赤ちゃんの母語習得について

質問

こんにちは。

最近、疑問に思っている事なのですが、

●　赤ちゃんは、生後いつぐらいから、周囲の人の言っていること
　（赤ちゃんにとっては、母国語）を理解するようになるのでしょう。　　
　　それは、徐々になのでしょうか。

●　また、そういう事について、書かれた本（できれば初心者向けで）
　　があれば、是非、教えてください！！

よろしくお願いいたします。

（この質問は、諸言語に共通する事象に関するものなので、
　特定の言語カテゴリーで聞くよりも、”その他（学問＆教育）”
　で聞いた方がいいかなと思い、はじめそちらで質問させて
　いただいたのですが、回答をいただけず、”英語学”に
　お詳しい方が多く閲覧されると思われるこちらのカテゴリーで
　質問させていただくことにいたしました。）

回答No.2

taked4700 · ベストアンサー

幼児の母語習得は、身近に接する機会が多いもの、具体的でかつ印象が強いもの、幼児にとって必要性のあるものがまず最初になるはずです。

品詞の区分けで言えば、名詞が実際にそのものが見え、触ることが出来るので、一番印象が強く、形容詞などに比べれば、理解もしやすいのでしょう。しかし、あくまで、身近に接し、必要性のあるものと言う条件が付くので、「いやだ」、「ほしい」などの動詞も比較的早く身につくはずです。つまり、カードなどを使って、名詞だけを最初に覚えさせようとしてもうまくいくとは限らないということです。

お礼

ご回答ありがとうございます。

＞幼児の母語習得は、身近に接する機会が多いもの、
＞具体的でかつ印象が強いもの、幼児にとって必要性の
＞あるものがまず最初になるはず・・・

言われてみれば、そうですよね。
子供、特に生まれたての幼児は、本当に純粋だから、
回答者さまのおっしゃるように、具体的、印象的、
かつ必要なものから、覚えていくのでしょうね。
（大人は興味がなくても、覚えないといけない事、
　たくさんありますけど・・・。）

でも、もしそうなら、多くの子供にとって「ママ」は、
一番最初とまではいかなくても、かなり早い段階で
覚える言葉なのでしょうね。

あと男児と女児では、覚える言葉も、ある段階から、
微妙に違ってきそうですね。

ところで聖書の中に、「はじめに言葉ありき」と
ありますが、言葉の存在しない状態（言語習得以前の状態）
とは、いったいどんな感じなのでしょう。
言葉がなければ、具体的に物事を考えることなど
できないので、まったくのカオスなんでしょうね。

う～ん、色々、興味がつきません。。。

また、"英語”カテゴリーで、色々質問させて頂くことが
あるかと思いますが、その時もどうぞ、よろしくお願い
いたします。　<(_ _)>

回答No.3

taked4700

＞ところで聖書の中に、「はじめに言葉ありき」と
ありますが、言葉の存在しない状態（言語習得以前の状態）
とは、いったいどんな感じなのでしょう。
＞言葉がなければ、具体的に物事を考えることなど
できないので、まったくのカオスなんでしょうね。

いろいろな回答が出来ると思います。

言葉によって自我が生まれると考えれば、自我がない状態と言う答えになるでしょうし、言葉がなくても数式があれば、一定の意味を表現できるという立場もあるでしょうし、絵画や歌のように、表情や身振り、または、音声そのものでコミュニケーションできるとも言えるはずです。

非常に単純化して、インプットに対して一定のアウトプットがあることと考えれば、音声や文字としての言葉は必ずしも必要ないと言えると思います。

「具体的に考える」ということも、いろいろなレベルがあります。ボールが自分のほうに飛んできているのを見て、これはぶつかると考えてよけるのを、「具体的に考える」と言うかどうかという問題もあります。つまり、そういうときに、「考えている」のかどうかという問題です。
結局、「自分だけで考える」という状態を認めるか、それとも、他者に対して自分の思考を伝えることが出来て始めてそれを「考える」と言う行為だと認めるかと言うことです。
ですから、どの程度まで言葉の定義をするかによって、議論の仕方が異なってしまいます。科学というより、哲学の問題になってしまいます。

お礼

ご丁寧に再度のご回答いただき、本当にありがとうございます。

そうですね。回答者さまのおっしゃるように、もうこれは哲学の
領域ですね。

（いま思いたって、”哲学”のカテゴリーで検索をかけてみました。
　言語、言葉に関して、過去にいろんな方がいろんな質問をされている
　ようです。また、時間があるとき、過去の様々なＱ＆Ａを読ませて
　いただこうと思います。）

でも回答者さまは、本当に知識も豊富で考えも深いお方ですよね。
心から尊敬申し上げます。わたしも回答者さまを見習って、もう少し
いろんな事を勉強し、もっと深く物事を考えなければ・・・と
つくづく思ってしまいました。

これからも、いろんな分野でいろんな質問をさせていただくことが
あるかと思いますが、回答者さまのお目にとまった時は、またどうぞ
よろしくお願いいたします。　<(_ _)>

回答No.1

komimasaH

どんな言語でも、名詞から覚えていくようですね。
http://www21.big.or.jp/~pcs/ent2006/news/news_goishuutokujuni.html
原文はこれのようです。
http://www.nichd.nih.gov/news/releases/children_vocab.cfm

ＧＯＯＧＬＥで幼児　言語習得　で検索すれば、いろいろ出てきます。

お礼

ご回答いただき、誠にありがとうございます。
それと、わたしの為に、わざわざ検索していただき、
感激しております。

ところで、幼児は言語を習得する際、名詞から覚えていくんですね。
でも言われてみれば、数ある品詞の中で、名詞が一番理解しやすい
のかもしれませんね。（「愛」「友情」などの抽象名詞は別ですが・・・。）
　日本語の形容動詞なんて、幼児にとっては、結構、
難しい概念なのかもしれませんね。

そういえば、ヘレン・ケラーが発病後、一番最初に理解した
言葉が　"water"（名詞） でしたね。そして、それがきっかけと
なって、言語を習得していったのでしたね。
ヘレン・ケラーの記録などを読んでみても参考になるかも
しれません。（いま思いたって、Ａｍａｚｏｎで検索してみたら、
「ヘレン・ケラーはどう教育されたか～サリバン先生の記録～」
というのが、表示されました。これなんて、面白そうです。）

こういう幼児の言語習得は、実際に子供を育ててみると、一番よく
わかるのかもしれませんが、あいにくわたしには子供がいないので、
がんばって、教えていただいたようにＧＯＯＧＬＥで検索してみて、
言語習得関連の書物をたくさん読んでみることにいたします。

ご回答、本当にありがとうございました。
また”英語”カテゴリーで質問させていただくことが
あるかと思いますが、その時もどうぞよろしく
お願いいたします。　<(_ _)>