中学2年生の娘に体を使う仕事の厳しさを教えたい

質問

中学2年生の娘の父親です。
娘のことで相談させて頂きたく投稿させていただきました。
成績が中学1年生より落ちてきてしまいました。
ゲームはしていないようなのですが、ケータイでメールをよくしていて集中力にかけているような感じがしています。
娘には狙ってほしい高校があり、そのことを伝えて勉強するように話しをしてきたつもりなのですが伝わっていないようです。
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良い大学に行って、頭を使って働く仕事に就くか
高卒か2流3流大学に行って、体を使った仕事に就くか
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これは私自身が父親から言われてきたことで、娘にも同じ事を言っているのですが理解してもらえてないように思います。
実は私自身は三人兄弟で兄と弟も父に同じように言われて育ってきたのですが、二人共高卒で体を使って働いてます。
なので、娘が理解できないことも理解できないわけではありません。
また、私自身も自分でIT会社を起業して20年弱になりますが、最初の10年ほどは辛い思いを何度もしてきました。
基本的には頭を使う仕事ですが、実際にはお客さんの所に行き体を使う仕事を沢山してきました。
世の中の辛酸を人よりも数多く舐めてきたと自負しております。

頭を使う仕事とは、もちろん体を使うことも伴っていることを理解しています。
その上で創造的な仕事というか人を使う仕事を→頭を使って働く仕事　と考えてます。
体を使う仕事とは、働かされる仕事　と考えてます。

そこでご相談があります。
私は娘に頭を使って働く仕事についてほしいと思っています。
そのためにある程度良い大学に行ってもらいたいと思ってます。
そのために良い高校に入るために今しっかり勉強して欲しいと思っています。
それで中2の娘に体を使って仕事することの辛さを教えたいと思っています。
私自身学生時代にデパートでアルバイトをしてたことがあり、
　将来立ち仕事だけは絶対にしない
と誓う良い機会になりました。
あの経験がなければもしかしたら今頃、嫌々体を使う仕事をしていたかもしれません。

そこで中2の娘にデパートで8時間ずっと立ってみんなの仕事を1日見させようと思います（昼の1時間座ってOK）。
そして
「これが体を使う仕事だよ」
「1日10時間、1週間6日間、1ヶ月24日間こういうことが40年以上続くんだよ」
ということを身をもって理解して欲しいと思っています。

ただ心配していることがあります。
中2の女の子にこういうことをさせるのは児童虐待のような感じにならないでしょうか。
娘がトラウマになったりしないものでしょうか？
少し心配です。

自分の娘を谷に落として這い上がらせるのも　愛情ではないかと思っています。
ただ、中2の娘にはまだ早いのでしょうか。

恐れ入りますが皆様のご意見を頂きたくよろしくお願いいたします。

回答No.4

noname#220293

こちらは東京都ですが。

公立中学校の2年生には「職場体験」という期間があります。
その公立中学校の生徒が通えそうな職場( 地元の企業など )が協力して生徒たちを受け入れています。

民間企業から公的企業まであります。
たとえば、ガソリンスタンドやコンビニ、公立図書館や老人福祉会館などです。

期間は3日から1週間でしょう。なお、あくまでも授業なので( 教育なので )生徒へ賃金は出ません。

＞中2の女の子にこういうことをさせるのは児童虐待のような感じにならないでしょうか。

ならないでしょう。

＞ただ、中2の娘にはまだ早いのでしょうか。

教育的には、適切な時期です。

＞そこで中2の娘にデパートで8時間ずっと立ってみんなの仕事を1日見させようと思います（昼の1時間座ってOK）。

通っていらっしゃる中学校で「職場体験」があるかどうか調べてみてはいかがでしょうか。
中学校に聞きにくければ、市の教育委員会へ尋ねてみるのも良いでしょう。

コンビニもレジではなく裏方でしょう(肉体労働)、ガソリンスタンドも立ちっぱなしでしょう。大人社会の大変さを知る良い機会だと思います。楽してお金はもらえない( 教育の一環ですが )ということも知るでしょう。

回答No.3

noname#166169

虐待にはならないとは思いますが、私は仕事の辛さは実際に働いてみないと分からないと思いますよ。そしてどのような仕事でも一番必要なのは忍耐だと思います。退職される方たちのほとんどが人間関係だったり、ストレスが原因に思えます、娘さんには協調性などをもった、そして強い精神力を備えて欲しいと私は思います。８時間立たせて肉体的に辛い思いをしたところで忘れてしまうと思うのですね。良く解らない文章になってしまいましたが、どのような仕事についてもタフさがないと社会ではやって行けないと思うので実際に社会に出てからではないと理解はむずかしいのではないですかね。これから娘さんにが自分のしたいことなどいろいろと方向性を見つけて行くと思うので。立ち仕事はつらいとか仕事に対しての観念を教えるのはあまり良くないと思うのです。仕事を選ぶ権利はもちろんあります、ただ選ばれる立場であると言うことも理解して欲しいのです。職場は決して甘くはないです、不条理なこともたくさんあるし人間関係やいろいろなことがあるので娘さんには忍耐力をもった大人になって欲しいと思います。どんな仕事もきついので。私は給料をもらう度に我慢料と感じますね。

