保護者を説得したい

質問

30代の数学教師です
​http://oshiete1.goo.ne.jp/qa2540760.html​
​http://oshiete1.goo.ne.jp/qa2692356.html
このふたつの続きです
数学のような教科では、あるところを理解できないと、次のところがまったく理解できない、ということがよくあります
ですから、わからないところがたった一箇所あっただけでも、前へ進むためにはそこをずーっと質問し続けるしかなく、質問時間がいくらでも長引いてしまうのです
この生徒たちはあるところでずーっとつまずいていて、そこを長々と質問しつづけているのです
保護者には質問時間がすごく長いということはすでに伝えてあります
当人たちだけでなく、保護者も説得して質問をやめさせたいです
どうすればいいですか
もう限界です。。。。。

回答No.2

mikucia · ベストアンサー

過去の質問も読ませていただきました。

私は教師ではなく、妹に算数を教えてるだけですが、
確かに質問が多い、理解してもらえないと疲れます。
それが大人数相手とすればさぞ大変な職業でしょう。

ただ過去の二つの質問を読ませてもらった感想を言うと、失礼ですが「生徒の質問にきちんと回答できていない、または質問をきちんと読み取れていないのではないか」と思いました。

質問しやすい先生と言うのはとてもありがたい存在ですし、慕っているからこそ質問してくると思うのです。
が、それと授業内容や教え方は別だったりします。

お礼

ありがとうございました

回答No.3

kasutori

貼られているリンク先を見ないで、この文章だけで判断します。

数学のどの辺りかはちょっと判らないですが、確かに数学ってやらないと落ちて行くし、躓くと後が判らなくなる学問ですね。

ただ、その子の学習意力を削ぐのも可哀想ですよ。私は図書館や友人に質問したりしたので、全く先生に質問に行かなかったですが、質問してくれるのはその子が頼ってくれている証拠でもあります。

確かに、毎日・毎日来られるのは苦痛かもしれませんが、その子が判った時、夢を成就できた時。それがあなたの励みになると思いますよ。
まぁしつこかったら、忙しいから３０分までね、とか明日の…に来てくれれば聞けるよとか答えてあげては？いきなり『しつこいぞ』とかいうのも可哀想ですよね。

しかし、判らない→考える→やっぱ判らない→先生へというのでは無く、
判らない→先生へってタイプだと厄介ですが。

お礼

ありがとうございます

その生徒たちは判らない→考える→やっぱ判らない→先生
というタイプです

回答No.1

ucok

補足要求します。「補足欄」に詳しくお書きになってください。

繰り返しになりますが、前回、回答者の皆さんがおっしゃっていたのは、なにも「ありがとう」と言ってほしいわけではなく、自分が提示した回答に対して、不満な点や分かりにくい点があれば*具体的に*回答の下の補足欄やお礼欄に記入してほしい、ということだったのだと思うのです。

で、私が、前回、提示した「（生徒の質問に対しては）ご同僚や、知識のある保護者に回答してもらえばいいのです。そうすれば保護者はクレームしないはず」という内容の意見については、どう思われましたか？　私の前回の回答で問題がなければ、今回のようなご質問は出ないはずですが。逆に問題があるのなら、どの点がご不満なのか、お書きになってください。皆さん、あなたのお力になりたいと思っているはずです。私もそうです。

お礼

ありがとうございます

>ご同僚や、知識のある保護者に回答してもらえばいいのです

同僚や保護者に完全に断られました