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息子の塾について
私の息子は中一で１３歳なのですが、何かと継続力というものがないようで、小５の１１月から自分でやりたいと言い出したくもんも「勉強の仕方が合わない」と言い出す始末。 息子いわく「くもんは自分で全部やらなきゃいけないからやだ。」だそうです。 しかし、このままくもんをやめさせたままでは、さすがにこれからの中学の勉強が厳しくなってくるのでは・・・と私も息子自身も感じているようです。 私としてはくもんを続けてもらいたいのですが、いかんせん息子は行くのを嫌がり、今は不登校のような状態になってしまっています。 こんな息子に勉強を楽しくやらせるにはどうしたらいいでしょうか？ また、塾に通うとしたらどんな塾がいいのでしょうか。 どなたでもよいですので、回答よろしくお願いします。
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- robot55
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No.5の者です。 些細な文章ミスなのですが ×僕の弟（２人） ○僕の弟（２人）の友人 の間違いです。 失礼しました。
- genyousai
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ご質問、拝見いたしました ＞「くもんは自分で全部やらなきゃいけないからやだ。」 というのは、今に始まったことではないはず。 なぜ、今になってそのようなことを言うようになったのか、その真意を突き止めたほうがよさそうです。 それに、息子さんのおっしゃっていることもよく分かりません 勉強したくない・・とも取れますね。 また、くもんは無学年教材を使っていますから、たいていは、先の学年 の内容を進んでいるはずだと思います。 くもんをやめ、他の塾に変わった場合、おそらく「簡単すぎる」という状態になると思います。 勉強を楽しくやらせるのは簡単です。 でも、気付いたときには、とんでもない成績になってしまっているでしょう。 ですので、厳しい・ハイレベル・宿題が多い など、スパルタ的な塾に通わせてあげたほうが、本当に息子さんのことを思えば正解です。 もちろん、本人が通いたいと言い出した塾はダメです。 ご父兄が弱気なら、成績は伸びません。 中学生は、大人が想像するよりはるかに肉体的にも精神的にもタフです。しかし、舵取りを間違えるとすぐに安きに流れますよ。
- robot55
- ベストアンサー率100% (1/1)
現在、大学生の者です。 公文・補習塾・進学塾・河合塾を経験し、 現在は家庭教師をやっています。 公文は、一人一人の定着度に合わせてステップアップ していくというやり方ですが、これは非常に良い システムだと思います。 というのも、世の90%以上の方々は内容を定着しないまま 「わかったつもり」の状態で学習を進めているのです。 その証拠に、現在の高校生の85%以上は中学校レベルの数学・英語を 完璧に理解していません （そりゃ、地区一番の公立進学校でも入試で 満点はいらないので当然と言えば当然ですが。 ちなみに、地区一番の進学校で中学の内容を 引きずっている方は２割ほどいるらしいです）。 しかし、公文のそういったステップアップしていくシステムは 素晴らしいのですが、どうしても「自分のペース」で進めなければ ならず要領の悪い子は公文でやっている内容が学校でやっているものより遅く結果的に「授業についていけない」というデメリットも あります。つまり、元々要領の良い子には効果的なのですが そうでない子にとっては必ずしも良い結果になるとは限らないのです。 僕としては貴方がお住まいの所にある補習塾をお勧めします。 補習塾であれば、そこの地区の公立中学校に合わせて 学習することが出来、補習塾であるが故に個別指導に近い 形で教えてもらう事ができるはずです （僕のところはそうでした）。 個別指導塾に関してですが、正直言ってお勧めしません。 ほとんどの人間が大学生のアルバイトでまとも （僕が想定しているレベルですが）に教えれないのです。 よく個別指導塾や家庭教師センターでは、 「一つ一つ丁寧に教えます！！」って言いますが 一つ一つを教えたとしても、その問題を解く過程で 必要な「力」が不足していることを「指摘」し 不足している力をどのように補うか？という 指導まで出来る方は残念ながら少ないです。 その一問を生徒に「分かったつもり」にさせて、 そこで「お終い」の状態で終わってしまうのです。 