助動詞とか活用とか・・・

質問

助動詞一覧表とか、活用表は全部覚えなければいけないんですか？
こんな時期に大学受験するやつが聞くことじゃないのだろうけど・・

回答No.3

sanori · ベストアンサー

へいっ　まいどっ　　＾＾

＞＞＞
書いて覚えるよりも、声に出して読んだほうが
覚えははやいんですか？

そのとおりです。

「流れ・ず　流れ・たり　流る、　流るる・とき　流るれ・ば　流れ・よ」
というパターンで、声に出して読みます。
「流る」のところで、ちょっと間をおき、全体をリズミカルに発音するのがコツです。

そして、語幹の後ろが「れ」と「る」の２種類だけになっているから、「下二段活用」であることが、（後付けで）わかります。
そして、
「流れ・ず」　→　打消しの「ず」がついているから未然形
「流れ・たり　→　用言の「たり」がついているから連用形
「流る」　→　終止形
「流るる・とき」　→　体言の「とき」がついているから連体形
「流るれ・ば」　→　条件を示す「ば」がついているから已然形
「流れ・よ」　→　命令形
というふうに、活用形の名称も、自然と覚えられるようになります。

書いて覚えたことなんて、ほとんどありません。

回答No.2

sanori

こんばんは。理系のおっさんです。

文語の助動詞のことですか？

断定、打ち消し、受身、使役　の助動詞は、覚えるというよりも、現代語に近い普通の感覚で読めば、意味や活用がわかっちゃいます。

それから、「し」は「き」（過去を表す助動詞）の連体形だというのは、一つのポイントです。

多量の古文を読めば、文法は後からついてくるんですが、
活用表、助動詞一覧表を覚えてしまうのが効率がよいです。
この点、英文法の勉強とはまったく性格が異なります。（英語は、文法より単語を覚えるほうが効率的）

なお、活用表を覚えるに当っては、声を出して上から下へ順番に読むと効果的です。（重要）

補足

書いて覚えるよりも、声に出して読んだほうが
覚えははやいんですか？

回答No.1

suoin

あきらめて全部覚えてください。入試の頻出事項です。
これがわかっていないと、古文はきちんとした解釈ができません。