ベストアンサー 中学3年理科根の細胞の観察方について 2012/05/26 16:37 タマネギの根の細胞を顕微鏡で見る前に、プレパラートを作りますが、 カバーガラスを載せる際、ろ紙で押しつぶすのですが、 ずらしてはいけない理由とは何なのですか?教えてください。 みんなの回答 (1) 専門家の回答 質問者が選んだベストアンサー ベストアンサー ariakun ベストアンサー率37% (186/494) 2012/05/26 16:43 回答No.1 ずらす事によって、細胞膜を破壊して「正常な組織」を見れなくしない為ですよ。 広告を見て全文表示する ログインすると、全ての回答が全文表示されます。 通報する ありがとう 0 カテゴリ 学問・教育自然科学生物学 関連するQ&A 中学3年理科の根の細胞の観察方について タマネギの細胞をプレパラートに乗せる時、柄つき針で根をほぐすとき、 細胞は壊れてしまったりしないのですか? なぜそんな事をするのですか? 教えてください。 体細胞分裂の観察 (1)タマネギの先端を5mmほど切りとり、45%酢酸溶液に入れて固定する。 (2)固定した根端部を60℃の3%塩酸中に2~3分間入れて、細胞どうしをばらばらにして分離させやすくする。 (3)材料をスライドガラスにとり、酢酸カーミン液または酢酸オルセイン液で染色し、カバーガラスをかけて、ろ紙をあて親指で軽く押しつぶし、プレパラートをつくる。 (4)光学顕微鏡で、分裂像ができるだけ多く見られる部分を観察し、1視野中の各分裂期の細胞の数と間期の細胞の数を数え、それぞれの割合[%]を求める。 この実験操作の(3)で押しつぶすことで解離した細胞が一層になり、細胞1個1個のようすが観察しやすくなる。 ということなんですが、この「解離」というのはどういう意味なのでしょうか。また、ここでいう「一層」というのは、どのような層のことをいっているのでしょうか。 細胞の蛍光観察について 蛍光顕微鏡の使用についてですが、 蛍光免疫染色であれば、抗体の細胞膜透過を促すためにTritonなどで細胞を溶解させることはわかりますが、 CFPとYFPの蛍光観察などはどうなのでしょうか? 細胞をカバーガラスの上で培養⇒トランスフェクション そのままスライドガラスにのせて観察 とかできるのでしょうか? 天文学のお話。日本ではどのように考えられていた? OKWAVE コラム 体細胞分裂の観察について たまねぎの根の先端の細胞分裂の観察をするときに、塩酸で一つ一つの細胞をばらばらにするんですけど、 何のためにするんですか?あと、なぜこのようなことが起こるんですか? タマネギの根の細胞分裂の観察 こんばんゎw 北海道に住む中学3年生です! 「タマネギの根も細胞分裂の観察」 についておききたいんですけど、 方法 (1) ビーカーに水で湿らせた脱脂綿を置しき、その上にタマネギの種子 をまき、脱脂綿が乾燥しないようにして、3~4日置いておく(発 根させる)。 (2) (1)の発根した種子を。湯せんにして60℃にした塩酸の中にいれ る。 (3) (2)を水洗後、酢酸オルセイン染色液を加える。 ※酢酸オルセイン染色液と塩酸の混合液に種子をしばらく浸してお き、水洗したものでも構わない。 ここからまだ続きはあるですけれど、 僕が教えてもらいたいのは、 方法(2)の操作を何のためにするのか。 方法(3)の操作はどのような目的でするのか。 間期、前期、中期、後期、終期の、各時期の観察される細胞の数がちがう理由。 なんで観察に根端を使ったのか。 また根端以外の植物の体の部分を使って、同じような観察をすつとすればどの部分がいいのか(具体的に)。 です。 もう少しでテストでここだけ理解できないんです。。。 どなたか心の優しいお方は、1つでもいいので解答してもらえると本当にうれしいです。 