- 締切済み
カンニングの罪深さ、評価の重要性
- 試験の重要性とカンニングの問題について考えます。
- 試験でのカンニングの証拠やその対応について考えます。
- 学歴や就職、生活保護との関連性についても議論します。
- みんなの回答 （10）
- 専門家の回答
みんなの回答
- moritaroh
- ベストアンサー率56% (658/1173)
- Dr_Hyper
- ベストアンサー率41% (2484/6033)
>>高校は義務教育ではありません。 >>自分の能力を高めることを考えて居る人が行く教育機関になります。 ↑ ＞その通り。だから、自分の能力が満足できるまで高まったかを自己評価すりゃ良いんだよ。教師に自分の能力を示す必要なんかあるりますか？ 自己評価で良いなら、高校なんて行く必要ないんじゃない？ なんでそんなにムキになるの？ 高校卒業って、自己評価のためじゃなくて、資格なんてすよ。 そして、その資格を認めるために、単位というものがあります。 その単位数の習得ができなければ高校卒業の認定を行う資格が出ません。 高校卒業の資格って、なんだ？なんて思って居るのかもしれませんが、これは文部科学省が管理して居るものです。 一定の単位習得ができたということを学校が証明することで、文部科学省に変わって学校が卒業証書というものを発行します。 高校卒業の卒業証書って、確か、「規定の単位を修得し。」というものが書かれていたと思います。 その規定の単位を修得したのかどうかを図るのが、試験です。 単位が修得できていないものに対して単位習得による卒業の証明書は発行できません。これは、文部科学省が認定して居る学校の決まりです。 カンニングして成績を上げるということは、この単位をごまかして取るということ。 卒業という資格を取るための試験ですので、ゲームじゃないんだよ。 もしかして、学校の卒業証書って、学校が勝手に作って渡してると思ってるんじゃない？ だから自分で作れば同じだと考えて居るんでしょう？ 学校の卒業証明書はそういうわけなので、もし学校がなくなっても別の場所に移管され、卒業証明書というのが取れるようになってる。公的な資格だからね。学校がなくなったくらいでなくなっては困るものですから。きちんと成績証明書とともに保管されていて、卒業生なら卒業証明書と、成績証明書は、何年経っても、きちんと取れるんですよ。 自分で書いた卒業証明書なんて、単なる紙でしかない。 なんの役にも立たない。 まぁそれで良いなら高校なんて行かなければいいんじゃないですか？ 学校の卒業証明書の価値がわかってないようですので、それならそれでもいいんじゃない？ 高校だって行きたくないと言って居る人、学校の決まりが守れない人は在校させる義務はないんです。 あなたは、高校の決まりを守って、入学するという契約書に署名して入学して居るわけですから、嫌ならいつでもやめたほうがいいよ。 それが義務教育でないという事だからね。 まぁ、いじけて書かれて居る感じがしっかり出て居る内容ですね。 あなたが高校辞めたって、私が困るわけじゃぁありませんw 意味がないというのなら、行かなければ良いだけの話。あなたが高校に行こうが行くまいが私にゃ全く関係ない話ですからね。 そこまで言い切れるんなら、高校なん行く必要ないんじゃない？ 現実的には、高校より、実社会に出たほうが何倍も厳しいだけの話。 高校の基本的な決まりも守れないような甘えて居る人に、まともな仕事もできないでしょうからね。 あ、まともな仕事もする気もないのでしょうけどね。 それじゃぁ、がんばってねぇ(^^)/~
補足
>自己評価で良いなら、高校なんて行く必要ないんじゃない？ ↑ 向上心があるから、高校に行くのだ。自己評価でも良いけど、まだまだだと認識しているから、授業を受けて先生から色々と教えてもらうのだ。もう十分だと自分で判断すれば、自分で卒業を決めて学校を巣立つのだ。 >なんでそんなにムキになるの？ ↑ 良い教育とは何か、それを自問自答して、自分なりに結論を出して、それが現実と乖離してるみたいだから、現実がそうなっているワケが気になるからかな。 >高校卒業って、自己評価のためじゃなくて、資格なんてすよ。 ↑ 人は母親の股間からオギャーと生まれてきた瞬間に、ありとあらゆる資格を自動的に得ているのだ。０歳児が自動車を運転しても良いし、０歳児がビルを建築しても良いし、０歳児が心臓外科手術をしても良いのだ。