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塾の問題で分からないところがあります!
- 塾のテキストの問題を復習していたところ、わからない問題が出てきました。親に相談してみるものの、親も解けませんでいた。塾の先生に聞くのはだるいので教えてはいただけないでしょうか?
- 問題は一次関数y=4X+2/3について、yの変域が-8/3<y≦19/3のとき、Xの変域を求めるものです。
- 自分では”-5/6<X≦-96”になりましたが、テキストの回答をみたら”-10<X≦26”となっていました。嫌なことにその問題の答えのところには解説がなく、わかりません。
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まず、この問題が正しいとしたら、どちらも間違いです。 それでどう解けばいいかを書くのはいいけど、その前に質問者様は どういう考えでこの解を導き出したかを書いてもらえませんか? その方がどこが間違っているかという指摘もできますので。 ところでこのテキストの解答って、xとyが逆じゃないかな? つまり一次関数があって、xの変域-8/3<x≦19/3のとき、yの変域を求めよ という問題の答えが、-10<y≦26ならば答えは合っています。 そんなわけでミスプリ、誤植じゃないかな? また質問者様の答え、-5/6<X≦-96って何かおかしくない? -5/6より大きくて-96より小さいXってどんな数字かな? そんなわけで補足をよろしくお願いします。
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- 178-tall
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>「一次関数y=4X+2/3について、yの変域が-8/3<y≦19/3のとき、Xの変域を求めよ。」 という問題です。 >自分では”-5/6<X≦-96”になりましたが、テキストの回答をみたら”-10<X≦26”となっていました。 y = 4x + 2/3 は単調増減みたいだから、y の変域の両端に対応する x が、x の変域の両端になるのだろうけど…。 x = (y - 2/3)/4 と変形。 y = -3/8 : x = (-8/3 - 2/3)/4 = -10/12 = -5/6 y = 19/8 : x = (19/3 - 2/3)/4 = -17/12 もしかして、x の変域が -8/3< y ≦19/3 なら、 x = -3/8 : y = 4*(-8/3) + 2/3 = -30/3 = -10 y = 19/8 : y = 4*(19/3) + 2/3 = 78/3 = 26 さて、どちら?
- yyssaa
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>y=4x+2/3からxを求めると 12x=3y-2 x=(3y-2)/12 -8/3<y≦19/3、3倍して -8<3y≦19、2を引いて -8-2<3y-2≦19-2 -10<3y-2≦17、12で割って -10/12<(3y-2)/12≦17/12 よって -5/6<x≦17/12になります。
お礼
ありがとうございました!!回答をしていただきその通りに解いてみたら解けました!!(ていうよりミスプリでしたw)わかりやすい回答をありがとうございます。 僕の答えが変だというのは、回答をされるまで気づきませんでしたm(_ _)m 指摘、ありがとうございます。