クラスでの創造的な教育について

質問

初等教育において、特に生徒全員参加の上での教科教育に力を入れている（お互い話し合った上で解法を模索する、お互い話し合った上で登場人物の心情や作者の意図を考える）、あるいは創意（工作でも家庭科でも園芸でも良いのですが、精神や体験を大切にしたもの。美術教育とは違う）、文章教育（日常的に文章を綴る、教科書以外の本を読む）、班教育（生活班も含む班学習）の時間に力を入れている学校や地域、理論を教えてください。福岡市の特に東部地区と国立（こくりつ）女子大附属はそういう教育中心だった気がするのですが。

回答No.1

HANANOKEIJ

文芸研：http://www5.synapse.ne.jp/heart/
日本作文の会：http://homepage3.nifty.com/nissaku/
生活指導：http://zenseiken.web.fc2.com/
民間教育：http://www7.ocn.ne.jp/~kyu2109/tel.htm
恩師に直接、尋ねてください。石川達三「人間の壁」宇野重吉、香川京子(映画)、新潮文庫３分冊。佐賀県の勤務評定反対闘争の小説です。教員たちが、教育研究集会に参加するシーンがありました。福岡市にも、熱心な教員がいたのですね。