回答No.2

596359635963

デパートでのアルバイト経験から何かを学んだのではなくただ「その仕事が嫌だ」という感想しかも持てなかったあなたに仕事を語る資格はない。
自分の不器用な人生に何を自負するのかがまったく不明だ。
労働を苦行であるかのように考えているあなたに説かれても仕事に対して苦手意識しか持てず将来働くのが嫌になるだろう。
とかく日本人は必要以上に残業をするだとか休み無しで働くだとか「辛さに耐えること」がすごくて格好良いなどと勘違いしているが仕事というのはそういうものではない。
努力や我慢ばかりしている人間に成功はない。
あなたが楽しめなかったデパートの仕事など見せたところでそこには我慢しか生まれずただただ仕事に対してネガティブな感情しか植えつけないだろう。
なぜキッザニアというテーマパークが流行っているのか一度考えてみるが良い。

回答No.1

qualheart

児童虐待にはならないと思いますよ。
別に問題ないと思います。

ただご質問者様の教育方針が間違っているとまでは思いませんが、わたしだったらそこまではしませんね。
わたし自身も同じくらいの子供がおり、また子供たちにサッカーを教えています。
サッカーを教える上で大切なことは、「プレイヤーズファースト」の精神だと良く言われます。

コーチが子供たちにどうなって欲しいかではなく、子供たちがどうなりたいと思っているかを考えて教育すること、それが「プレイヤーズファースト」の精神であり教育方針です。
わたしは、この教育方針に大いに賛成します。

ご質問者様がされようとしていることは、ご質問者様がこうなって欲しいと思うことを子供に強要していることになります。
もちろんご質問者様にはそれ相応の経験があり、「こうなって欲しい」と思う方向性そのものが間違っているとは思いません。
ただし、「ご質問者様が思うような大人になるべき」という教え方は子供にとって良い「教育方針」と言えるかというと別だと思います。

ご質問者様と娘さんは別の人間です。
ご質問者様とまったく同じように考え、感じるわけではありません。
たとえ8時間立ちっぱなしの仕事でも、娘さんは楽しいと思う可能性だってあるってことです。

ご質問者様がこれはダメ、これは良いと決めつけるのではなく、あくまでその判断は娘本人に委ねるべきであって、ご質問者様が決定すべきものではないと言うことです。

ご質問者様の価値観ではなく、娘さん本人の価値観で決めたことを尊重する姿勢があるのであれば、特に問題はないと思いますよ。
もし娘さんがご質問者様とは違う考え方をしたとしても、それを受け入れる覚悟を持つことが大切だと思います。

ご参考まで。

お礼

qualheartさま

貴重なご意見をありがとうございました。
「親が子供への強要」についてはおっしゃるとおりだと思っています。
私自身も思っていましたが、敢えて質問させて頂きました。
もちろん、それ（デパートでの8時間）をする前には本人に私の気持ちを伝えて同意してもらった上でやりたいと思っています。

■プレイヤーズファースト
プレイヤーズファーストは非常に素晴らしい考えだと思います。
サッカーを通じて創造力や自分の力で問題対処する方法が学べ
社会人になって自立してから大いに役立つと思いました。

■学歴社会とうい仕組み
アメリカの教育はプレイヤーズファーストなのでしょうか。
よくわからないのですが、日本より学歴社会だということは理解しています。
その仕組を教えつつ、私の父が身をもって体験した
頭を使って生きていくか？
体を使って生きていくか？
を私の子供にも教えたいと考えています。

■体験させて理解
社会の仕組みとは？学歴社会とは？頭を使って生きることとは？体を使って生きることとは？
口で言っても中学生の娘では分からないと思っています。
そうであれば体験してもらえれば「体を使って生きる」ことは理解してもらえるのではないかとデパートで1日立たせて、働いている人たちの姿を8時間見ることで
「体を使って生きる」
意味を理解してもらえるのではと思いました。
その上で学歴社会とは？社会の仕組みとは？等々を教えていけばもっと早く私の言うことを吸収できるのではないかと考えました。
娘が自分で０から学ぶよりも、親の体験から社会のおおよその仕組みを教えていったほうが効率的だと考えています。

■自覚
「体を使って生きる」ということが体験して理解できれば、親が勉強しろと言わなくても「頭を使って生きる」ために自発的に勉強するのではないかと思いました。
親にやらされる勉強ではなく、自発的にチャレンジしてくれる自覚が生まれるのかと考えました。

恐れ入りますが皆様のご意見を頂きたくよろしくお願いいたします。