※ ChatGPTを利用し、要約された質問です（原文：養護学級のある小学校に健常者を通わせること）
小学校に養護学級があることを考慮して引越しを検討中
このQ&Aのポイント
小学校の養護学級があることがわかり、引っ越しを検討しています。健常者の子供を通わせることに不安がありますが、ハンディキャップを持った子供との共存をグローバルスタンダードと考える一方、小さな子供たちにその意味を理解させることは難しいと感じています。
養護学級に通う子供との共存を考えながら引っ越しを検討中です。養護学級は始まったばかりで問題解決に不安がありますが、健常者とハンディキャップのある子供との交流を通じて思いやりの心を育むことは可能であると思います。
養護学級のある小学校に引っ越しを検討中です。健常者の子供との関わりの中で、ハンディキャップを持った子供への理解が深まり、互いに尊敬し合う関係を築くことができると考えます。ただし、小さな子供たちにはハンディキャップの意味を理解させることは難しいかもしれません。
引っ越しを検討している先の小学校に養護学級があることが、わかりました。
それで、家を買うかを迷っています。
私の同僚には、両手が生まれもってない方がいますが、誰よりも達筆で、仕事も効率的で、何度も助けていただき、最初は気を遣うなと思っていましたが、今は、心から尊敬していますし、お互い毒舌で、気を遣うこともなく言い合っています。
しかし、障害を持った方が、健常者に追い付き、追い越すようになるのは、時間はかかるのは事実でないかと思います。
小学校のうちは、やはり、健常児の方が、ハンディキャップのあるお子さんより勝ってしまうのは、仕方がないことだと思います。
ハンディキャップを持った方と一緒に過ごすことで、思いやりの心は育まれることにはなると思いますが、どうしても自分たちが能力が上で、あの子達は、弱い子達で、劣っていると錯覚してしまうのではと思います。幼稚園は、何人か受け入れていますが、そこまで小さいと何にもわからず、遊んでいますが、、小学生ともなると、色々、違いがわかるようになりますよね。
教師をはじめ、私達大人でさえ、親の肩書きや雰囲気で、色眼鏡で見て、子供を平等に扱うことは難しいですし、ましてや、一人格として、対等にみるということは、まだ、小さな子供達には、わからないことなのではと勝手に思ってしまいます。
また、デリケートな問題で、子供達のことなので、完璧な配慮はできないと思うので、トラブルがあった場合、差別やいじめだと言われ、一方的に加害者にされる可能性もあると思います。
養護学級も始まったばかりで、教師にもまだ、上手に問題解決をできるようには思えません。
男の子なので、そんな学校に通わせることに、すごく不安を抱えています。
ハンディキャップの方と共存するというグローバルスタンダードにならなければとは思いますが、小さな子供達にその深い意味を教え、理解させることが、難しく感じらるます。
私の発言が、ハンディキャップを持った方を傷つけるようでしたら、謝ります。
ただ、本当に難しい問題なので、皆さんの意見を聞かせてください。
補足
皆様、ご教示、体験談、ありがとうございました。 私は、幼少期にそういう経験がなかったので、難しく考え過ぎてたようです。 混合の学校は、昔から珍しくもなく、指導者も未経験というわけでは、ないのですね。 私の思い込みと無知からくる、失礼な発言に、温かいお言葉で諭してくださり、私も皆様のような気持ちの温かい親になれるよう心改めたいと思います。 大変、勉強になりました。 自分の子供を信じていなかったのだなと反省もしました。 こういう問題のご意見は、どれが正しいとか、素晴らしいとかないと思い、ベストアンサーを決められないので、一番に回答くださった方をベストアンサーをにして、質問を締め切らせていただきます。 本来なら、お一人お一人にお礼を申し上げるべきですが、多数、回答いただいたため、補足欄を借りて、皆様に感謝申し上げます。 ありがとうございました。