この要望はモンスターでしょうか？

質問

保育園に対する要望なのですが、何だかモンスターペアレントになりかけているのではないか？と不安になりましたので、皆さまの冷静なご判断をお聞きしたく質問します。

息子(4歳)が通っている保育園で、先日ハロウィンパーティーがありました。
息子はとても内気で、人前で踊るなどが苦手です。

これまで、何かの行事になると、泣いて私から離れず、ダンスを一緒に踊れないことばかりでした。

夏祭りで、ちゃんとダンスができたので、もう大丈夫だとおもっていたのですが、ハロウィンではやはり泣いて踊れませんでした。

でも、２週間前くらいから、夜に一生懸命練習し、ずっと楽しみにしていたので、とても心が痛みました。
頑張って行こう！と一緒に前に出て行ったのですが、先生からは『もう、ダンスしなくていいですよ。』と、少々面倒くさそうにされました。

息子がどうやったらダンスが楽しくできるのか？と頭を悩ませていたら、ある人から『先生が下手くそよね。』と言われ、少し考え方が変わってきました。

先生が、上手く子供たちを誘導してくれたら、息子もできるんじゃないか？と。

パーティーでは、少し遅れてきた子もダンスには入っていませんでした。
点呼のようなものはなく、『はい、前に集まって～。』ジャーンといった感じで、出てきた子のみが踊るという感じです。

園の行事なのに、出ることでない子がいるというのに疑問が湧き始め、先生に要望してみようという気持ちになっています。

・・・が、如何せん息子が内気なのが一番の原因ですし、参加していない子も遅れてきたということもあります。
他の子たちはちゃんと踊れていますし、サッと前に出れないのがいけないのであれば、この要望はモンスターペアレントの入り口のように思えます。

入園時には園長先生が『わたしは強制でさせるのは嫌なので、強制で色々させることはしません。』とおっしゃっていましたが、一緒にできるように工夫するなどもしないということなのか？と少しもどかしさを感じます。

皆さんは、わたしの要望は間違っているとおもいますか？
率直な感想を教えてください。
一応、ご参考までに以下箇条書きで、園や行事での様子を書きます。

・園は定員15名の少人数制のインターナショナルスクール。
・できて３年目くらいの園で、行事などでは先生はいっぱいいっぱいの印象を受ける。
・息子はダンスも好きなようですし、友達とも元気に遊びます。
　ただ、急に人前に出るというのが苦手なようです。
・前にも書きましたが、他の子は元気にダンスやゲームに参加しています。
・一度ダンスに参加できたときは、園から直接みんなで会場に行くという感じでしたので、できたんじゃないかとおもいます。

よろしくお願いいたします。

回答No.4

cana-choco · ベストアンサー

こんにちは。cana-chocoといいます。
施設で保育士をしています。

インターナショナルスクールということで、
考え方や保育方針も、いわゆるインターナショナルなのでしょう。

「みんな一緒に」という環（和）を重んじる日本の考え方と違うのは、
「ひとりひとり」という個を尊重するという考え方だと思います。

園長先生の「強制でいろいろさせることはしない」というのも、
別の見方をすれば、「嫌がるこどもを、無理やり人前に立たせない」という
配慮とも取れますし、「こどもの得意なことを伸ばす」という考えかと思います。

ほんとうに人前に出るのが苦手な子にとっては、
日本の「みんな一緒に」という方向だと、辛いものがあるかもしれません。
苦手なことを無理にさせるよりも、その子の得意なことを、というのはあっている気がします。

けれど、ダンスや踊ること自体は好きだけど、
thomas1061さんのお子さんのように、人前に出ることが苦手な子。
大人の働きかけひとつで参加できるかもしれない場合は、
先生たちの対応に、少し物足りなく感じてしまうと思います。

園の様子も、しっかりと把握できていますし、
こうしてほしいという要望も、とてもわかりやすいです。
こどもちゃんのことも、よく見ていて、
怒りのままに、園に責め入ろうとするモンスターペアレンツとは、
ちがって、素敵なママだと思いますよ。

モンスターペアレンツにならないかどうか。
それは“要望の伝え方”“言い方”だと思います。

「もっとこうしてください！」「なんでこうしてくれないんですか！」
という言い方だと、いっぱいいっぱいの先生たちの負担になりますし、
要望が叶えられたとしても、こどもも萎縮してしまいます。