医業は医師免許を持つ者に制限するとか、ウソ８００なのだ。ブラックジャック先生は立派で、命の尊さについていつも考えている、医師の理想像なのだ。 高校卒業という資格は、幻想なのだ。 >あなたが高校に行こうが行くまいが私にゃ全く関係ない話ですからね。 ↑ kisinaituiさんが心臓病で余命１ヶ月となって、私が医者でそれを治したのならば、関係あるよ。私が医者を志した切欠は高校の授業だったりするかも。高卒資格や医師免許の有無はさておき、技術は人の命を救う。 心臓病から健康体に復活しても、それがモグリの医者の治療ならば、気持ち悪いから自殺するかい？私としては、免許に何の意味があるかを議論して、折角助かった命なのだから、これから自由に楽しく生きて欲しいかな。 念のために言っておくけど、心臓マッサージや人工呼吸やAEDの操作に免許なんか無いと思うよ。外科手術に免許が必要といった意見も変だけどね。 >そこまで言い切れるんなら、高校なん行く必要ないんじゃない？ ↑ 必要はないが、ときどき面白い授業をやってると思う。だから、自分の判断で通学するだけ。映画を見に行くのと同じ。その鑑賞時間を有意義に楽しめば良く、飽きたら帰る。映画鑑賞証書なんて要らない、まー、ちょっとした記念にはなるかな。 >高校の基本的な決まりも守れないような甘えて居る人に、まともな仕事もできないでしょうからね。 ↑ それは偏見なのだ。校則を破っても、自慢のセクシーボディーで男を癒す風俗嬢は立派なのだ。これは素晴らしき社会貢献なのだ。 >あ、まともな仕事もする気もないのでしょうけどね。 ↑ だとしたら、私をどうしたいでしょうか。私が宝くじで高額当選したならば、無職を理由に財産を没収したいでしょうか。それは恐喝罪かな。
＞さて、試験は重要ですか？ごく一部の例外で、試験の無い学校教育もあるのですが、多くの学校で試験を重要視して生徒を評価に注力するのは何故でしょう？ 学校というのは、基礎的なことを教えるとともに、学力をつけさせるための機関です。 どの程度の学力がついて居るのかというのを確認するために、試験というものを行います。 高校からは、学校というものの考え方は小中学校とは変わります。 高校は義務教育ではありません。 自分の能力を高めることを考えて居る人が行く教育機関になります。 ですので、余計に、どれだけ能力がついて居るのかという確認ができる方法が必要になります。 能力が高い人が集まって居る高校は、当然、それにあった高い能力の授業を行います。 その授業の結果、高い能力があるということは、大学などへの進学に関してもその基準を確かめるために必要となります。 ＞カンニングは悪ですか？試験で高得点を示しているけど、カンニングの疑惑があるとき、教師はその生徒に用事がありますか？カンニングの証拠を掴み、現行犯逮捕したいですか？ はい、悪となります。 試験だってお遊びでやって居るわけではありません。 学校もお金をかけて試験問題を作り、お金をかけて教師が確認をしながら、その生徒や学校のレベルを確かめて居るのに、そのお金や時間などをかける意味がなくなる行為です。 かけた費用を無駄にする行為ですので、悪となります。 ＞「カンニングなんかすると、生徒の学力を正確に評価できない」って発言する人がいるけど、その人の気持ちが分かりますか？なぜ評価したいの？そもそも、試験なんかで学力を正確に評価できるの？ヒッカケ問題とかあるし、そんなのに得点することが学力なのだろうか。 つまり、授業をきちんと受けていない、勉強をしていなくて、その場だけ他の人と同じレベルに居たいという話でしょう？ そんなので安心できるのって、学生のレベルだけですよ。 社会に出れば、他人のものを盗み見てやった所で同じレベルにはなりません。 いまさえ自分の気持ちが安定できれば良い、ということですよね。 ＞カンニングの証拠を掴んだとき、生徒に手錠をかけて取り調べ室に連れ込んで、教師はどうしたいですか？退学にしたいですか？ そうですね、ひどければ、その学校に居て欲しくは無いですね。 直す気があるならまだ温情はあるでしょうが、それが正当だ！と主張するなら、退学してほしい、もしくは、退学の処分を出すという所ですねえ。 ＞就職活動で履歴書に退学と書いてあるのを人事担当者が見たとき、それを理由に失格にしたいですか？退学に目を瞑ると、欲しい人材だったとしてもですか？ 