中学理科 生物 細胞のしくみから、たまねぎの根で見る細胞分裂の内容に関することで、中学生たちが、へぇ~!!って驚き興味を持つようなエピソードやそれに関するおもしろい情報が載っているサイト、あったら教えてください♪ 又教えてください タマネギの細胞の観察についての下記の処理の名前となぜそのようなことをするのかを教えてください。 (1)あらかじめ発根させておいたタマネギの根端部を1cm切り取り、これを酢酸又は塩酸に5~10分間浸す (2)根端部をピンセットで取り出し、60℃の湯で温めた希塩酸に1、2分浸す (3)酢酸カーミン溶液又はオルセイン溶液を1~2滴加え、カバーガラスをかける (4)その上にろ紙をおいてこれを上から押しつぶし、顕微鏡で観察する。 すみません、全然参考書にも載っていなくお手上げ状態です。 宜しくお願いします 体細胞分裂の観察 タマネギの根の先端の細胞分裂を検鏡して、 レポートを提出しなくてはいけません。。。 そこで!!! →視野の中に見られる核分裂各期の細胞数の多い少ないは、 その時期に要する時間の長短を表すと考えられる。各時期の細胞数から、 格分裂期に要する相対的な時間を考察せよ。 ということなんですが、意味が分からず 考察もできません・・・。誰か教えてください。 プレパラート作りのときの水 どこの領域に質問していいか分からないので、こちらに質問します。 小学校・中学校の理科解説書などを読むと、顕微鏡で見るためのプレパラートを作成する際の書きぶりは、概ねこのような感じです。「スライドガラスに水を1滴垂らしてから、試料を置き、水の中に空気の泡が残らないように静かにカバーガラスを載せます。ただし、水を吸うと破裂するような花粉などは水ではなく油を……。」。 ここで私は何でかなと思いました。どうして水を垂らすのかなと。水を垂らさなくても、顕微鏡で見られるのに…と。この水を垂らす理由を教えてください。私としては、試料が乾燥しないように、あるいはスライドガラスとカバーガラスを一時的に密着させるためあたりかなと思いますが、詳しい方、本当の理由をどうぞご教示ください。 細胞小器官の観察 ゴルジ体、中心体などが観察できなかった理由 学校で、タマネギの表皮細胞とヒトの口腔粘膜細胞の観察がありました。(光学顕微鏡) 染色液は酢酸カーミンで、倍率は100~400倍です。 どちらの細胞も、核ぐらいしか観察できず、レポートで観察できなかった原因を考えています。 ミトコンドリアや液胞は染色液が原因かと思っていますが、ゴルジ体、中心体、葉緑体の原因がわかりません。 わかる方がいたら、回答お願いします。 カバーガラスとプレパラートの違い(中1理科テスト) カバーガラスとプレパラートの違いは何でしょうか? 顕微鏡のえを見て名称を答える、中1理科のテスト問題です。テストの解答程度の知識で結構なのですが教えて下さい。 「体細胞分裂の観察」について教えてください! こんにちは、私は高校2年生の♀です。 先日理科の実験でタマネギの細胞分裂の様子の観察があったのですが 考察の部分がわからなくって・・・;; 1)観察した分裂組織の細胞は、分裂期(前・中・後・終)のうちどの時期が多く見られたか。また、このことから何が分かるか考えなさい。 2)根端分裂組織の間期の細胞には、こから分裂する大きい母細胞と、分裂直後の小さい娘細胞が観察される。母細胞・娘細胞の核内の染色体はどのように異なるか。 質的な面と量的な面に分けて答えよ。 どなかた理科に詳しい方、教えてください・・・(o*。_。)oペコッ 日本史の転換点?:赤穂浪士、池田屋事件、禁門の変に見る武士の忠義と正義 OKWAVE コラム 血球版での細胞数の計測。均等に散らばりません。 ビルケルチュルク血球版を使って癌細胞の細胞数をカウントしているのですが、うまく細胞が均等に散らばりません。顕微鏡で見ますと、細胞が偏っている事が多々あります。 