小学生のタブレットPC使用の家庭内ルール

質問

小学５年生の娘の父親です。

娘が誕生日プレゼントにタブレットPCが欲しいと言いました。
タブレットPCを持つと、当然インターネットに繋がります。
娘のインターネット経験は、学校の総合学習で年に数回パソコンに触れるほか、調べものの宿題があるときに妻のパソコンを借りて調べる程度です。
（娘は携帯もゲーム機も持っておらず、ゲームでネットにつながるという経験もありません）

さまざまな情報が渦巻き、危険もあるネットの世界に本格デビューさせるのに心配があります。
しかし、いつまでも「ネット箱入り娘」にしておけるものでもないし、親もどこかで踏ん切らねばと妻と話しています。

そこで、ご相談です。

『５年生がパソコンやタブレットPCを使ってインターネットを利用する場合の家庭内ルール（禁止事項や制限事項）をどうすればいいでしょうか』

当面は厳しい制約（ルール）も必要かと思っています。
まだ反抗期に入ってないので、娘はルールを受け入れてくれるだろうと思います。
「小学生　インターネット　ルール」などで検索してみましたが、思うような情報は見つけられませんでした。

そこで、自分なりにルールを考えてみました。
具体的な相談は、皆様のお宅のルールと比べてどうかとか、その項目は緩すぎる／厳しすぎるとか、項目が不足しているとか、ご意見を頂きたいです。

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【禁止事項】 (注）どうしても必要なときは、親の了解を得ること。
(1)自分や家族の名前・電話番号・メールアドレスなどをネット上で教えてはいけない。
-掲示板やブログに自分や家族のことを書いてはいけない。
-写真をブログに載せたり、メールで送ってはいけない。
-何かの会員に登録してはいけない。
-プレゼントや懸賞に応募してはいけない。
-「登録すれば○○できますよ」のような呼びかけにダマされない。
(2)ネット上でお金を払ってはいけない。
-品物を買わない。
-ゲームのアイテムなどを買わない。
-「お金を払ってください」のような呼びかけにダマされない。
(3)ソフト・画像・音楽などをタブレットやパソコンに取り込んではいけない。
(4)掲示板やブログに、ほかの人の悪口を書いてはいけない。
(5)親の許可がない相手にメールを送ってはいけない。
(6)家からタブレットやパソコンを持ち出してはいけない。

【制限事項】
(1)学校の宿題／学習教材や習い事の練習が終わる前に使ってはいけない。
(2)一日の使用時間は平日１時間以内。休日や休み期間中は３時間以内。
(3)次の時間以外は使ってはいけない。
９：００－２１：００
(4)タブレットは親が管理する。親から借りて使い、使い終わったら親に返す。
(5)まちがって『変な／悪い』サイトを見てしまった場合は親に報告すること。
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ルールを考えていると、つい増やしてしまい、過保護かなと思います。
どの程度が適切か自分では判断できなくなってきたので、皆様のお知恵を借りようと思いました。

なお、ルールだけに頼るのではなく、フィルターアプリを導入して（i-フィルターというアプリを考えています）、アクセス制限も行うつもりです。

どうぞ、よろしくお願いします。

回答No.3

yumenoowari

男の子がいます。

学校等、調べものをするとのことでタブレットを利用しています。
フィルター、ログインパスワードをかけてリビングに置いていますが利用するときは親がいる時にと約束しています。
友達に教えら現段階で見ては欲しくないサイトへ誘惑のままいったことがありました。
こちらがiフィルターをかけていても、友達の環境がそうではないこともあります。
私の子のような子はそうはいないと思いますが、初めは厳しいくらいで徐々に規制をはずしてゆくくらいがいいのかなと思っています。

お礼

まずは親の目の届く範囲で使うが基本ですね。
i-フィルターも効果あるようですね。

情報、ご意見ありがとうございました。

回答No.2

tomoes

なかなか厳しいルールを立てられましたね。

禁止事項はこうだよと言っても、どうしてダメなのかわからないと
いずれ反発されるだけなので(私の経験上)
最初半年から１年程度は親が見ているところでのみ使うこと。
どうしよう、と迷うことがあったら必ず聞くこと。
書き込みをするときには送信前に見せること。
を条件にネット解禁しました。

お子さんのうちにどうしてダメなのかということを理論立てて教えると
自分でネットショッピングやＤＬ販売を利用するようになったとき
ちゃんと判断できるようになります。
ダメなものはダメなの！　のように言ってしまうと意味が解らず
やってしまって後始末が大変　ということがありますので
正しい判断ができるように、一人では使わないという絶対条件をお勧めします

お礼

ダメな理由を示さずにルールだけ押し付けると反発される・・・。
大人の世界でも同じですもんね。ハッとさせられました。

一緒にやりながら「良し悪し」を理解させていくというのが、子供の判断力を育てる王道ですかね、やはり。

重要なことを気づかされました。ありがとうございました。

回答No.1

dsdna

＞

　・ログインパスワードは親が管理する。子供にパスワードは教えない。
　・始めのうちは親の目の前で使用させる。3～6ヶ月くらいは我慢してもらう。その間にトレーニングさせて、クリック（タップ、かな）した場合の危険予知・予測を覚えさせる。子供が迷ったら「ここはタップしてい～い?」と必ず親に聞くようにして、「い～よ」とか「それはフィッシングだからだめ」とか「分からないから止めとき」とか教える。徐々に目を放していき、1年くらいかけて目から放すことを約束する。
　・充電器を管理する。フル充電での最大作動時間が何時間か知らないけど、10時間だと仮定する。1週間にフル充電1回までとかにすれば、1週間で合計10時間以上は使用できない。平日1時間×5日間＋土日は2.5時間×2日間で合計10時間。時間配分は子供に任せる。1日何時間やろうが、制限はしないけど、バッテリーと時間には制限があることを覚えさせる。上記と一緒で、1年たったら充電器は渡すように約束する。それまで我慢してもらう。
　・不定期で、履歴チェックする。そのことはあらかじめ子供に宣言しておく。これも1年後には止めることを約束する。

　今思いつくのは、これくらい。他に思いついたら、また書くよ。

　現実的には、パスワードと充電器の管理くらいでいいと思うけど。

お礼

親の目の前で使わせて「危ないこと／いけないこと」を体感的に覚えさせるですか。そして、その管理体制は期限を設ける。
会社で新人を育成するときの「ＯＪＴ（オン・ザ・ジョブ・トレーニング）」のやり方に似てますね。
たしかに、こうすれば親が持つネット利用のノウハウとかが子供に伝わりそうです。
親はその分たいへんですが、こういうことには手間をかけるべきなんでしょうね。
ただノウハウ習得の期間は個人差がありそうです。最期は親の修了テストみたいなことを経ての卒業が必要かな、と思いました。

ログインパスワードで管理することは、思いつきませんでした。

たいへん参考になりました。ありがとうございました。