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専門学校での事前学習について
先日来年入学予定の専門学校から書面が送られてきました。 事前学習の案内のようです。内容は、障害のある方の書いた本を読んでレポートにせよ もうひとつは、身近なお年寄りにお話を聞いてレポートにせよ、でした。 本のほうはわかるのですが、身近なお年寄りにどういった視点で何を聞くのか悩むところです。 そこでアドバイスいただきたいこととは、どのように自分にアプローチしていけばその答えが得られるのか、また、学校としてはこの課題で何を求めているのか。 有識者の方の意見がありましたらよろしくお願いいたします。
- shuu111216
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学校としては学生がどのように考えているのかを知り、正しい知識を学習する。認識の違いを確認しているのかな？ それと何の専門学校かな？ たぶん福祉関係とおもいますが、お年寄りは何を望んでいます。何を思っています。そういった事ではないでしょうか？ 何のために行きます？その目的は？それが明確ならそのことでテーマは見えると思いますが。 それと実際に話を聞いて、感じることがあると思います。思い出しにくい、聞き取りづらい等々。お年寄りも、あなた自身も感じる不便さなどはどうでしょうか？そういった事をレポートされてみては？
