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つめこみ式の学習

高校1年生の者です。 受験戦争が、知識のつめこみ教育や、さまざまな弊害を招いたといいますが。では、つめこみ教育じゃない学習というのはどういうものなのでしょうか?つめこみ教育を徹底的に批判する本を読んでから、このことに悩むようになりました。それから、いまいちテスト勉強に身が入りません。テスト勉強=つめこみ=駄目と考えてしまします。 今、高校一年生でこれからもテストが何回もあります、それに将来のために大学にもいきたいです。 どうすればいいかわかりません。 皆さんはどうお考えですか?

みんなの回答

  • madoushi
  • ベストアンサー率18% (45/246)
回答No.10

学習塾で講師をしております。小2から高3までの学年の生徒に対して、何らかの科目の指導経験があります。その私の経験上から申し上げるならば、あなたのご質問の中に「できることならテストや勉強で苦しまずに過ごしたい」という考えがあるように思えますが、いかがでしょうか。つめこみ=駄目というのはあなた自身の考えではなく、単なる風評や一部の人間の意見でしかないと思います。大切なのは、あなたがどう思うか、あなたにとって幸せな将来とは何なのか、何を学ぼうと思っているのか、だと考えるのですが間違っていますでしょうか。悩みを持つこと自体は悪いことではないのです(その意味ではあなたは今時珍しいまともな学生だと思います)が、あなた自身が詰め込みすぎた失敗は未経験でいらっしゃるようですし、そもそも詰め込むことが悪いのは食べ過ぎやお酒の呑みすぎ、タバコの吸いすぎくらいのものです。詰め込んでいく過程で、あなたにもきっと、興味がわくジャンルがあるはずです。そのときまで、どんどん知識を詰め込んで下さい。テストはその時々の自分の力を数字で表したものでしかありません。テストの翌日のあなたの学力とテスト結果とはすでに違っているものです。どうか悩みながらでも、ぎりぎりまで知識の詰め込みを行って下さい。「もうたくさんだ、限界だ」と心から思えた時、あなたは確実に学力がついた学生になっていると思います。頑張って下さい。

syouta519
質問者

お礼

なるほど!!!!いいこと言いますね。 今、勉強したくなってきました。 本当にありがとうございます。

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  • dreamplaza
  • ベストアンサー率13% (145/1090)
回答No.9

#7の者です。補足ありがとうございます。 <(1)あなたは、つめこみ学習のために頭の中が容量いっぱい(もうこれ以上はいらない状態)になっていますか? >(1)たぶん全然入ってないと思います。まだまだ入ります。 つめこんでください。自分の脳みその限界が分かるまでつめこみましょう。まだまだ入る年齢です。 <(2)あなたの好きな分野(得意な分野ではありません)は何ですか? >(2)数学か、英語です。 この答え、ダメです。 だって、好きな分野を聞いているのですよ。 「か」ってのはなんですか! あなた、好きな食べ物は何ですか?って聞かれたら、 寿司かハンバーグですなんて答えるんですか。 寿司とハンバーグですって普通は答えますよね。 つまりね、あなた本当に好きなものがないのか、あっても分かってない状態だと思うんです。 これね、勉強していてとても不安定な状態なんです。 見つけてください。見つけるのも勉強なんです。 <(3)将来の進路(就職も含めて)をどのように考えていますか? >(3)まだ何も考えていません・・・とりあえず大学に入ろうかと・・・ これ、(2)と大きな関係がありますね。(2)がはっきりしないのに、(3)は決められないでしょ。 だから、早急に自分の好きな分野、勉強したいことをはっきりさせましょう。 あなたは、とりあえずって感じで高校に入学したのだと思います。 でも、このとりあえずでこのまま行っていいんですか。 わたしは、いやですね。 だって、高校1年の時にバリバリに好きな分野あったもん。 気象が大好きだったのよ。お天気おじさんになりたかったのよ。 だけど、両親が勝手にわたしの進路を決めてしまった。息子の意見も聞かず、自分たちの夢と見栄を押し付けたんです。昔気質の両親だから、絶対逆らえませんよ。 ってなわけで、今の職業も21年目になっちゃいました。 だからね、自分で進路選べるのにとりあえずなんて言ってるのをみると無性に腹が立つんです。 このヤロー、高校時代交換してくれえってね。 お天気おじさんの夢・・・ あきらめてませんよ。 定年になったら、気象予報士の資格とって、それから挑戦しますからね。

