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すぐに勉強を切り上げてしまうのです。1日を全力で作業にむかう方法はないですか?
大学受験の計画の立て方がわかりません教えてくださいの質問で計画を立てないである時間を全力で勉強すること決心したのですが、実際自分の中で、予測できないことがおこるので全力をつくさなければいうことをわすれて、 このぐらいのペースで間に合うだろうと中途半端に勉強を切り上げてしまうのです。全力で毎日できる時間を作業に向かうための方法を教えてください。
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no2です。 浪人生ですか?現役?? う~ん。そんなに考えて出来ないならそれがあなたの今の実力でしょうね。大学受験は期限がありますので・・・ 勉強は量でやらないと、間に合わなくないですか? それは人それぞれですが、自分は時間で勉強するとやる気がなくなりますよ~ 目標が高すぎて、毎日の達成感がないと安心できないんですかね?? もっと、感情で勉強するより、コツコツと一週間のやる場所を決めて勉強してはどうですか? まあ、模試で結果が出てれば、今の勉強方法でもいいと思いますが、全然ダメなら、勉強方法を変えてみるのもいいと思いますよ。
- Trick--o--
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> 質問文を読むと > 「計画通りに行動するにはどうしたらよいか?」 > という質問に見える。 > とはどこででしょうか?そんなこと伝えた覚えはありません。 質問文全部。 そう読み取れる前提として 「長時間集中して勉強し続けることは不可能」 という事実。 もしかしてあなたは 「空いた時間は全部勉強に使いたいけど、他の事をしてしまう」 と言いたい? だとしたらそれは 「“空いた時間を全て勉強に使う”という計画通りに行動できない」 と等しい。 そして、その計画は、絶対に、無理。 夏休みのスケジュールを完璧に立てすぎて途中で挫折する小学生レベルの「計画」です。 > それは計画の必要性とは何の関係があるのでしょうか? 人は、何か長期的な行動をとるときは、かならず計画を立てます。 前述のように、あなたも意識していないだけで、計画を立てているのです。果てしなく無謀な計画を。 何故こんな無謀な計画になるか。それは「計画を立てない」ことに拘っているからです。 あなたの方法では、全力を出したと満足するのは無理です。 自分でも何が「全力」なのか分かっていないのですから。 むしろ分かっている人の方が少ないんですよ。 だから、計画を立てるのです。 計画を立て、実際に行動し、計画通り/計画以上の成果を上げたときに、「全力」を出せたと満足するのです。 小学生のときに言われました。 「ガリ勉する奴は80点しか取れない」と。 あなたがしようとしていることは、まさに「ガリ勉」です。 100点取りたいのなら、まともな計画を立てることを考えるべきでしょう。 計画は、それだけで学問の1ジャンルになることです。 それだけ、難しいことでもあり、人類にとって必要なことでもあるのです。 しつこいようですが 「長時間集中して勉強し続けることは不可能」 と知ってください。
- Trick--o--
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で、何が言いたいの? 質問文を読むと 「計画通りに行動するにはどうしたらよいか?」 という質問に見える。 しかし、回答に対して書かれたお礼を読むと 「計画なんてナンセンス。そんな非効率的なことは必要ない」 とも取れます。 大前提として 「長時間集中して勉強し続けることは不可能」と知ってください。 さて > このぐらいのペースで間に合うだろうと中途半端に勉強を切り上げてしまうのです つまり、貴方は「これで勉強は十分だ」と思っているわけですね。 だとしてら、それが貴方の「全力」です。 > もちろん自分です。自分が今日全力でやったなと思えばそれでいいんです。 ところが、貴方は自分の「全力」に納得がいかない。何故か。 考えるべきところはそれです。 計画の必要性について > 納期に間に合わせるために立てるのが目的です。 当然です。 納期に間に合わないと、将来の自分が不利益を被ります。 それを回避するための計画で、モチベーションです。 モチベーションを上げることは「目的」ではなく「手段」なのです。 貴方が勉強に対するモチベーションをあげられないのは、 「将来の不利益」と「現在の享楽」を比べたときに、後者のほうが勝っている(と思っている)からです。 実際、大学なんて行かなくても生活は出来るしな。 まとめます。 ・自分の「全力」に納得できない理由 ・「大学受験に失敗することのデメリット」と「今勉強しないことのメリット」 これをもう一度考え直してください 「頭ではわかってるんだけど…」は「わかってる」と言いません。 これがわかれば、自分が今何をすべきか自ずと見えてくるはずです
