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メール
卒業した生徒から、いきなり「つらい」とメール来たら先生は返事しますか? 前に「メールしてもいいですか」とメールしたときは返事はなかったみたいです。
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- blazin
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本当につらいなら。 何がどうつらいのか分かるように言ってくるはずなんだよ。 貴方が逆の立場でもそうでしょ? いきなり事情の分からない「つらい」って、 先生であろうと、無かろうと、 受け止めようが無かったりする。 受け止めようが無い⇒受け止めない人もいる。 受け止めようが無い⇒受け止めてあげようと思う方向に動く人もいる。 あくまで先生とその生徒との距離感や信頼関係にも拠るところ。 以前メールをしてもいいかと尋ねて、 それに対する返事は来ていない。 その生徒は、 良いかどうかの許可を待てずに、受け止めずに。 思わず「つらい」というメールを送ってしまった。 でも、 いきなり感+「つらい」だけだと。 何がどうつらいのか? 幾ら先生でも言葉の読唇術には限界があるからね? どうした?大丈夫か? そう言って「欲しくて」、 寂しいから向き合って「欲しくて」、 敢えて曖昧な、つらいという言葉だけを放り込んでくる場合もある。 気を惹こうとする発言。 そういう相手って、 直ぐにどうした?どうした?をやると甘えてくるんだよ。 その後に何でもメールで相談しようとしたり、 何かあったら直ぐにメールで言いに来たり。 そういうダラダラしたやり取りはしたくない。 先生はそう思うのかもしれない。 今の時間って、 新生活までの「くぼみ」のような時間でしょ? 不安にはなりやすい時間でもあるんだよ。 卒業した寂しさ+新生活への不安=つらい。 意外でも無い。 そして、 相手の個人的背景を知っていての「つらい」と。 全く何もわかっていない状態での「つらい」は違うじゃない? 本当に「つらく」て、 その思いを大切な存在(先生)に聞いて欲しいなら。 相手が聞いても良い、 受け止めてあげても良い。 そう思えるような書き方であり、 相手に対して自分の「今」が分かるような、 そういう伝え方を選び直すんだと思う。 先生だからこそ、 慌てずに、急がずに、「全体」を見渡せる力がある。 生徒の置かれている現実や、変化に伴う葛藤や不安。 それも先生なら分かっているんだからね? 分かった上で応じてくれる先生もいるし、 直ぐには応じない先生もいる。 つらいと言った側の生徒だって、 返事が来ない事でハッと我に帰る事もあるじゃない? あれ?私は何をやっているんだろう? 返事が来ても来なくても、 つらいと発信した事がきっかけになって、 今の自分に改めて丁寧に向き合おう。 自分の力で向き合おう。 そう思える事だってあるんだからね☆
- gyounosuke
- ベストアンサー率20% (1446/7021)
まあ、自殺の可能性が感じられたら「どうした?」くらいの返事はするものなのでは? 自分も時々やってしまうのですが、携帯の電話帳に登録されてない場合、本文などに送り主の名前が書かれてないと、誰からなのかさっぱりわからないことがあります。 「メールしてもいいですか」のメールがそうであったならスパムメールと解釈されて無視されてもおかしくないでしょう。
お礼
「メールしてもいいですか」のときは名字だけいれたみたいです。 ありがとうございました!
お礼
その先生には今まで、いろいろ相談していたらしいです。 ありがとうございました!