読解問題

質問

こちらの続きの文です。
http://okwave.jp/qa/q7824837.html
This kind of reaction to what are seen as unfair (1) by the government isn't unheard of in British society but it hasn't happened for a long time. Similar attempts by other European countries, such as France, Italy and Greece to introduce cutbacks in educational budgets brought (2) similar violent protests. Western European governments are attempting to deal with a continuing financial and economic crisis by reducing public spending and that inevitably means that education budgets have to be cut, for education is a big ticket item. But these cuts are painful and go against the grain of social trends that have been a central part of European life for the past century. It is just unthinkable to many people that education should be a business like any other where customers are simply charged the going rate.
But there are people who are very willing to pay the going rate and even more. Such people are the rich. There are rich people in Britain and rich foreigners who view the rises with equanimity and who think the price of admission to a British education is worth every penny. Over the last decade there has been a huge influx in the number of foreign students to Britain. Rich Russians, Chinese, Arabs, and Indians are more than willing to shell out the 27,000-35,000 GBP it takes to educate a student each year, including living expenses. That is more than the average British person makes in a year. Ordinary British people view with horror their education system being hijacked by the rich from both inside and outside the country. But the policy of the present British government is to encourage this practice and indeed rich immigrants are being welcomed to come and live in the U.K. whilst ordinary immigrants face a cap placed on numbers allowed in.
Thus the education policies fit nearly into the immigration policies of the government. However, we should ask, “What is the price of this commercialisation of education?” At the moment around half the number of graduate students at Cambridge University aren't British. This is reflected in the figures for students in graduate education in universities up and down the country. This is a good thing in that Britain is benefitting from the input of the cream of the world's young minds. However, does this mean also that standards might be dropping with the inflow of so many foreign students who sometimes get a place simply because they have the means to pay the fees? University administrators and academics assure us that this isn't the case. However, we need to take those assurances with a pinch of salt. It is a fact, for example, that many of those students need language support at the universities and programmes for English for academic purposes, both pre-sessional, are expanding. There are services being advertised on the Internet that, for a price, offer to write essays and academic papers for those students who lack the skills to do so themselves. These developments point to an academic literacy black hole. Perhaps more importantly though, I wonder whether people like me who couldn't afford higher education at will lose out in this new education business.
【設問】
・(1)に入れる適切な語
アassurances イissues ウmeasures エproblems
・(2)に入れる適切な語
アabout イin ウout エover
・文中、with a pinch of saltの意味
ア額面通りに イ誇張して ウ大胆に エ割り引いて
・文中、for a price の意味
アcheaply イexpensively ウpricelessly エpeasonably
自分はウアアイを選びました。一つ目の設問の選択肢中の、issuesとproblems二つとも「問題」の意味になるのが気になり、選びにくかったです。

回答No.1

sayshe · ベストアンサー

<訳例>

　政府による不公平な方策とみなされることに対するこの種の反応は、英国社会で聞かれたことがないわけではありませんが、そうした反応は、長い間起こったことがありませんでした。 教育予算の削減をしようとする、フランス、イタリア、ギリシャと言った他のヨーロッパ諸国による同様の試みは、似たような激しい抗議を引き起こしました。
　西ヨーロッパの各国政府は、公共支出を減らすことによって継続している財政および経済の危機に対処しようとしています、そして、そうすることは、教育予算が削減されなければならないことを必然的に意味します、なぜならば、教育は費用がかかるからです。 しかし、これらの削減は、痛みを伴い、過去一世紀にわたってヨーロッパの生活の中心的部分であった社会的傾向に少し反するのです。教育が、顧客がただ世間の相場に見合った料金を請求される他のものと同様な商売であると言うことは、多くの人々にとっては、全く思いもよらないことだからです。
　しかし、世間並みの料金を、そして、それ以上を進んで払おうとする人々もいます。 そのような人々は、お金持ちです。英国にもお金持ちはいますし、落ち着いてそうした値上げを眺め、英国の教育を受ける価格は、それだけの価値があると考えるお金持ちの外国人もいるのです。 過去10年にわたって、英国に流入する留学生の数は、膨大になっています。お金持ちのロシア人、中国人、アラブ人、インド人は、生活費を含めて、毎年、学生を教育するのにかかる27,000-35,000英国ポンドを喜んで払おうとするのです。 それは、英国人の平均年収を上回っています。普通の英国の人々は、彼らの教育制度が、国の内外両方からの金持ちによって乗っ取られているのを恐れを持って眺めています。 しかし、現在の英国政府の方針は、こうした慣行を奨励することです、そして、実際、お金持ちの移民が、英国に住むようになることは歓迎されています、他方、普通の移民は、移民が認められる人数にかけられた上限に直面しています。
　このように、教育政策は、政府の移民受け入れ政策にほとんど適合しています。 しかし、「教育のこの商業化の代償はどれほどになるのか？」と、我々は尋ねなければなりません。現在、ケンブリッジ大学の大学院生の数のおよそ半分は、英国人ではありません。 この傾向は、国中の各大学の大学院の学生数にも反映されています。英国が世界の若い知性の精鋭たちが入ってくることで恩恵を得ているという点では、これはよいことです。 しかし、このことは、また、ただ単に彼らに学費を払う資力があるというだけで、時として大学生の地位を得ているそれほど多くの留学生の流入があるために、大学の水準が下がっているかもしれないことも意味するのでしょうか？　大学管理者や大学の教師は、これが事実ではないことを我々に保証します。 しかし、我々はそれらの保証を割り引いて受け取る必要があります。 たとえば、そうした学生の多くが、大学での言語支援を必要とし、学術目的のための英語を学ぶためのプログラムが、両方とも正規授業が始まる前なのですが、拡大していることは事実です。一定金額を払えば、小論文や学術論文を自分自身では書く能力がないそうした学生のために書いてあげると申し出るサービスの広告がインターネット上にはあります。 こうした情勢は、学術的な読み書きの能力のブラックホールを指し示しています。 しかし、おそらくより重要なことは、自分の思いのままに高等教育を受ける余裕がなかった私のような人々が、この新しい教育ビジネスで負け組になるのではないかと私は疑問を抱くのです。

<語句>

big-ticket item
http://eow.alc.co.jp/search?q=big+ticket+item
grain【名詞】3．
http://ejje.weblio.jp/content/grain+
shell out
http://eow.alc.co.jp/search?q=shell+out
more than willing to
http://eow.alc.co.jp/search?q=more+than+willing+to
make【他動】10．
http://eow.alc.co.jp/search?q=make
cream【名】3．
http://eow.alc.co.jp/search?q=cream
means【名】2．
http://eow.alc.co.jp/search?q=means

【設問】

・(1)に入れる適切な語
ウ measures

・(2)に入れる適切な語
ア about
http://eow.alc.co.jp/search?q=bring+about

・文中、with a pinch of saltの意味
エ 割り引いて
http://eow.alc.co.jp/search?q=with+a+pinch+of+salt

・文中、for a price の意味
エ 【peasonably ⇒ reasonably?】

お礼

回答、ありがとうございました。
訳例と共に、文中の単語熟語も書き出して頂き、参考になりました。
文を読んで行く上で、自分が気になった語がほとんどで、辞書を引いても良く分からなかったものだったので助かりました。
良く知る単語でも、未だ知らなかった意味を発見しました。