「いつもお世話になってます。何かご迷惑おかけしていませんか？」
から、話を始めてみてください。
こどものこと以外でも、こういう導入をすると、謙虚で穏やかな話し合いが出来ます。
相手のはなしを聴く姿勢も、こちらへ引き込むことが出来ます。

「この前のパーティーは、良かったですね。先生、お疲れさまでした」
と労ってから、本題に入ります。

「家でも２週間前から何度も何度も練習していて、舞台にも出たかったみたいなんですが、
おうちに帰ってきてからも、落ち込んでしまって・・・。
ほんとうに照れ屋で、踊りたいのに前に出られなくて、先生方も大変かと思うんですけど、
一度参加できた時は、みんなで一緒に参加できたことが、すごくうれしかったみたいで。
先生たちが、声をかけて下さったおかげだと思います。
今度、ちょっと声をかけてやって下さいますか?
家でも、ちょっといろいろ協力しますので、何かあったらいって下さいね！」

「こうして欲しい！」だけでなく「相談」という形に持っていけば、
相手もプロなので、いろいろ応えてくれると思いますよ☆

出来て3年目、先生方も慣れないことが多くて、
こども一人ひとりまで、目が行き届かないのかもしれません。
ママと先生がフランクに話せる関係だと、要望も伝えやすくなります。
友だち関係までいってしまうと、逆に問題も出てきますが・・・。

何度か人前にでることを経験すれば、慣れてゆくかもしれません。
無理はさせなくてもいいのですが、機会を作ってあげるといいですね。

がんばれ、息子ちゃん♪

お礼

お返事が遅くなってしまい、申し訳ありません！

保育士さんをされているとのことで、とても納得させられました。
本当に、モンスターになるかどうかの境界線は“言い方”や“伝え方”なんですね。

そんな基本的なことが、自分の息子のこととなると見失ってしまうんですね。
本当に情けないです。
素敵なママと書いていただいているんですが、今回のことでわたしの足元がグラついてしまっているので、何だかすっかり自信を失ってしまっています。

機会を見つけて、先生方とお話しさせてもらって、このことを良かったと思えることにできればとおもいます。

回答者さまの先生がいらっしゃるところだと、預ける側も安心ですね。
そういった信頼関係を作っていけるように頑張ります。

それと並行して、息子へもプレッシャーにならない程度に、人前に出る機会を増やし楽しくイベントを過ごせるように工夫してみようとおもいます。
ありがとうございました！

回答No.6

noname#143010

最初は、
「なんてひどい先生、なんて冷たい幼稚園！」
と思ったんですけど、最後の、
「インターナショナルスクール」という部分を読んで、
そりゃあ仕方がないでしょ・・・と思いました。

楽しく英語を勉強する英会話スクールとは違いますから。
世界に通用する子供を育てることが目的でしょ？

特にアメリカ社会はとことん実力主義ですからね。
全ては自分で何とかしなければいけないし、それこそが本人の能力。
積極性もあり、行動力もある人間は高く評価されるが無い者は・・・

みんなで仲良く、誰もが楽しく
という日本的な思考を求めるのは無理だと思います。

お礼

お返事が遅くなりまして、申し訳ありません！

そうなのです。インターなので、書かれているようなこともあるとおもうんです。

まだまだ私の意識が着いて行かず、どうしても他の日本の保育園のような対応を期待してしまうのだとおもいます。

息子をここに通わせるのであれば、わたしの意識改革も必要なのでしょうね。

回答者さまのご意見で、また違った解決策も模索できそうな気がしました。
ありがとうございました！

回答No.5

kyo-mogu

まず保育園の考えは合っていると思います。強制は出来ません。むしろ強制するほど子どもはもっとしませんから。我が息子は発達障害があり人前が苦手でした。まだ障害も判明していない状態でしたが、親と先生と協力してようやく本番で出来るようになりました。先生だけでは難しいですし、当日親がいる状態で出来ない子どももいます。スケジュールがありますので、進行を遅らせても良い場合はともかく、其れ以外では出来ない子どもは、そのままです。
　我が子も当日出来ない事もありましたが、当日や前日に相当気持ちを乗せていくことが大切だと先生と親で気がつくまでは難しかったですよ。

