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※ ChatGPTを利用し、要約された質問です(原文:信州大の入試英語問題です。)

再点火する力は持っている?生徒のモチベーションを引き出す方法とは

このQ&Aのポイント
  • 生まれつきの物事を成し遂げようという希望に再点火することはできるでしょう。
  • 学校での急激なモチベーションの低下は、失敗への恐怖や同級生のプレッシャーが原因であるとされています。
  • "彼らは自信を損なってしまう"と、Efficacy Instituteの社会心理学者であり、学校の成績を向上させるために全国の学区で教師と親を支援するボストン地域の組織の社長であるジェフ・ハワード氏は述べています。

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回答No.1

reignite that innate desire to achieve SVO です。 that innate desire「そのような生まれつきの願望」に 不定詞の形容詞的用法(あるいは同格の名詞的用法)to achieve が続いている。 「目的を達成しようという願望」 簡潔にすると,reignite(V) desire(O) doesn't suffer from an emotional or learning disability 「子供が情緒障害や学習障害の状態にない」 Jeff Howard の説明が a social psychologist and president of the Efficacy Institute で, the Efficacy Institute の説明が a Boston-area organization「ボストン地域の機構」 どんな機構であるかを関係代名詞 that 以下が説明。 主格の that の後,works with teachers and parents in school districts around the country 「国中の学区で教師や親と働いている(機構)」 to help improve children's academic performance 「~助ける(役立つ)ために」と work の目的を表す副詞的用法。 help の後は help O (to) 原形で「O が~するように助ける」 to がなく,O も自明な場合はなくなる。 improve の主語は本来なら help の後にくる O です。 teachers and parents よりは children の方だと思います。

wakakusa01
質問者

お礼

wind-sky-windさま いつも有り難うございます。 明解でよくわかりました。

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