だから、個別指導塾や家庭教師の人に教わっていても 成績の低い方が非常に多いのです。 また、僕の弟（２人）や僕の友人で個別指導・家庭教師 を頼んでいて成績の高かった人は１人も知りませんし、 家庭教師をやっている知人（旧帝大医学部）で 100%に近い合格率を出している有能な方も 個別指導・家庭教師を頼んで学習していた方で 高い成績を出している人は非常に少ない とのことでした （そういった人達のサンプル数は１００人を超えています）。 学生でもプロでも本当に有能な方なら飛躍させる事は 出来ますが、そうでない場合は逆にダメージが大きいと思います。 そしてこれは大学受験レベル以上になると 顕著になります。 ※ちなみに進研ゼミ・Z会などの通信添削は 難関私立進学校（東大・早慶・国立医学部合格者数が 全国的に真ん中程度）の人間でも挫折する人は 意外に多いです（自己管理が大変）。 参考になれば幸いです。
- wankototo
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公文って嫌になるとだめですね・・やめさせてあげた方がいいです。 塾の先生で、すごく分かりやすくて、面白い先生でもいればいいのですが・・何塾がいい、といっても、校舎によってい先生が違うと思うので、お友達の口コミがいいと思います。 それから、仲のいい子の通っているところでもいいのかもしれませんが、子供は友人の影響をものすごく受けるので、影響を受けたらいいな、という子の行っている塾がいいかな・・と思います。
お早うございます。個人塾の者です。 塾の立場からすると、来る気がない生徒は、成績面では伸びません。休みがちになりますし。保護者へも連絡しますが、やる気を起こさせる以前の問題があります。 中学1年生の2学期からは、本格的な授業内容になります。学力差が目立ち始めるのもこの頃です。 現在の中学1年生は、一部、新しい学習指導要領が実施されています。たとえば、「理科」では、水圧や浮力を学習します。今の中2や中3は学習していません。学習内容が増えています。 塾については、費用さえ許せば個別指導塾が良いでしょう。一斉指導塾だと、カリキュラムについて行ける生徒はいいのですが、そうでないと塾の宿題の山が築かれて行くことにもなりかねません。 あと、年数回模試をやっている塾を選んでください。そうすると、今現在の力でどの程度の高校ならどの程度の可能性で合格できるかという判定が出せます。これは学習の刺激にもなります。 特に得意教科がなければ、3教科( 英数国 )の指導がよろしいでしょう。お金に余裕があれば5教科指導です。数学が得意で、テストでもかなり得点が期待できるというのであれば、数学を外すとか、工夫してみてください。 中1の1学期の成績は、小学校のときの力で得たものと考えてください。2学期からは「中学生」としての実力になるでしょう。これからです。
- myfoot
- ベストアンサー率35% (25/71)
私は現在大学生4年です。就職先も決まりました。 私は強制的にやらされる勉強は自分とは合いませんでしたね。 強制的な勉強には、大部分の人にとって楽しさはありません。 なので、塾は近くの小さな英語塾のみでした。 といっても、通う意義を見出せず、宿題や塾に行く事自体さぼりがちでやめました。 最終的に大事なのは、自主性です。 息子さんが行きたくないというのであれば、行かせるのをやめてはいかがでしょうか。 その結果、成績が落ちるかもしれませんが、逆に、自主的に勉強して大丈夫かもしれません。 私は塾に行かなくても、まあまあの成績を維持できました。 もし成績が落ちれば、息子さん自身 焦ってきて塾に行くようになるかもしれませんし、塾へ行かせる口実になります。 中学一年生ですから、まだまだ余裕がありますし。
- rageblue
- ベストアンサー率33% (2/6)
本人が本気で学力をあげたいのなら、息子さんが通う塾のような全部自分でやれるようなところへ行くべきだと思います。 結局は塾に行ったからって成績が伸びるわけではありません。どれだけ自分で勉強したかによって成績が伸びるかどうかが決まると思います。 ただ、息子さんの勉強に対する意欲がなくなってしまっては意味がないので別の塾に行くことも考えてみてはどうでしょうか？ 個別指導の塾は１対１もしくは１対２で先生が指導してくれるので、本人に合った授業の進め方もしてくれるのでいいと思います。 楽しく勉強をするというのは指導者の教え方がよければできると思いますが難しいと思います。しかし保護者の方が褒めてあげたりすることで子どももやる気になると思うので塾だけに頼らず保護者の方もサポートをしてあげてはどうでしょうか。
