小学1年生の素朴な質問です。「どうしてじゅうさんは10と3なのに103

質問

小学1年生の素朴な質問です。「どうしてじゅうさんは10と3なのに103と書かないで13と書くのかな？」疑問に感じたことをおうちの人に聞いてきましょうということらしいのですが、情けないことに私には「全部書いたら大変だから」くらいのことしか答えられません。なにかいいお答があれば教えてください！

回答No.3

MOMON12345 · ベストアンサー

100円玉が2枚だと200円で、100100円ではないですね。
1年生に足し算は分かるかな？？

お礼

ありがとうございます。一番こどもにとってはわかりやすいような気がしました。早速話してみます!!

回答No.5

emiyusamin

かわいい質問ですね。
13は１０の位が１で１の位が３。だから１０の０のところ（１の位）に３をいれてあげるので１３という書き方になります。というのはいかがでしょう？

お礼

ありがとうございます。位の話もしてみます！

回答No.4

giogio5555

昔習ったときはおはじきを使っていました。小さい【１おはじきさん】が集まって10個になると大きな【10おはじきさん】に交換され、そこにまた１おはじきが加わってさぁ何個～??→10が１個と１が３個で13～!!!!などやっていたら特に13を103と書かない事を疑問に思わず自然に一の位とか十の位とか位を覚えました。

黒板にはこんな感じで書いてました↓↓

● ∴
１ ３

103という書き方をしない説明には…なるでしょうか(^^;)

お礼

ありがとうございます。位の話をしてみます。おはじき試してみます！

回答No.2

sitappa40

数字を書くときの決まりごとがあって、
一番右は「１の位」
その左は「１０の位」
その左は「１００の位」と決まっているからです。
１０３と書くと、
この決まりによって１００と３になってしまいます。

これで分ってくれるかな（＾＾；

お礼

そうですね、決まりごとですね。ありがとうございます。早速位の決まりがあること話します！

回答No.1

Lupinus2

十三と１０３と書いたら、百三と区別がつきません。
百三は１００３と書くのなら、百十三は１００１０３となります。数が大きくなったら判りづらいじゃん。
ゼロばかり増えても無駄でしょう。
１１３でいいじゃないですか。

お礼

そうなんですけどね…。ありがとうございました！