　たぶん今後も出てくると思いますが、先生と相談したりして、気持ちを乗せる方法を見つける事ですかね。先生が下手だけでは無いですよ。

お礼

お返事が遅くなりまして、申し訳ありません！

そうなんですよね。
子供の気持ちの乗せ方・・・わたしも数回イベントを通して痛感しています。

数週間前から何となく話を始め、プレッシャーにならない程度にダンスをさせて楽しんで、本番できると楽しいね！など伝えたり色々工夫をしています。

まだまだ、わたしも下手なのでしょうね。

直前まではイケイケなのに、いざ会場に入るとあわただしい雰囲気に圧倒されて泣き顔になっていく息子です・・・。
難しいですね。

わたしも家庭でできることに限界を感じていますので、保育園と話し合って最適な方法を考え、教えていただき実行していけたらとおもいます。

想像で失礼いたしますが、これまでたくさんの工夫をされ、お子さんと向き合ってこられたのだとおもいます。
回答者さまの言葉に力強さを感じ、わたしもまだまだ甘いな思いました。

もっとしっかりした母親になとうとおもいます。
ありがとうございました。

回答No.3

BODYCHANGE

ん～…（￣～￣；）

セーフ！

ここに書いた全ての思いが伝われば誤解されることも無いかと思います。

「うちのコ、踊られへんのオマエらのせい。ちゃんとせぇ。」
と受け止められれば、モンスターだと思われるでしょう。

まあ、個性尊重で集団生活の教育を怠るのも、是が非でも強制も、どっちも違う気がする…

お礼

お返事が遅くなって、申し訳ありません！

セーフ(笑)と言っていただき安心しましたが、ここで質問していなかったら、オマエらのせいと言わんばかりの要望になっていたかもしれません。

すごく冷静になれて、建設的な話し合いができそうな気がします。

ありがとうございます！

回答No.2

noname#227991

色々な子供がいる事は預る側（保育園）でわかっているので要望は伝えて大丈夫です。
それにモンスターペアレントって自覚していない親がつけるクレームですよ。

例えば、集団行動なのに「うちの子供には踊らせない」とかの要望を出したらモンスターペアレントですね。

一緒に考えて欲しいのは親としては当然なので、普通に要望を出せばよいんじゃないですか？

ここに書いたように2週間前から楽しみにしていたとか伝えれば良いと思います。
あと、踊れなかった事で家でとても沈んでいたなど。

子供は泣くのも表現の1つなので、言葉と同じ感覚で先生も理解するべきです。

お礼

お返事が遅くなりまして、申し訳ありません！

わたしは、言いかえれば『うちの子が躍りやすいような環境を作ってほしい。』という感じになってしまい、それは間違いなくモンスターだと感じていました。
そのままの要望であれば、おしゃるようにモンスターペアレントになってしまうのでしょうね。

もっと、相手も信頼に素直に普通に“要望”という形で、機会を見つけて話してみようとおもいます。
とても冷静になることができました。
ありがとうございます！

回答No.1

biscotti123

要望を出すのはいいんじゃないですか？
実際先生のやり方を下手くそよね、と思った人間も他にいるわけですよね。

はなから攻撃的な態度だったり、あくまでも自分の要望を通そうとするならモンスターっぽいですけど。

いろんな意見があっていいと思います。
出したからって必ずそれが通るというわけでもないし。
他の保護者にもいろいろな意見があるでしょうし、保育園側の思惑もあるでしょう。

残念な事に言い方や態度で揉める事は多いので、その辺を少し気をつければいいのではないでしょうか。
例えば「なんの工夫もしないの？」というよりは「こういう時にはこうやってみたらどうか」みたいな。
当たり前ですけども。
お互いに建設的な意見交換ができるといいですね。

お礼

お返事が遅くなりまして申し訳ありません！

おっしゃるように、物は言い様ですね。
何だか、自分の感情が暴走しそうな感じでしたので、第三者の方の冷静なご判断がいただけて、人間関係の基本に戻れました。

たくさんのご意見をいただき、ずいぶんと冷静になれましたので、機会を伺って前向きな話し合いができるように、要望を出してみようとおもいます。

本当に、ありがとうございました。