておくことが大切です。そして、我が校の生徒として自覚や責任を持てるよう、厳しく指導し、厳しい訓練を乗り越えてもらいます。」
という先生の意見はとても間違っていると思いました

読みにくい文ですんません。

お礼

同じ中学生の方からのご意見はありがたいです。
やっぱりおかしく感じますかね。

＞「休めの姿勢は、男子は勇ましくかっこよい姿勢。女子は凛々しく可愛らしく見える姿勢です。」「違うでしょ。手はこのようにして組む。解りましたか？」とか色々言っていますが、見た目の事しか言っていないように見えますもん。

これなんかパフォーマンスっていうか、体育祭の団体演舞とかでやる分には頷けますけど、非常時の為の訓練とは何だか違う気がしますよね。
先生は、そこを混同してると私も思います。

でも、ネットで調べてみたら、やっぱり私の学校と同じようにこういう集団行動での姿勢の美しさとかで感心してる学校の先生が多いみたいなんですよね。
なんか勘違いしてる先生が多いような…。

回答者さんは、まだ中学生なのに自分の意見が主張できて立派だと思います。
私は今のコロナウイルスの騒ぎもおかしいと思っていて、もう2年も経つのに未だに皆がマスクを着けていたり、ワクチンのことしか言わない政治家の方も変だなと違和感を覚えてます。

私達は、おかしいことはおかしいと言える人にならないと駄目だと思います。
偉そうなこといってごめんなさい。

回答ありがとうございました。

回答No.1

sutorama

ぜんぜん・・というか、違います

集団行動は、生徒側が、自ら仲間を意識しあい、息を合わせて、互いの姿勢などを教えあって、ピッタリの揃うていくことを言います

なぜか？ですが、書かれている災害時などに、教師の支持がなければ行動できないロボットのような生徒になるからです

「先生！仲間が怪我をしたとき、助けていいですか？それとも、助けないで、先生に報告しないで、先生の支持だけにしたがればいいのでしょうか？」と、聞けば良いと思います

馬鹿なんですよ、その学校の教師は・・・おそらくですけどね

例えば集団行動の練習で、いつも注意されてしまう生徒がいたら、先生がその都度、注意して直すのではなく、周りの生徒が、声をかけて教えてあげる・・・のが、正解なのです

集団行動の意味を理解していない学校が、確かに増えているようですが、災害時にはまず、教師の支持よりも、自分の命、仲間の命を守れる行動が取れるように、日頃から周りの仲間と声を掛け合うことを意識しましょう

3.11では、教師・学校の支持に従い、低い山の方へ避難した生徒・児童は、死にましたよ・・・

お礼

やっぱりこういう集団行動の指導の仕方は、変だなと思われますよね。
先生は、体育祭とかでやる団体演舞のパフォーマンスで披露する集団行動と混同してしまってると思います。

でも、ネットで調べた限りでは、他の学校も同じように生徒に「休めの姿勢」を取らせて美しい姿勢で感心する、なんてホームページに書いてあるものがけっこうありますから、日本の学校の先生は何か勘違いしてる人が多いのかなと思います。

生徒同士でおかしいことを注意し合ったり、支え合うのが集団行動の大切さだというのは仰るとおりだと思います。
何かの機会に先生に掛け合ってみようかとも思います。

ご回答ありがとうございました。