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【体育理論(統計学?)】双生児の対数とは

双子がいかにそっくりかを示すのに、中1から高3までの体型的特徴(身長・体重)の相関係数を示した表があったのですが、そこに双生児の対数の値も書かれていました。 相関係数はどれも0.8*~0.9*で、体型的特徴はほぼ一致しているのだなと分かったのですが、双生児の対数の11とか13の値が理解できませんでした。 これの意味するところをご存じの方教えてください。よろしくお願いします。

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  • kgu-2
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回答No.3

>私も最初そう思ったのですが、身長、体重、胸囲の対数が 高1:13,13、12 高2:12,11,11 素直に見れば、高1は13組が対象だが、1組のデータは取れなかった。  高2は、12組のうち、1組のデータが欠けていて、11もある。 こんなお粗末なデータは不思議。なぜ欠けたのか、「病気で休んだ」「胸囲は拒否された」など、まともな論文なら書いてある。私は、髪の毛本数と体重は拒否しますね。今流行の「個人情報」  真っ当な論文なら、相関係数を計算しているので、散布があるハズ。散布図上の点の数が、13とか11とかになっていませんか。  それに、対象とした対の数は、理系の論文なら不可欠。ないようなら、論文ではなく、感想文。  それより、指導教員に聞くべき。いない?

mirachibi
質問者

お礼

回答ありがとうございます。 >素直に見れば、高1は13組が対象だが、1組のデータは取れなかった。 やはりそうですよね。 >それより、指導教員に聞くべき。いない? 大学の通信教育の論文の寄せ集めみたいな教科書なんです。残念ながら質問できないんですよね。 愚問におつきあいくださりありがとうございました。

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その他の回答 (2)

  • kgu-2
  • ベストアンサー率49% (787/1592)
回答No.2

>双生児の対数 数学的な対数ではなく、対の数(ついの数)、すなわち、何組の双生児を調べたか、では。この数が少ないと、結果の信頼性が低い。ただ、11になったり、13になったりでは、いい加減な調査になるので、自信はないが。 ただ、体重や身長の相関係数が、0.8なんぞは、普通の兄弟、姉妹でもありそう。双生児は、同じというのは、しらべるまでもなく同じであることは常識。小・中学生ならともかくも、相関係数まで引っ張り出すなら、お粗末な・・・。

mirachibi
質問者

お礼

回答ありがとうございます。 >数学的な対数ではなく、対の数(ついの数)、すなわち、何組の双生児を調べた >か、では。 私も最初そう思ったのですが、身長、体重、胸囲の対数が 高1:13,13、12 高2:12,11,11 みたいに同学年で別の値の場合があったので、別の意味ではと思い、ここで質問させていただきました。 >ただ、体重や身長の相関係数が、0.8なんぞは、普通の兄弟、姉妹でもあ >りそう。 0.8*はたしかにそうですね。 >双生児は、同じというのは、しらべるまでもなく同じであることは常識。小・ >中学生ならともかくも、相関係数まで引っ張り出すなら、お粗末な・・・。 質問の内容がお粗末でしたね。実際は、発育発達期の身体の変化のところの身長は遺伝的な要因に強く影響されるの説明の図でした。 表のタイトルは「一卵性双生児男児のA児、B児間の相関係数」です。

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  • tanuki4u
  • ベストアンサー率33% (2764/8360)
回答No.1

元ネタは何ですか? ”体型的特徴” ”双生児” で検索しても この質問以外には 2件しかヒットしない(その2件とも、質問者の質問の元ネタになっていない)ので、推定が出来ません。

mirachibi
質問者

お礼

回答ありがとうございます。 私も検索してめぼしいのがヒットしなかったので、ここで質問させていただきました。

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