syouta519
質問者

お礼

やりたい事っていうのはやってるうちに、見つかるんですか。じゃあいろんな知識を取り入れる事=詰め込みを拒んでいては始まりませんね。 腹を立たせてしまってすいませんでした!笑

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  • apple-man
  • ベストアンサー率31% (923/2913)
回答No.8

>つめこみ教育じゃない学習というのはどういうものなのでしょうか?  なんか当たり前っぽい答えになりますが、 学校で教わったこと、本に書いてあることを じっくり読んで、よく考えることです。 そうすると疑問の嵐が起こるはずです。 そして時には全てを疑ってみることです。 それがたとえ高校の勉強のような基礎的と 思えることでもです。  例えば 太陽の表面温度は6000度・・・ へーそうなんだ・・・(これでこの6000度と いう温度を覚えるのが丸暗記の詰め込み教育です。) え?6000度? 誰が太陽に温度計突っ込んだの? 6000度という温度を丸暗記しないで、 太陽の温度はどうして分かるのか? こういうことを考えていくのが、つめ込みで ない学習です。しかし、現在の教育システムでは こんな寄り道を沢山していたら、試験で いい点数がとれません。だから、ほんの少し ゆとりを・・・というのがゆとりの教育です。  難しいことは後でやる・・・?勉強が進めば 自然に分かる?なんてとんでもないことです。  あなたがどうゆう勉強に興味があるか、将来 どうゆう道に進みたいかわかたないので、 こうゆう例が参考になるか分かりませんが・・・  あなたが理系の大学に進む気なら、 これから高校の物理でいろいろな公式が出来てきます。 自由落下に始まり重力に関する難しい問題も 沢山出てきます。  それらを解くために難しい式や、解法を 詰め込んだ人たち沢山いるのですが、 そうゆう人たちに、例えば 「万有引力はどうして働くの?  引力の発生原因とその仕組みは?」 と聞いても、99%だれも答えられないと いうのが今の日本の現状で、これが大問題 なんです。  つまりこれ、受験勉強に関係ない 知識なんです。でも自然科学を理解する ためには非常に重要なポイントなんです。 >テスト勉強=つめこみ=駄目と考えてしまします。  より深く物事を考えようとするなら、 つめこみに慣れてしまってはいけません。 テスト勉強=つめこみ=大学に入るなど、            世間との付き合い というところに留めておくべきです。  

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  • dreamplaza
  • ベストアンサー率13% (145/1090)
回答No.7

補足要求です。 (1)あなたは、つめこみ学習のために頭の中が容量いっぱい(もうこれ以上はいらない状態)になっていますか? (2)あなたの好きな分野(得意な分野ではありません)は何ですか? (3)将来の進路(就職も含めて)をどのように考えていますか? 以上の質問に答えてください。 補足を確認次第回答します。

syouta519
質問者

お礼

(1)たぶん全然入ってないと思います。まだまだ入ります。 (2)数学か、英語です。 (3)まだ何も考えていません・・・とりあえず大学に入ろうかと・・・

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  • pmmaohm
  • ベストアンサー率27% (230/822)
回答No.6

