テストの解答の書き方

質問

先日、中学校の国語のテストの長文読解問題で、

　問、・・・・・の理由は何ですか、3つあげなさい。
　　　　　　　　（　　　　　　　　　　　　　　）
　　　　　　　　（　　　　　　　　　　　　　　）
　　　　　　　　（　　　　　　　　　　　　　　）

　に対して、「 ・・・・・こと 」　という書き方で、解答したところ、　先生が、
　「　”・・・・・こと”　と書いた人は不正解、　”・・・・だから”　”・・・・のため”
　は正解とします」　　と言われました。

私は、問の表現が　”何故ですか？”なら先生のおっしゃる通りで
”何ですか”　なら先生の説明とは逆だと思うのですが？

本当の解答のルール（？）が、知りたく投稿しました。
心がもやもやして、納得できないでいます。
宜しくお願いします。

回答No.5

phobos · ベストアンサー

ANo.4です。
> 紛らわしい質問文にしないで！と愚痴りたいです。

全くです。この質問文は、
Ａ：「～の理由を３つあげなさい」　あるいは
Ａ’：「～であるのは何故ですか。その理由を３つあげなさい」　と書くべきでしたね。

それなら、解答の形が
「１．○○だから、　２．××だから、……」となるのは自然だと思うし、
「１．○○であること、　２．××であること、……」の形ではダメと言われても、まあ納得はできる。

しかしこの場合のように
Ｂ：「～の理由は何ですか、３つあげなさい」という問題文だと、【何ですか】に着目すれば
Ｂ’「～の理由【として考えられること】は何ですか。３つあげなさい」とも解釈できてしまいます。

そう解釈するならば
「１．○○であること、　２．××であること、……」の形で解答するほうがむしろ自然だと思いますし、
少なくとも、その形での解答が「不正解」になると言うことはあり得ないと思います。

> なので、とても聞きには行けませんでした。
このＱ＆Ａをプリントして、先生の机の上にコッソリ置いておく、なんてのはどうでしょう？

ちょっとご質問からは外れますが、回答を考えながらコトバの面白さに改めて気づかされました。もしも質問文が
Ｃ：「～となる条件は何か。３点あげよ」であるなら、解答の形が
「１．○○であること、　２．××すること、……」になることは誰もが認めると思います。

Ｄ：「～となった原因は何か。３点あげよ」であるなら、解答の形が
「１．○○だったこと、　２．××だったこと、……」でも、
「１．○○だったから、　２．××だったから、……」でも、どちらもあり得ると思います。
「理由」「条件」「原因」……質問で使うコトバに応じて解答スタイルも違ってくるのが面白いと思いました。

オマケで、「なぜ？」と「なに？」に応じた答え方の違いを「なぞなぞ」を例に上げてみます。
-----------------
Ｑ１「逆立ちした犬を皆があがめているのは何故か？」
Ｑ２「男のボールとは何か？」
-----------------

（答えは、Ａ１「ＤＯＧ=>ＧＯＤだから」、Ａ２「だんボール」。
　　「なぞなぞＫＩＮＧ」http://ameblo.jp/nazonazoより引用、アレンジ。）

お礼

またまた、とっても詳しく解説していただき本当に有難う御座います。
m(__)m　m(__)m　m(__)m

先生には、キット何を言っても無駄だと思うので、
このことを、見せても多分、私の立場が悪くなるだけだと思うので、
止めておきます。

ここで解答して頂いた皆さんのように、しっかりした説明が欲しかったですし、
今後、どうしたら良いか？も教えて欲しかったです。

このテストの後に、もう一つ英語で
*************************************************
ＥＭＩ　：　「Which is your computer?」
ＭＩＫＥ　：　「This is mine,that is my sister's」
ＥＭＩ　：　「Can I use your sister's?」
ＭＩＫＥ　：　「No,pｌease use mine.」
　　　　　　　　　　　　　　　　↑↑↑
ＥＭＩ　：　「Thank you.」
*************************************************
矢印の ”mine” が指すものを英語２字で答えなさい。