工程としましては、 細胞懸濁液10μlをカバーガラスと血球板にの間に流し込み顕微鏡で見てカウントするという方法なのですが、 何か良い解決方法は無いでしょうか。 倍ぐらい細胞数が違う区画が多々あります。 ご教授お願い致します。 タマネギの表皮細胞の細胞膜について タマネギの表皮細胞で細胞膜を観察できなかったのですが、どうしてですか。(光学顕微鏡 ×300) 細胞分裂の実験でなぜ「固定」するのか 先日、学校でタマネギを使い、細胞分裂を確認する実験がありました。 その際、カルノア液を用いて、タマネギを「固定」するという過程がありました。固定することによって、細胞を仮死状態にすることは分かったのですが、なぜそのようなことをする必要があるのでしょうか? 活動が進んでいるまま顕微鏡で見ると何か不都合が生じるのでしょうか? ご存じの方は教えてくださると助かります。 気孔の有無について 生物Iのセンター試験対策問題を解いていたらこんな問題がありました。 「アサガオの葉を表面に垂直に薄く切断した切片、および葉の表面に平行に薄く切断した切片を作った。これらの切片をもとに、プレパラートを作成し、それぞれのプレパラートを光学顕微鏡で観察した。その結果は下の通りである。 プレパラート1:孔辺細胞→あり、海綿状組織→あり、師管→あり プレパラート2:孔辺細胞→なし、海綿状組織→あり、師管→あり 葉を表面に垂直に薄く切断した切片を封入したプレパラートは1・2のどちらか?」 答えは1になっていました。となる上記の2つの切断方法は具体的にどう切ったことになるのでしょうか。どちらでも孔辺細胞は入りそうな感じがするのですが。お願いいたします。 細胞密度の求め方 タマネギの表皮細胞についてなのですが 細胞顕微鏡接眼10倍のレンズで タマネギの細胞密度を 細胞の個数÷2.4=細胞密度 という式でやったのですが 「別の方法でも細胞密度を出してみる」 という問題が出ました。 どうやったらいいのか分かりません 教えてください お願いします。 重なった細胞について 理科の実験でたまねぎの根の体細胞分裂について実験を行ったのですが、対物レンズを観察するものに近づけるにつれてその細胞の後ろが、遠のくにつれて、細胞の前が見えるんですけれど、どうしてそのように見えてしますのか教えてください。 体細胞分裂の実験について 体細胞分裂の実験で、タマネギの根の先端部をカルノア液に浸す理由・また、その後塩酸に浸す理由を教えてください!! タマネギの細胞 タマネギの根端の細胞と根の中間あたりの細胞の違いってなんですか?? 注目のQ&A 「You」や「I」が入った曲といえば? Part2 結婚について考えていない大学生の彼氏について 関東の方に聞きたいです 大阪万博について 駅の清涼飲料水自販機 不倫の慰謝料の請求について 新型コロナウイルスがもたらした功績について教えて 旧姓を使う理由。 回復メディアの保存方法 好きな人を諦める方法 小諸市(長野県)在住でスキーやスノボをする方の用具 カテゴリ 学問・教育 自然科学 理科(小学校・中学校)化学物理学科学生物学地学天文学・宇宙科学環境学・生態学その他(自然科学) カテゴリ一覧を見る OKWAVE コラム 突然のトラブル?プリンター・メール・LINE編 携帯料金を賢く見直す!格安SIMと端末選びのポイントは? 友達って必要?友情って何だろう 大震災時の現実とは?私たちができる備え 「結婚相談所は恥ずかしい」は時代遅れ!負け組の誤解と出会いの掴み方 あなたにピッタリな商品が見つかる! OKWAVE セレクト コスメ化粧品 化粧水・クレンジングなど 健康食品・サプリ コンブチャなど バス用品 入浴剤・アミノ酸シャンプーなど スマホアプリ マッチングアプリなど ヘアケア 白髪染めヘアカラーなど インターネット回線 プロバイダ、光回線など