度数分布表の『階級』の設定について

質問

６０点満点のテストをしました。この結果を整理するため、度数分布表を利用しようと考えています。　
　そこで、『階級』を以下のようにしていきました。

　　０点以上１０点未満
　１０点以上２０点未満
　・・・・・・
　・・・・・・
　５０点以上６０点未満　　　すると、満点の６０点をとった４人は、どの階級にも属せません。

　また、６０点以上７０点未満　　　とすることもできませんよね。

　どうしたら良いのでしょう。お教え下さい。

回答No.3

potatorooms

テストの成績の場合、満点を取った子と０点を取った子は特別な意味を持ちます。
そのテストでは確認できない成績を取ったということなので。
０点の子は、ひょっとしたらそのテストよりももっともっと易しいテストでも０点を取る子なのかもしれません。
満点の子は、ひょっとしたらそのテストよりももっともっと難しいテストでも満点を取る子なのかもしれません。
テストの点が、学力の評価指標だとしたら、０点より低い学力の子と満点より高い学力の子の学力は、そのテストでは測れないんです。

で、どっちの子を特別扱いするかは、平均点を見るといいですよ。平均点が高いテストは、０点に近い側の子の学力の差をよく見ることができますから、満点側の子の学力はよく測れません。なので、ホントに満点を取った子は、満点以上かもしれない特別なグループに扱います。平均点が低いテストはその逆です。０点の子の数と満点の子の数を直接比較して判断してもいいかもしれません。

回答No.2

noname#232424

書き忘れ。

あるいは，「0～10」とする。ここだけ幅が広くなるが，どうせ0点はいないんだから，おなじこと。

回答No.1

noname#232424

あなたは中学校の先生で，質問内容（テストを実施したこと）は事実ですか？　たぶん，そうじゃない。夏休みも残り少なくなり，あせった生徒がわからない宿題を質問してるんでしょう？　

0点をとる生徒はまずいない。だから，いちばん下の区分を「1～10」とする。