国語力

質問

もう大学生なのに国語力がありません・・・
国語は小学校から苦手で今も文章を書いたり、
レポートを書いたりしてるとなんだか文章が
ごたごたになってしまいます。
学校の授業で文章を読んで２００字以内に要約しなさい
という問題で先生が添削する授業なんですけど・・・
いつも直されてばかりで・。直されるのはいいことといわれてきましたが、やはり周りの人はみんなできているので、
自分はいつになったら国語力をつけれるようになるのでしょうか？
周りの人に聞くと「本を読め。」とよく言われるのですが、
一体どんな（何の）本を読んだらいいか分かりません。

回答No.2

bekky1 · ベストアンサー

新聞を取っておられるなら、読むことですが、
アイデアとして「起承転結」を意識することが大事です。

4コマまんがを、各コマ箇条書き、メモのように説明、することを
意識してみると習慣化できる。
出来事説明のネ。

これで200文字なら簡単にクリアーできます。
小説を書くわけではないので、出来事を書く(起)、ことを説明する(承)、
とりあえずの結末(転結)という流れを自分に課す。

うまくいかないのは大体が主観(感情や、自分なりの評価)を道中
チョコチョコはさんでいるうちに、どちらが本道(自分の考えなのか、状態説明なのか)がわからなくなるのです。

まずは、状態、状況説明に的を絞る。

そのために4コママンガを説明するのが毎日なので手っ取り早い。
それと、必ず文章にする、そして、それをうるさく、注文を入れる人が
身近にいるといいです。

「自分はいつになったら国語力をつけれるようになるのでしょうか？」

一般的に、「ラぬき」は口頭ならまだしも、文字にするとまだまだ受け入れがたいです。
こういうことをチェックしてもらえる人という意味合いにおいて
誰かの支援が必要。
スタンダードははずさないという意味です。
思想チェックは必要ないです。

最後に、どうしても、日本語は主客をはずす傾向があるので、文章として
わかりにくいですが、最初は、しつこいくらいに英語で言えば「I」に相当するところをきちんと「誰がI」なのかが誰が読んでもわかるように意識して書く、表現するというのがミソ。
その上で
「誰がI」とは(私)で、あるか、
(登場人物の誰か)であるかを書かずにわかるように表現する、
暗黙の了解として誰が言ったかがわかるようにです。

時としてミステリーなどでは「叙述トリック」を使って、主語をはずして書いてあって、
でも、言い回しとして素直に読むと、
Aが言っている、あるいはAが言われているのはおかしいとわかるが流れとして、
別人Bが・・なのに、Aだと思い込ませる手法がある。
すると、物語として、流れはわかるのですが、妙に気持の悪い
なんだかわけがわかりにくい文章なのです。

これはミステリーだから、後から、なるほどと思うのですが、
わかりにくい文章というのは、結局、主語がしっかりしてない、
感情、主観がチョコチョコと不用にはさまるというところから
始まりやすいかなと。

お礼

丁寧な説明、本当にありがとうがざいます！！！

これからは新聞を有効に活用していきたいです！！！

ありがとうございました。

回答No.1

mat983

本と新聞を毎日読むと効果があります。
本はどの本というより、自分が読みやすいと思う本でないと苦痛になります。
例えばベストセラーの小説を中心にするといいと思います。

お礼

回答ありがとうございます!!
やはり、新聞を毎日読むことは力になるんですね。

自分が読みやすい本を探して行きたいと思います。

ありがとうございました。