とりあえず、親に保護されて学校に行かせてもらっているあいだは、理論的なことは、あっちに置いといて 何も考えないで、詰め込まれてはいかがでしょう。 私も高校生のときは思いましたよ。 「なんで数学やらなあかんねん!なんでこんなさっぱりわからん物理をやらなあかんねん!国語も英語も社会もなんで?」 勉強は嫌いではなかったから、あなたのように賢く理論的にものごとを考えることができなかったので、 とりあえずやりました。 結婚して、子供が成長して、ちょうどあなたの年頃です。 今ごろになって、高校で勉強した知識が役にたつことがありますよ。 さっぱりわからなかった電気のことや、 テレビのニュースで出てきた四字熟語の意味がわかったり。 ほんのちょっと家庭科の時間に習った洋裁を一生懸命思い出して、子供の洋服を縫ったり。 高校生のときは、こんな知識役に立たないよーと決めつけていたのですが、ところがどっこい、役に立ちっぱなし。 小学校・中学校の勉強は人間として生きていく必要最低限の知識を身につけるだけのものですが、 高校で得た知識は、社会人として通用する教養だったんだなぁと今になって思います。 高校1年といえば、人生の中で一番頭のいいときなので、どうぞ、どんどん勉強して、 詰め込まれてください。 あなたの記憶の箱は、今が一番たくさん入るときで、 いっぱいになってあふれることはないですよ。

syouta519
質問者

お礼

皆さんありがとうございます! 詰め込んだ知識は意味がないというのが間違いだったことがはっきりとわかりました。 これからはなんの迷いもなくテスト勉強に専念できそうです。 それと、大学へ行くかどうかもう一回考えてみようと思います。

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noname#5213
noname#5213
回答No.5

意味がないと思った時点で意味のない知識になっちゃいますよ。 どなたかもおっしゃってたように知識は道具、考える材料です。 高校を卒業して大学で学問(つめこみ式ではない、自分で考える作業)をするにはそれらの道具が必要です。 よく知識と、創造を切り離して考える人がいますが違います。 知識があればあるほど、それを考える道具として使えますからより創造力も豊かになります。そしてまた道具が必要となり。。。また考え・・・といった循環の中で考える力を、本当の「頭のよさ」を身に付けていくものです。 高校1年生から「学校のつめこみ知識なんて意味ないじゃないか」といっていたら、それ以降なにもすすみませんよ。 確かに「意味がない」ように見える知識でも、それなしでどうやって考えるんですか?つめこみもしないで、「意味がなかった」っていえますか? 現時点でどの知識が意味があって、どの知識が意味あがる、なんて自分で判断できますか? 因みに私は高校ではつめこみ学習も楽しみ、大学では教育(まさにつめこみ学習、受験云々のことを研究してました)関係の学問をしましたが、どれも「意味がない」なんて思ってません。 つめこみ学習をしてない人が、「つめこみ学習」を批判することはできないですよ。

syouta519
質問者

お礼

>つめこみ学習をしてない人が、「つめこみ学習」を批判することはできないですよ。 ん~痛いところをつかれました。そういえば「つめこみ学習」を批判してた本の著者は神戸大学出身の人でした。 とりあえず勉強してみないことには、批判も糞もないんですね。何もしらない愚か者でした・・・ ありがとうございます。

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  • toysmith
  • ベストアンサー率37% (570/1525)
回答No.4

「つめこみ教育」の反省から生まれた「ゆとり教育」というモノがあります。 本来の意味での「ゆとり教育」は、「頭だけでなく心と体と頭をバランスよく成長させる」というすばらしい考え方なのですが、導入時期/導入方法を間違っていたようで、あまり歓迎されていません。 学習というモノは本来「興味を持って自主的に」行うモノです。 そして、自主的に学んだ事柄は頭だけでなく心にも残ります。 小さな頃、虫が好きだった子供が教えられもせずに昆虫時点を暗記してしまうような感じですね。 「詰め込み教育」は興味や自主性を無視して、頭の中に知識を詰め込みます。 興味がないので、覚えが悪くて当たり前。 しかし、試験は待ってくれないので頭場オーバーフローしようがお構いなしに詰め込み続けなければなりません。 当然、弊害があるわけです。 「幸せな人生の終演」とか「豊かな人生」を人生の目標に置いた場合、詰め込み教育には弊害しかありません。 しかし、今の世の中では【大きな目標】としての「豊かな人生」の前に、【小さな目標】である「受験」をこなす必要があります。 試験科目の全てに興味があり、自主性を持って受験できれば問題ないのでしょうが、そうはうまくゆきません。 受験勉強は「詰め込み」以外に方策はありません。 そして、現状ではそれは正しい選択です。 社会システムが変革を遂げない限り、受験勉強の正解は「詰め込み」です。

