やる気

質問

小学低学年の息子のことですが、今は主にフォワードを任されています。ボールさばきはそこそこなのですが、ボールを待つ癖があり、自分から敵にボールを取りに行こうとする姿勢があまり見られません。もっとガンガン攻めてほしいのですが・・。どういう練習が効果的なのでしょうか。教えてください。

回答No.4

noname#16104 · ベストアンサー

本人の意識面の問題と、体力面の問題があるのではないかと思います。

意識の面は大雑把に言うと『チームのため』と『自分が得をするため』という二つがあると思うのですが、特に後者のほうですね。積極的にボールを奪いに行けばボールにタッチする機会が増え、ＤＦからボールを奪えば一気にシュートに持ち込むチャンスもあって『自分にとって非常に得である』という意識を持てればいいのですが。
実際にＤＦからボールを奪ってポンとシュートを決めて、言葉は悪いですがそれで『味をしめて』くれると良いのですけどね。

体力面の問題ですが、スタミナに自信がないと小学生といえども自然とペース配分をしてしまい『待ち』の姿勢になってしまうこともあるかと思います。
逆に有り余るほどスタミナのある子は、じっとしていられずに右に左に前に後ろに動き回ると思うんですが。

ですので、どういう練習が？と言われればスタミナアップが一番の近道というか、最も効果が現れやすいと思いますが・・・。

ただ、まだ小学校低学年ということなので無理にスタミナをつけるよりは、皆さんも言われるように『サッカーを楽しむ』ことが一番大事だと思います。

『待ちの姿勢』でもよいので、その代わりボールが来たときにはスペシャルな仕事が出来るように――たとえば足元でボールを受けたら何が何でも振り向いてシュートに持っていくとか――そういう方向を伸ばしていくほうが面白いかもしれませんね。

お礼

大変参考になりました。ありがとうございました。

回答No.3

noname#13147

気になったので1つ　＃２様の「ボールを持つ」ではなくて質問は「ボールを待つ」
癖と言う事でいいんでしょうかね？

確かにボールを待っちゃうとフォワードとしては頼りないですね。昔サッカーやってたんですが、フォワードでした。
#1様の言うとおり、まだ小学生の低学年ならばまだ適したポジションがはっきりとは分からないですね。

それこそボールを「持つ」癖が大事じゃないでしょうか？
質問者様がお子さんをサッカー選手にしたいぐらいの気持ちなら、厳しい言葉も必要だと思いますが、楽しく伸び伸びとお子さんがサッカーの実力をつけてもらうのが一番ですね。スポーツは楽しいと感じると伸びるのも早いですしね。
ボールを待つというのは練習法で改善というより、まずどうして自分から取りに行かないのかを知る必要もありますね。そこから練習が見えて来るんではないでしょうか。

お礼

サッカーもその子の性格で向き不向きがあるのでしょうか。おとなしい性格なので、困ってしまいます。回答、ありがとうございました。

回答No.2

ironman

「小学校低学年でボールを持つ癖がある。」素晴らしいことではないですか！この年代は「お団子サッカー」の中でボールさばきを自然と身に付けることが出来る時です。ドリブルやフェイントを感覚的に覚えボールを運ぶ楽しさを十分味あわせてあげれば良いと思います。
ですから、フェイントなどを一緒になって練習したり、考えてあげたりするのが良いのではないでしょうか？

お礼

ありがとうございます。子供と一緒にサッカーを楽しんでいこうと思います。

回答No.1

tak2003

お子さんが今のスタイルで楽しいのならそれでよいのだと思います。
小学低学年では基礎体力をつけることと、サッカーを楽しむことだけで、戦略的なことや技術的なことは高学年になられてからの方が良いと思いますよ。
プレイスタイルは自分の好みがでますので、やっているうちに適したポジションも分かってくるのではないでしょうか？
回答になっていませんが、サッカーの監督をしていましたので回答させていただきました。

お礼

ありがとうございます。周りの子達がどんどん上手くなっているので焦っていたのかな。幸い、サッカーは大好きなのでもう少し気楽に長い目で見ていきたいと思います。私も随分心に余裕ができた気がします。ほんとにありがとうございました。