東大模試の英語で95点をとったというのは家庭教師をする際に売りになりま

質問

東大模試の英語で95点をとったというのは家庭教師をする際に売りになりますか？

私は個人契約で家庭教師をしたいと考えています。そのため、受け入れ側の親御さんや生徒さんが東大模試英語95点（120点満点中）と聞いて聞いてどう思うかに関心があります。
私は英検準１級を高２で取得し、早大プレで全国一桁の経験もある現役東大生です。もしも東大模試英語95点という事実が以上の事実と比べると劣り、公表することでかえってイメージが低下するのであれば公表は控えたいと思っています。皆さんの考えをお聞かせ下さい。

回答No.7

Turbo415 · ベストアンサー

家庭教師なら、現役東大生、英検準一級取得だけで良いです。余計な物をつけると、単なる自慢になります。そんな自慢ばかりする先生は敬遠されます。
英検も高校２年で取ったというのは余分です。
いつ取ったのか聞かれたら言うと言うスタンスじゃないと・・・・
早大模試で一桁なんて・・・私でも取ったことがあります。それを書いたら自慢になるだけです。
その辺が読めないと、ダメです。

回答No.8

IXTYS

こんにちは。　

現役の東大生で、これから家庭教師をされる。　頑張って下さい。　

私は家庭教師とはお金持ちが貧乏な学生を助けるために考え出した一種の社会福祉事業と考えています。　（私がやったのは半世紀も前のことですが）

ですから、あまり東大生であることを前面に出さない事です。　あなたはご自分がどんなに愚かな人間であるかはご承知でしょうが、世の中の人はそう思っていない。　『馬鹿なあなたでも』末はノーベル賞学者かと買い被っているはず。　そう思われていると心得ておくことですね。

少なくとも『東大』という印籠にはそれくらいの力があります。　これに何か付け加えると却ってあなたの価値を下げることになりませんか？　

印籠はタイミング良く出す。　それに決して何かを加えない。　そしてオーラを放っているのは印籠であって、あなたではないことも心得ておかれることです。

回答No.6

P-Tech

いろいろ厳しい意見が多いようですね（笑）でも、みなさんおっしゃるとおりです。

私が思うに、現役東大生で、英検準１級を持っていて（ということは受験でも英語が不得意科目だったわけではないことの証明になる）──と、それだけで質問者の学力が高いことは十分に示されているでしょ？
それ以上細かい実績に突っこまない方がいいと思いますよ。

それよりはむしろ、学習についての自分のポリシーと方法論を、保護者に伝えることの方が大切です。
もともと筋が良くて、特に悩みもせずに勉強がよくできる人がいます。そういう人は、教えるのが苦手。むしろ、多少不得意で、それを克服してきた人の方が、教えるのに向いています。

そんなことを考える親は多いと思いますよ。こう言っては失礼ですが、最近は、東大生でも全然教えられない人も多いので。「で、私は何を教えればいいんですか？　やってほしいことやりますよ。別に科目は文系でも理系でも大丈夫です。教科書ですか？　問題集ですか？」みたいな……。