syouta519
質問者

お礼

受験は「豊かな人生」の前の「小さな目標」。 これはいい考え方だと思いました。 今の受験勉強のシステムで大学に行くには、詰め込むしかないんですね。 小さな目標と割り切って、テスト勉強頑張りたいと思います! ありがとうございました。

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  • elkiti
  • ベストアンサー率17% (53/300)
回答No.3

こんにちは。 #1さんのおっしゃるように、今は詰め込めるだけ詰め込みましょう。それは何故か?? 私はこう考えます。 詰め込みで得た知識は実際には使えない様に思われます。けれどそれはけしてそうではありません。何も知らなければ、何に対しても疑問は出ず、もし疑問を持ったとしても、それに対するアプローチ法も見つけることができません。 知識とは、道具です。道具箱に小さなプラスドライバーしかなく、マイナスのネジは回せますか?針金を切る事が出来ますか?そういうことです。 色んな作業をするためには、色んな道具が必要ですよね。高校までの詰め込み教育とは、そういう道具を身につけるためのものだと考えてください。 その道具を駆使して、大学で好きな研究に打ち込んでくださいね(*^_^*)

syouta519
質問者

お礼

>知識とは、道具です。道具箱に小さなプラスドライバーしかなく、マイナスのネジは回せますか?針金を切る事が出来ますか? なるほど・・・確かにそうですね。 その表現の仕方に感動しました。 ちゃんと勉強します・・・ ありがとうございました。

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  • kenk789
  • ベストアンサー率15% (104/691)
回答No.2

無味乾燥な社会では、ほとんど役に立たない棒暗記の教育は狂っています。テストは、落第しない程度にして、後は本当にやりたいことに打ち込むのも、いいと思います。大学にいきたい理由は何でしょうか。就職に有利だからでしょうか。大学をでないと就けない仕事をしたいからでしょうか。大学にいきたい理由も考えて、いかなくてもいいことだし、本当にやりたいことを見つけることが大事だと思います。

syouta519
質問者

お礼

夢が無いので、将来は普通のサラリーマンを予想していましたが。それではなんの面白みもないことはわかっていました。 高校3年間の間に自分のしたいことを見つけようと思います。

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回答No.1

大学への進学を考えている方に対して お答えします。 所詮高校レベルの勉強はつめこんでなんぼです。 教科書なんて丸暗記してるくらいでないと大学での 勉強や研究に役に立ちません。 つめこみだと、なぜそうなるのか?原因・理由を 考えなくなります。これが欠如していると、確かに 大学に行く意味がないかもしれません。 大学とは研究するための場所ですから。 しかし最近の学生はそれ以前にあまりつめこまれて いないので学力・知識量が足りないそうです。 そうなると、探求心が芽生えても研究できるだけの 知識がないので意味がありません。 ということで、本当はつめこまないで、探求心や 広い視野なんかを育てつつ深い知識を得て欲しい のですが、今の教育ではそこまでは無理なので とりあえず知識をつめこんで大学へ行ってください。 後は大学で探求心が芽生えてくれることを期待します。

syouta519
質問者

お礼

>最近の学生はそれ以前にあまりつめこまれて いないので学力・知識量が足りないそうです。 確かにそうですね! 詰め込みがどうこう言ってる前に、最低限必要な知識をつけた方がいいですね。自分が情けなく思いました。 ありがとうございます。

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