基本的に、高校生で退学となる人は、家庭の事情でどうしても学校に通えない人か、基本的な生活の決まりが守れないために、退学するかのどちらかでしか無いです。 学校で決められて居る最低限の生活の決まり（授業や授業態度もそれに含まれます）を、守れない人が会社で、会社の決まりが守れるのでしょうか？ すでに大きな実績などを残して居る人であれば、ある程度別の話になりますが、実績も残して居ないような人に、そんな優遇をすることはできません。（会社に優遇する以上の利益が齎せられることが確実で無い人でなければ、優遇はしません。） 高校を、家庭の経済的都合で退学した以外で退学した人と、全教科３０点でギリギリで卒業した人なら、全教科３０点でギリギリで卒業した人の方を取りますね。 ＞学歴詐称でどこかの企業に入社して、後で退学が分かったとき、企業はソイツをクビにしたいですか？売上減、あるいは、引き継ぎや穴埋めで残留社員の負担増が分かっていても、クビにしたいですか？ クビにされます。 他の人を使用して穴を埋めれば良いだけの話です。 そもそも学歴詐称で、入ってくるような人で穴埋めができないほどの仕事ができる人って、まず居ません。 新しい人を雇って、２ヶ月もすれば最低限の仕事はできますので、残留社員の仕事負担なども元に戻ります。 その間、残業代を払ったり、一時的なら、派遣社員を雇えば良いだけの話です。 ＞職探しに行き詰まって、生活費もギリギリなので、生活保護を受給して暮らしているとします。だとすると、カンニングで退学になって失職しているような負け犬なんかに生活保護を支給するのは甘いですか？ 人それぞれに合った仕事というのはあります。 高校卒業程度を必要としない仕事であれば、そういう仕事もあります。 ＞私の感覚だと、何か変な気がする。試験というのはゲームや遊びの類いだと考えるのが正しいあり方かと。試験は、トランプとか、すごろくとか、ボーリングとか、そういうのと同じなんです。 そこの考え方が全くが間違って居るからです。 簡単に考えれば、プロとアマチュアの違いです。 プロは、同じ中でも決められた決まりの中で、きっちりと勝ち、それによって報酬が受け取れます。 その報酬で、実際に生活をしていけるのがプロというものです。 アマチュアは、報酬はないですし。それで生活なんかできなくて構わないでしょう？ あなたたち学生は、良い点数を取る。ということがプロとしての役割です。 それを生活習慣なども含めて教えてもらうために、お金を払って教えてもらって居る場所です。 そこで、遊びレベルのことをして居るのであれば、そもそも学校なんて行く必要はないでしょう？ この前、退学の件で書かれた方でしょうかね？ 学校って、遊びじゃないんですよ。 遊びで良いのは小学校低学年まで、それ以降は、教育の機関です。 まぁ、スポーツなどでも、プロの選手とアマチュアの選手の違いがわからないので、ボーリングなどを持ち出されて来たのでしょうけどね。 あなたが思って居るのとは、プロの選手は桁が違うレベルでの苦労をして居る人ですので、そういうのとアマチュアを一緒に考えるのであれば、とてもレベルの低く、情けない話になります。
補足
>高校は義務教育ではありません。 >自分の能力を高めることを考えて居る人が行く教育機関になります。 ↑ その通り。だから、自分の能力が満足できるまで高まったかを自己評価すりゃ良いんだよ。教師に自分の能力を示す必要なんかあるりますか？ 自己評価で十分に能力が高まったと判断すれば、１年でも２年でも自分で卒業を宣言し、オリジナルの卒業証書をプリントするんだよ。その卒業証書は、本物だよ。 逆に、学校側が卒業を認定しちゃっても、自分でまだまだだと思えば辞退して、満足するまで留年するんだよ。 >ですので、余計に、どれだけ能力がついて居るのかという確認ができる方法が必要になります。 ↑ 本当に必要でしょうか？考察をすっ飛ばして、必要ありきになってしまい、思考停止なっちゃてる気がするのですが。 前述通り、自己評価で生徒自身がどれだけ満足しているかが重要です。生徒の能力を教師が調べようとするのは、大きなお世話、厚かましい、図々しいと思う。 >試験だってお遊びでやって居るわけではありません。 ↑ 試験なんて遊びと一緒です。というより、その試験遊びが娯楽性に欠けるのなら、試験に需要は無い。トランプやすごろくの方が面白いと思う。 >学校もお金をかけて試験問題を作り・・・ ↑ そんなバカバカしいことにお金を使うのならば、試験を廃止して、浮いた分を減税しろ。 >かけた費用を無駄にする行為 ↑ 確かにカンニングはその行為に当てはまる。しかし、そもそも試験をやらなきゃ費用がかからないし、カンニングも起こらないんだよ。 >学校で決められて居る最低限の生活の決まり（授業や授業態度もそれに含まれます）を、守れない人が会社で、会社の決まりが守れるのでしょうか？ ↑ 守れることもあるよ。丸坊主という校則に背いてブロンズヘアで通学し、会社が髪型自由ならば、ソイツは会社のルールを守っている。 >高校を、家庭の経済的都合で退学した以外で退学した人と、全教科３０点でギリギリで卒業した人なら、全教科３０点でギリギリで卒業した人の方を取りますね。 ↑ それで経営上有益ならばそれで良いけど、退学者はバリバリ働いたりするよ。採用基準はこまめに見直した方が、その会社のためかと思うよ。 >他の人を使用して穴を埋めれば良いだけの話です。 ↑ そんなに簡単に求人できるの？求人は難しいと思うけど。 >学歴詐称で、入ってくるような人で穴埋めができないほどの仕事ができる人って、まず居ません。 ↑ 居ると思うよ。色気ムンムンのセクシー営業とか、凄腕トラックドライバーとか、大迫力ゲームのプログラマーとか。こういった職人を、学歴なんかで振り分ける会社は、バカだと思う。 >そこの考え方が全くが間違って居るからです。 ↑ 正しいよ。試験と遊びは一緒だよ。 >あなたたち学生は、良い点数を取る。ということがプロとしての役割です。 ↑ 学生はアマチュアです。 そして、良い点数を取ることなんか目的外教育です。本当の目的は、なりたい自分、理想の自分を思い描いて、それに近づくことかと。オモロイ漫画家になりたいのなら、試験は０点でも、自分の満足できる漫画が描けるようになればそれで良いのだ。 >そこで、遊びレベルのことをして居るのであれば、そもそも学校なんて行く必要はないでしょう？ ↑ 能力向上に効果的な授業をしているのならば、学校に需要があるでしょう。試験は遊びレベルなので、学校教育から廃止するのが良いと思うのですが。 >学校って、遊びじゃないんですよ。 ↑ それは半分同意します。ただ、試験は遊びですな。 >プロの選手は桁が違うレベルでの苦労をして居る人ですので ↑ 苦労に何の意味も無いね。職人技で、生産したり社会貢献してくれるなら、楽しくお仕事してお金儲けしてください。
- meido2010
- ベストアンサー率15% (68/448)
- hekiyu
- ベストアンサー率32% (7193/21843)
カンニングが悪いのは、努力しないで良い結果を 得ようとするからです。 努力しなければ、何も手に入らないことを 知るべきです。 カンニングを許したら、努力しないでも 良い結果を得ることができる、ということに なります。 そんなことが通ったら、世の中努力する人間など いなくなります。 日本がそんな社会になったら、人間だけが 財産の日本にとって大打撃です。 カンニングなど、絶対に許すべきではありません。
補足
＞カンニングが悪いのは、努力しないで良い結果を 得ようとするからです。 ↑ 日常生活はズルして電卓を使って計算してますが、これで良いじゃん。試験だとカンニングだけど。 ＞努力しなければ、何も手に入らないことを 知るべきです。 ↑ 電卓を使えば、手計算の努力を省いて難しい計算結果を入手できます。 ＞日本がそんな社会になったら、人間だけが 財産の日本にとって大打撃です。 ↑ 人間の他に、メタンハイドレートも日本の財産だよ。 ＞カンニングなど、絶対に許すべきではありません。 ↑ じゃー、刑法でカンニング罪を定めた方が良いかしら。現状は偽計業務妨害だけど。
- potatorooms
- ベストアンサー率28% (3506/12497)
- bardfish
- ベストアンサー率28% (5029/17766)
世界的に通用する試験でカンニングをしている韓国のことをどう思いますか？ IQテストでもカンニングまがいのことをして高いIQを誇らしげにしている韓国を見てどう思いますか？ 学歴重視社会で入試のたびに学習塾でカンニング方法を指導している韓国をどう思いますか？ そういうことが日常の韓国社会がどのような道を辿っていると思いますか？ そういう社会でしか生きていけない一般的な韓国の人々は幸せだと思いますか？ 学歴詐称とか不正で得た学歴が発覚して卒業資格を剥奪された最近話題のシャーマンの娘を見てどう思いますか？