そんなことではがっかりです。ちゃんとポリシーを持って、方法論を磨いて、子供のために尽くしてあげてくださいね。

回答No.5

yumetanosi

私は落ちこぼれ生徒を救済する家庭教師でした。すでに家庭教師をやめてから知り合いに声をかけられ再開した次第でした。生徒のほとんどがやる気がない、学校の先生からできないとレッテルを貼られた生徒たちでした。中にはやる気のある生徒がいてやってもわからない者にはその方法を説き不定期に向上を見守りました。やる気のない者、無理とレッテルを貼られた生徒たちには最初の何日かは波長を合わせるように雑談で何日も費やしました。親御さんにもそのことは事前に伝え合意を得ました。また同時に親御さんとも話し合いを繰り返しました。結果それぞれの生徒と親御さんが満足いく結果を得ることができました。あなたは自分の自己満足を学習者やその親御さんに認めさせようとしているように感じてなりません。おそらく生徒の成績が向上しなかったら生徒のせいにする典型的な人と思えてなりません。
人を指導することは、学業も含めて上から目線では達成できないのです。中には、それを目標として挑む人もいます。しかし、その人たちはあなたを必要としないのです。あなたを必要とする生徒、親御さんはあなたの学業を求めているのではありません。もしあるとしたら、実績評判です。ある塾が絶大な評判を得て毎年生徒数を増やしているのは、やはり実績を信じるからです。しかし、そんな塾でも不人気の講師がいます。自分を軸に生徒を判断する講師たちです。やがてその講師は消えて生きます。生徒から不評を得るからです。講師の学業が優秀なことと、いい指導者とは無関係なんです。どんな講師が生徒と親御さんに受け入れられるのか。生徒や親御さんはあなたの、仮に高いレベルに学業では達していたとしても、
レベルを求めているのではありません。その生徒と親御さんはそれぞれ満足域はあなたとは違うところにあるのです。あなたの様に優れた能力が仮にあるとしても、私が家庭教師を紹介で依頼し続けることができたのは、生徒目線、親目線に常にたっていたからだと今回想します。学業が優秀な講師はいくらでもいます。

回答No.4

arasara

アピールポイントがないのであれば、
分からない生徒※にどうやって、どういう態度で分かるように教えるか、
家庭教師する上でのコダワリ、ポリシー、等を前面に出した方が、まだ良いと思います。

ちなみに、私が知ってる限りでは、現役東大生の家庭教師個人契約の希望者は山ほどいますよ（ネットで調べれば分かります）。

時給が希望通りでなくても、「渡来」などの派遣会社に登録する方が確実だと思います（「渡来」がいいかどうかは、また別の話）。

※基本的に、家庭教師を付ける子どもは、思った以上に「勉強ができない子」が多いです。「勉強ができる子」は進学塾等に通ってます。

回答No.3

arasara

こんにちは。

質問者様が「釣り」でなく真面目に質問されていることを前提にコメントします。

＞東大模試英語95点（120点満点中）
＞私は英検準１級を高２で取得し、早大プレで全国一桁の経験もある現役東大生です。

これらの事実を前面に出すような家庭教師を、私が保護者ならご遠慮願うと思います。
どう考えても「生徒ができなければ、なんでできないのだ！」と責めるタイプの家庭教師にしか感じません。

家庭教師（特に個人契約の場合）では、どちらかというと実績（どの中学、高校の合格に「お手伝いできたか」※）の方が、アピール度は高いです。

※ここで、「合格させたか」という意識があるような家庭教師も、私は信用しません。

補足

私の場合、まだ指導実績がないのでアピールポイントがあまりないんですよ……

回答No.2

Willyt

自分がいい点を取ったことと、受験生にいい点を取らせることとは殆ど無関係ですよ。それは名選手だった野球選手が監督になっても巧く行くとは限らないのと同じです。生徒と同じ目線に立って、何をすれば学力増進に一番効果が上がるのかを一緒に考えならがやって行く心構えがなく、上から目線で通り一遍のレクチャーをやっているのでは気休め程度にしかなりません。それを分かって家庭教師をやろうとしているでしょうか。

　一回や二回はまぐれで一桁の成績を取れた人というのは掃いて捨てるほどいます。そんな経歴は忘れた方が身のためだと思いますよ。先輩としての忠告です。

回答No.1

puyo3155

プレーヤーと教える技術は別。ゴルフのレッスンするとき自分がいかにうまいか自慢したら引きますよ・・・・・自分の学生時代の成績を自慢する先生はいましたか？名プレーヤーは、名監督ですか？

実績は別にイメージ低下にはならないと思うけど、そんなことはさらっと流し、どう教えるのか、何が勉強ができるようになるためポイントなのか、自分はどうゆノウハウがあるのかを、アピールおよび実践しつづけないと、ブランド好きで安心する一部のお金持ち以外、相手にされないしされてもすぐ首になるだけですよ。

ビジネスは、顧客ですよ。とくにサービスビジネスはなおさらです。