　○　正解　＝　my　computer
　×　不正解　＝　Mike's computer

というのがありました。これも納得できませんでした。
先生の説明では、会話文の問題だから、my　computer　でないと
ダメなのだそうです。　（ホントでしょうか？）

自分は、”指す”という問題なので、あえて、Mikes computerとしました。
他にも何人もそう思った子がいました。
　「書き換えろ」なら　my computer で　指すものなら　Mike's computer
になると判断したのですが　・・・・(T_T)

ああ、また思い出してしまいました・・・・・
先生には、生徒に解答の”何故”をきちんと説明してもらいたいです。

ANo.4さんはじめ、ここで回答を頂いた皆さん、本当にありがとう御座いました。
少しは、気持ちが落ち着きました。　m(__)m

補足

英語の問題の件は、別に改めて質問箱に書き込もうと思います。m(__)m

回答No.4

phobos

> 私は、問の表現が　”何故ですか？”なら先生のおっしゃる通りで
> ”何ですか”　なら先生の説明とは逆だと思うのですが？

私は質問者さんの解釈に同意します。
「……の理由は【なぜ】ですか？」の質問に対する答なら
「○○だから」「○○するため」の形になるのは納得できますが、

「……の理由は【何】ですか？」という問題文なのだから、
答は『名詞』の形になるほうが理屈に合っているように思います。
「○○」と事物の名前を挙げるか、「○○すること」の形の解答で良いと思います。

なお私もANo.3のご回答同様、ぜひ先生に聞いてみて、一緒に考えてもらうことをお勧めします。

お礼

同意いただきありがとうございます。

そう思ってしまいますよねッ？！
先生は、質問は受け付けない姿勢ですので、ここで自分自身は、
納得した回答が聞きたかったのです。

No.１さんの回答を読んで、納得できたきはします。
でも、やっぱり名詞で書かなくっちゃ！って思いますよね～。
紛らわしい質問文にしないで！と愚痴りたいです。

先生にも、No.１さんのような説明がして欲しかったです。
(T_T)

回答No.3

dai-ym

「こと」を辞書で調べればわかると思いますが、同意を求める意味だったり問いかけを表す言葉です。
回答に使うには適さないでしょう。

ただ、この場合先生にどうして「こと」が不正解なのかの理由をしっかり説明してもらうのも良いと思います。
先生は別の理由をもっているかもしれないし、、誰からかいわれたことを鵜呑みにしているだけで本当の理由がわからないかもしれません。

お礼

回答ありがとうございました。
先生は、答案を配る時点で、
「　”・・・・・こと”　と書いた人は不正解、　”・・・・だから”　”・・・・のため”
　は正解とします」　　と釘を刺し、質問には応じない姿勢でした。
どうしてかの説明は、ありませんでしたが(T_T)
なので、とても聞きには行けませんでした。

もっと強くならないとダメかな？

回答No.2

ccgeass

この場合は文の表現方法が問題なのではなく、「理由」というものをきいているのだから「～だから」「～のため」と答えるべきなのだと思います。「どうして？」と質問されて「～こと」で返しても会話が成立しませんよね？

お礼

早速回答して頂き、ありがとうございました。

『何』にばかり目が行って、質問の本質が判ってなかったみたいですね。
反省です・・・

回答No.1

soratowa

～こと、というのは主に原因を答えるための言葉だと思います。
この辺りとても難しい塩梅ですが例えば

(1)ケーキが甘い理由はなんですか？
　　　答え、砂糖を使っていること

ほら、少し変でしょう？　なんですか？って聞いてる前に
理由とついているので”こと”で答えるのはおかしいと思います

お礼

早速回答して頂き、ありがとうございました。m(__)m

書いていただいた、例を見てなんとなく納得できたように思います。