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粗暴なこどものいる学級
小学2年の男子についてです。 1年生のときから同じクラスに粗暴な男児がいて、クラスの友達に嫌なことをしたり、暴力を振るったりしてきました。具体的には髪にガムをくっつける、貸してもらった消しゴムをどぶに捨てる、髪をハサミで切る、ボールやトマトを思い切り顔にぶつける、水泳の着替えのとき下着を剥ぎ取り隠してしまう、人のとったムシを取り上げて踏み潰す、ハミガキ中の手を叩いて歯ブラシで口中にケガをさせるなどキリがありません。 その子どもは集合写真のときなどわざと正面を向かずソッポを向いて写るなど普通でないような(気質的な障害?)印象を受けます。学力が著しく劣るわけでもないようです。 わが子も数度いやな目に合わされ、一度学校でその子とその母親と教師を交えて話し合いを持ちましたが、翌日には別の子をいじめていたようです。そのとき母親を拝見したところ、感情的になってすぐにオロオロして泣き出すなどして、この母親が子どもを指導するのは無理そうだなとも思えました。父親は仕事を理由に来ませんでした。わが子の場合に限らず、別の子どもも被害を受け同じように集ったことが数度あるそうです。 今回わが子がまたその子から被害を受けました。また学校で話し合いをすることになりましたが、何度やっても効果には疑問があります。こちらとしてはその子どもがどこか別の空間(特殊学級など)にいてもらえれば文句ないのですが。 学校に対して効果的な対応を求めるにあたり、アドバイスをお願いします。
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- soranoniji
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私自身の経験ではありませんが、友人が似たような状況を経験した話を聞いたことがあります。 同じ学年ですから卒業まで運命共同体で離れる事はないですし、そのお子さんを転校させることなど無理な話です。 親御さんや家庭環境の問題もあると、改善は見込めません。 先生に苦情を言って改善を求めても、一人の先生だけではどうにもなりません。 クラスに補助の先生が入るためにはその子の保護者がそのお子さんが何らかの障害を持っていることを認め学習支援を求めなければ、学校に人は配置されないです。 そこで友人のクラスは、保護者が我が子達を守るために、交替でクラスに入ることにしたそうです。 要するに「見張り番」を置いたということですね。 先生はクラス全体に指導しなければならないので、その子に注意をはらってばかりはいられません。そこでその見張りの人が危ない場面を回避する役割についたそうです。 もちろん担任と校長、保護者が協議した結果、その方法を取ったそうです。これは校長先生の判断次第ですが。 身体が小さい低学年のうちはいいのですが、高学年になってからは力も強くなるので被害に合うお子さんの怪我の程度も大きくなる恐れがあって本当に大変だったようです。 一番手っ取り早く、確実な方法だったように感じました
- bouhan_kun
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学校が先方の親と協力して対処すべき問題です。どちらも無能なら、教育委員会や、場合によっては弁護士、警察の出番です。 とにかくも寝抜きな連中なら、強くしつこく抗議し、改善を迫るしかありません。 ただ、あなた方が「特殊学級に」とか、「転向を」とか言うのであれば、分をわきまえない、身勝手な行為。モンスター何とかになっちゃいます。あなた方は罪や処分内容を確定する権利がありません。そうするなら、裁判所や教育委員会などの第3者機関が決めます。攻撃する先を間違えませんよう。 なお、どうしてもらち明かなきゃ、弁護士を通じてでも、損害賠償などを向こうの親や管理責任者=学校に言うしかありません。
お礼
モンスターペアレントになる気はないのですが、私には私の子どもを守る権利と義務があります。 理不尽な要求はしないまでも今までよりは強固な申し入れをしなければならないと思います。
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お礼
これはずいぶん大変なことをしたのですね。 負担はかなりのものだったのでないでしょうか。 「最悪の場合」このくらいやらなければということを頭にとめておきます。 ありがとうございます。