分子構文(完了分子構文て言うのかも)の入試問題がわかりません。因みに私
分子構文(完了分子構文て言うのかも)の入試問題がわかりません。因みに私は英語は好きで多少は自信もあったので近日中に塾の英語の講師をすることになってます。面接で筆記試験があるとのことで、高校入試の過去問を見ていたら意外と難解な問題が多く、急に自信喪失気味になっています。
ところで質問は:
日本語の部分(長文問題の一部です):彼女に会って、その国の現実に目を向ける事が出来、(彼女から)物欲にとらわれない生き方を学んだ。
英語の部分:(Meet)her, {I could pay attention to the realities of the country and have learned we should live without desires for material gains}.
{}の部分は日本語の英作で、問題集の回答の答えで納得ですが、(Meet)を適当な形にかえよと言う別の問題で、私は Having met her, としたのですが回答は Meeting her, でした。 私なりに考えても その国の現実に目を向ける事が出来----物欲にとらわれない生き方を学んだ。時系列では、彼女に会ったのが学んだより、自制的に以前だったので、やはり Having met とすべきではないですか?
どうしてか納得いくように、教えていただけるとありがたいです。
英語にはずっと触れていますが、学校英語からは何十年と離れており、こんな問題画で出来て、うまく説明できるか不安な気持ちになっています。
私の回答Having met は完了分子構文と呼ぶのですか?違っていればなんというのでしょうか?
わたしは自分の勉強用に使用する良い参考書(中学生用)をご存知に方教えて下さい。それに英語の塾での、教え方のノウハウとかこつのようなものがあれば、あわせてお知らせしてくださると、うれしいです。
この回答と、塾の先生をするに当たって何か参考になる事が会ったら是非教えて下さい。
お礼
詳細に教えて頂き、ありがとうございました。早速、子供に頂いたものを印刷して、一つ一つ、丁寧に教えていきましたが、最後のほうの、x-x-5-7-8の場合に(D')を考えると,x-xの部分の数を掛けると9の倍数になっていなければなりませんが,これは不可能です。というところでつまずいています。どう考えれば9の倍数になっていなければならないと、論理的に説明をすれば良いのか、お教えいただけませんか?よろしくお願い致します。