補足
＞世界的に通用する試験でカンニングをしている韓国のことをどう思いますか？ ↑ 世界的に通用する試験って、どんな試験だろ？ヒッカケ問題とかあるのかな？たかが試験でズルしても事件性が小さいので、別に良いです。 ＞IQテストでもカンニングまがいのことをして高いIQを誇らしげにしている韓国を見てどう思いますか？ ↑ テストで測定したIQは、ブレブレIQのような気がする。カンニングしても良いよ。IQテストなんて遊びなんだもん。 ＞学歴重視社会で入試のたびに学習塾でカンニング方法を指導している韓国をどう思いますか？ ↑ 個人の学歴よりも、国家の豊かさが重要かと。 ＞そういうことが日常の韓国社会がどのような道を辿っていると思いますか？ そういう社会でしか生きていけない一般的な韓国の人々は幸せだと思いますか？ ↑ 豊かな生活が出来ていれば、ある程度は幸せかと。幸福の指標は、豊かさの他にもあるとは思いますが、豊かさは重要ファクターかと思います。
- potatorooms
- ベストアンサー率28% (3506/12497)
自由主義経済において、不正競争は、ただそれだけで、社会基盤を破壊する反社会的な行為です。「競争」を是とする社会において、ルールを守れない、ということですので。 実際、企業にとって、不正競争に関する罪に問われると、法人としてかなり重い制裁が課せられることになります。 学業に関しては、その学業そのものについての不正競争に、代理出席、カンニングなどがあるわけですよね。これに関する不正と、学業の本質と異なる例の不正を挙げても、意味は無いですよ。学業に関して、資格の授与が行われる教育機関で、不正競争が行われてば、その対象は排除以外の罰を食らうとしたら、退学に準じる大幅なマイナス評価以外にありません。 日本は、自由主義経済の国ですから、これを理解できていない人を社会に送り出さない、学位を授与しないのが、教育機関としての最低限の責務になります。 あとね、学歴詐称と、不正競争で正規の学歴を手に入れようとする行為は、後者のほうが罪は重いですよ。早稲田大は、不正入試を過去に行った人に対して、卒業生からも学位を剥奪したことがあります。
補足
「学業とは競争である」この認識を持っている生徒は何％居るのかな？「経済は競争である」「スポーツは競争である」「囲碁は勝負である」はそれなりに認識している気がするけど。 学業は競争というより、真善美の追求かと。試験なんて、しなくても良いじゃん。 学校教育法とか教育基本法に「学業は競争」だと書いていれば、カンニングは悪かもね。だけど、そんなこと書いてないよ。
補足
カンニングは悪、確かにそれには賛同だけど、笑って許してあげれば良いと思う。悪は悪でも、カンニングは小さな可愛い悪だと、私は思う。たかがカンニングで、逮捕して手錠かけて退学に追い込むのは、やりすぎなのだ。 >それだけ学校のテストなんてゲームと同じで意味がない！ ↑ ゲームには意味があるよ。普通に楽しいじゃん。 >点数だって意味がないんじゃないの？ ↑ 点数を取ろうとするプロセスが楽しければ、意味があるのかな。 >だったら、カンニングは何のためにするの？ ↑ 少し見栄を張ろうとすれば、軽い出来心でカンニングするのかな。カンニングを何かに例えるならば、ババ抜きのイカサマとか、サッカーでコッソリ手を使うとか、そんな感じかな。確かに、カンニングは意味無いが、お茶目で可愛いズルですな。 >カンニングなんてしないで低い点数でいいなら、低い点数のまま試験を受ければいいんじゃないのでしょうか？ ↑ その通り。だけど、ちょっと高得点をとって、サバ読んで、自慢したかったんだと思うよ。別に点数の高低は単なる参考情報なのですが、上手くカンニングして高得点取れば、雑談のネタになるじゃん。 >何でカンニングを正当化してまでテスト結果をよく見せたがるのか理解に苦しんでしまう話ですね。 ↑ ちょっと見栄を張りたい、ちょっと自慢したい。その程度の軽い動機だと思う。 カンニングを理由に、死刑にしても良いとか発言する人を散見して、混乱したので質問しました。質問すれば、死刑論者の真意や論理を回答してくれるかなと思いました。「カンニング→死刑」これってドーよ、本当に正しいの？それが疑問として残っていて、私はモヤモヤしているんです。