体罰
自分は今小学6年です。
運動会の練習が始まった頃に、ある問題児が「表現」に使う物で、チャンバラをしていたり（以下事例1と呼ぶ）、皆と違う方向を向いていたとき（事例2と呼ぶ）に体罰を行ったと友達に聞き、更にその後、幾つかの軽い体罰があった（事例3）と聞き、その後授業中に体罰（事例4）を行っていました。
事例4があった際、事例1〜3を踏まえ丁度配布された体罰の報告書を提出しました。そして夏休み中での教論の返答によると、目撃者が、見間違えており、確かに自分（教論）は、確かにいらだたしい気持ちだったとのことでした。
これについてお聞きしたいのです。
事例1
これは確かに問題児側にも非があったと思います。
この体罰を行ったとされる教論は運動会「表現」の指導者ではないの
ですが、確かに指導者の先生が、すごく頑張っていて、それに対して、
道具で遊ぶというのは僕が先生方の立場だとしたら、とてもイラッときます
そしてもう一人のチャンバラをしていた生徒に体罰をやったなどのことはあ
りませんでした。これはどうなんでしょう。もし体罰を行っていれば問題で
すし、体罰を行っていなければ、差別？見たな感じだと思います。
事例2
これは詳しく書くと、「まず児童が半分に別れ、列を作ってすれ違う」と
いうものなのですが、その問題児が、違う方向を向いていたので体罰をした
感じのようです。教論側の主張する、見間違えたというのは、恐らくこれに
ついてで、帽子を上げ下げしたのを見間違えたということのようですが、
児童を注意する際、帽子を上げ下げするのでしょうか。
事例3
話によると、児童二人を叱る際、持っていた、ボードで、頭を叩いたそうで
すが、児童側は気にしてないとのことです。
事例4
授業中、記憶は曖昧ですが、問題児に対して、体罰を行ってました。
この事例を踏まえ、教育委員会に体罰の報告書を提出しました。
これについて皆さんはどう思われますか。
回答お願いします。
お礼
ありがとうございます。 女子生徒に対しても体罰あったんですね