教材の改訂にともなう生徒さんのブーイングについて

質問

小さなカルチャースクールで外国語を教えています。
メジャーな語学じゃありません。お教室もとっても小さい。どのクラスにも数人の生徒がいるだけです。

実は２月に、教科書が新版になりました。マイナー語学の教科書にはよくあることです。
２月にはいってきた生徒さんには事情を話して新版を買っていただきました。改訂といっても、ほとんど変わっていなくて、レイアウトが少々違っていたり掲載ページがずれていてたり・・。使用のたびに、Ａさんの本なら３ページめ、Ｂさんのでは４ページですよ、とか言えば済む程度なんです。

ひとり別な教科書になった新人さん（６０代男性）は
「かまいませんよ、たいして違わないし」と。
ところが、秋から入っていた生徒さん（５０代女性）が
「教科書を同じにしてくれ、
　違う教科書を使わせられるのは学校の都合か」
とおっしゃる。

同じにするには、古くからの方が全員で新版を買いなおすしかないんです。古い版はもう売られてないんだから。それを学校か先生の費用負担でやってくれ、と
おっしゃるんです。

オリジナル教科書を持っていて絶版などの心配のない
大手語学学校でもなく、
入講時期が決まっていて、一斉に始まり一斉に修了するというスタイルの学校でもありません。
いつでも誰でもはいれるカルチャースクールです。そのかわり、大手語学学校よりはずっと授業料が安いんです。

教材改訂なんて今後いつでも起き得ることだし、
誰が悪いわけでもない。

賢い対応をしたいのでアドバイスをいただけませんか。

回答No.1

lilact

文句を言う人に同じにしてほしい理由は具体的にはどんなことなのでしょうか。
その人にとって困ることがあるとは思えないですが、一応考えられることを書いてみると。次のようになります。
１、古い教科書にそって授業をすると伝える。新人の方には、ページ対応表を作って渡しておくだけで、その方の教科書では何ページと言わない。
２、文句を言う人が新しい教科書の方が内容がいいと思っているとしたら、新しい教科書は内容は変わらないことを説明する。

お礼

早速のアドバイスありがとうございます。

彼女の主張によると
「そうでなくてもむずかしい語学を学ぶのに青息吐息なのに、～さんの本では・・とか言われるともう無理」
ということなんです。
確かにクラス内でも格段に理解の遅い方で、授業の流れにもついていけてないし、新しいことは少しも学べない。

内容が全く同じことは、見せて確認してもらいましたので
アドバイスいただいた方法１を試してみます。