- jojo-jojo-jojo
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読ませていただきました。 たしかに、プラニングに向き不向きはあるかもしれません。 計画とは、自分との相談においてなされる便宜的なものであり、未知への予定表です。そんなものなくたって、と思うかもしれません。 ですが、何事も計画性があったほうが、何も計画していないより、はるかに利点が多いと、僕は思うのですよ。 例えばモチベーションの問題。一日全力を尽くしてやるといいますが、いったい誰がそれを全力と認めるのですか? 自分? 友人? ご両親? 「今日はこれだけやろう」という目標があったほうが、やる気は続きませんか? そしてそれをやり終えたほうが、小さな達成感を生み出し、その積み重ねによって、次に進んでゆけると思うのです。 計画し、それが失敗に終わることなんてこの人生において、山ほどあります。それに懲りて「無計画に全力を尽くす」という発想は、僕には、個人的には、賛同できません。 ですが、確かに締め切り締め切り、と計画通りに進めていくことも、モチベーションを下げることになるともおもいます。人間は機械ではないので。ではどうするか。 発想をまずは柔軟にしてみることが、大切なような気もします。計画は放棄しないこと、ただし、無理が生じたらその計画を変えてみること。余裕が出来ればもっとがんばってみること。 例えば、勉強を本当にまったくしたくない日は計画を変更し、遊びに行く。遊んだら気持ちを切り替え、もっとがんばる。こういうやり方しか僕にはできません。 どっちか一方に縛られないで、無理が生じたら相談する。うん、こういうのも柔軟な発想です。がんばってください。
お礼
回答ありがとうございます。 わざわざ親切に回答していただいているのですが、 回答に自分はどうしても納得がいかなかったので、反論させていただきました。 よかったら私の補足に対する反論お願いします! jojo-jojo-jojoさん待ってますw
補足
>>一日全力を尽くしてやるといいますが、いったい誰がそれを全力と認めるのですか? 自分? 友人? ご両 親? もちろん自分です。自分が今日全力でやったなと思えば それでいいんです。たとえ、それが1時間でもいいんです。それで試験で結果が出なくても全力だから後悔はしないからです。 >>計画し、それが失敗に終わることなんてこの人生において、山ほどあります。 からjojo-jojo-jojoさんは計画を立てても崩れてしまうとおっしゃっていて >>今日はこれだけやろう」という目標があったほうが、やる気は続きませんか? から つまり、モチベーションのために計画を立てたほうがいいという考えだとおもいます。 前の質問でもいったのですが計画の立てる意味は、モチベーションを挙げるわけでなく誰もが納期に間に合わせるために立てるのが目的です。モチベーションをあげたいのなら計画を立てずとも実際過去問で勉強ができたかの確認のほうが簡単でより大きな達成感を得れます。 つまりモチベーションのためだけに、わざわざ、ほとんど毎日でも狂いが生じてしまい、それによって、先の計画も立て直さなくてはいけないのは非効率的だと私は言っているのです。
- jojo-jojo-jojo
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大学受験においては、大学側が求める学力と、いま自分自身の学力の間に溝がなければ、勉強などしなくていいのですよね? この溝をどのように埋めるか、について計画し、それを実行するわけですが、毎日全力で勉強できる人など滅多にいないと考えてみてはいかがですか。 まずは自分がどの程度ならできるか、偏差値を3上げるのにいったいどのくらいの勉強量が必要なのか、そういった具体的なイメージを持って行動してみてください。あなた自身の資質に合った勉強法を模索することも必要です。 >このぐらいのペースで間に合うだろうと中途半端に勉強を切り上げてしまう ということですが、そう思いつつ、それでは足りないと感じている。この溝を埋めるのは大変です。自分の好きなことには時間をかなり割けるのですが、そうではないことには人間、誰しも苦痛を感じるものです。早めに切り上げるのは、受験勉強が楽しくないからですよね。どうすれば楽しくなるか? とても難しい問題です。 僕も好きじゃないことをしなくてはならないとき、どんどん計画が遅れていって、「ああ早くすればよかった」と嘆いていますが、無理です。周りを見ても、そういう人のほうが圧倒的に多いです。でもそれなりに気持ちを切り替えてやっていっているのですよね。 だから一ついえるのは、これは修行なんだ、とあきらめることです。苦行ですね。人生長いので、そういう苦行も悪くはないですよ。タフになれます。タフになれると、ちょっとだけかっこよくなれます。これは本当です。カッコいいサッカー選手や野球選手が、本当に辛い練習を毎日できているのは、彼らがそれをやって結果を残しているからなのですよね? ただ苦行と言っても続かないので、自分に褒美を用意するのはいかがですか。今日1日予定どおりがんばったら、自分の好きなマンガを読みまくる、とか、そういう目標です。受験勉強は長いようで短いものです。がんばってください。
お礼
ご回答ありがとうございます。 たしかにおっしゃることのようににおもいます。 よかったら、私のこの質問の下にある(大学受験の計画の立て方がわかりません教えてください)の質問をよんでいただけませんか?私の考えでは私はとにかく量がおえたらほうびという考えはできません。しかしjojo-jojo-jojoさんがおっしゃった理論を使って一定の時間がんばったらごほうびという発想はいいかもしれませんね・・・
- yuuki100bai
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No2です。 下に計画についての質問もあったのですね。 失礼しました。
お礼
申し訳ないです、でも参考にはさせていただきます。 ありがとうございました。
- yuuki100bai
- ベストアンサー率27% (27/97)
目標があいまいだからではないでしょうか? 「○時間全力で」といっても量がはっきりしていませんよね? 僕は、少なくとも目標に「量」も入れることをお勧めします。 つまり、数学の問題集4ページ、とか、英語の長文2題とか。 プラス時間も入れるといいと思います。 つまり、数学3時間、英語3時間といった具合です。 これで、「量の目標」が時間内に達成できればあとは時間がくるまで先に進むもよし、ごほうびに早めに切り上げるもよし。 逆に時間内に達成できなければ達成できなかった理由を考えましょう。 単純に量が多すぎたとか、問題が難しすぎて解くのに時間がかかったとか。 ともかく、「計画を立てない」というのはお勧めしません。 短時間の目標→中期的な目標→最終目標(大学合格)と見ていくのがよいと思います。
仕事と思って、やる作業の範囲を決めて勉強してはどうでしょうか? 大体、残りの半年のスケジュールを立ててれば、そこまでスケジュールからずれることはないと思うんですが・・
お礼
申し訳ないです。 自分のこの質問の直ぐ下のナンバーでどうしても 自分は量で勉強を決めるのをやめたのです。
- hirumin
- ベストアンサー率29% (705/2376)
図書館などを利用されてみては? 自宅などでは、小腹が空いたらすぐ食べ物をつまんだり、ついついテレビをつけたりCDを聞いたり…なんて事をしてしまいがち。 些細な誘惑や欲求を満たす時に集中力が途切れてしまいます。 この点、図書館ではそのような誘惑もありませんので、集中力が途切れる要因は経ると思います。。 また、せっかく来たんだからもっと勉強していこう、という気持ちも起こるのではないでしょうか。 気が散る要素の少ない環境に身を置くと良いと思いす。
補足
ちゃんと図書館で勉強してます。 だけど切り上げてしまうのですが・・・・
お礼
ご回答ありがとうございます。 質問文を読むと 「計画通りに行動するにはどうしたらよいか?」 という質問に見える。 とはどこででしょうか?そんなこと伝えた覚えはありません。 下に書いてあるモチベーションは計画を立てて量を消化していき達成感でモチベーションを上げることで使っていたのですが Trick--o--さんのモチベーションとは目標の最終結果を想像してのモチベーションですね。それは計画の必要性とは何の関係があるのでしょうか?それはもちろん考えています。それは考えておかないと勉強自体しないですよw