添削お願いします！

質問

高校三年です。
火曜日に行われる就職面接練習で 高校時代に熱心に取り組んだこと という質問で面接練習するのですが、心配なので添削お願いしますm(_ _)m
ちなみに、口頭での発表ですが文字数，時間の指定はありません。
また、企業によって変わると思いますがこれは面接練習用なので把握お願いいたします。

私が高校時代に熱心に取り組んだことは部活動での後輩の指導です。
私は吹奏楽部に三年間在籍していて先生方，先輩方から楽器のことについて沢山のことを教えていただきました。
そこで後輩にもそれを伝え練習するときに役立てて欲しいと思い、朝や放課後の時間を使い一対一で練習しました。
そのとき、分かりやすいように具体的なイメージを伝えるようにしました。
その結果、後輩にも伝わり私も後輩の上手くなりたいという熱い思いを近くで感じ良い刺激をもらうことができました。
また、一緒に練習したことで今まで当たり前に行っていた練習の意味を再確認することができ、お互いに内容の濃い練習とすることができました。

よろしくお願いいたしますm(_ _)m

回答No.1

Nakay702 · ベストアンサー

以下のとおりお答えします。各文ごとに、「原文→カッコ内に説明文→書き換え案文」の順に列記します。

私が高校時代に熱心に取り組んだことは部活動での後輩の指導です。
（「後輩の指導」を主題にせず、「部活動」をメインとし、後輩の指導はその活動の一部として考えましょう。また、当然ながら高校は勉強するところですから、それにも一言触れておきましょう。）
⇒私が高校時代に熱心に取り組んだことは、部活動（吹奏楽部）での活動です。決して授業科目をおろそかにしたわけではありませんが、特に、吹奏楽部で楽器の演奏技術や合奏での協調や先輩・後輩の間の仲介などに一生懸命取り組みました。

私は吹奏楽部に三年間在籍していて先生方，先輩方から楽器のことについて沢山のことを教えていただきました。
（「沢山のこと」の中味を示しましょう。なお、沢山は平仮名にしたほうがよいと思います。）
⇒私は高校時代の丸三年間吹奏楽部に在籍し、その間に先生方や先輩方から楽器や演奏技術、仲間との協調などについて、たくさんのことを教えていただきました。

そこで後輩にもそれを伝え練習するときに役立てて欲しいと思い、朝や放課後の時間を使い一対一で練習しました。
（後輩に伝える前に、自分の修得があったはずですので、それを入れましょう。）
⇒朝や放課後の時間を使って、教わったことの修得に励みました。高学年では、後輩の指導を任されましたので、それを後輩によく伝えたいと思い、しばしば一対一で練習しました。

そのとき、分かりやすいように具体的なイメージを伝えるようにしました。
（「基本を忠実に」の一項を加えましょう。）
⇒基本を忠実に伝えるとともに、自分なりの工夫や改善を加え、分かりやすいように具体的なイメージを利用して伝えるようにしました。

その結果、後輩にも伝わり私も後輩の上手くなりたいという熱い思いを近くで感じ良い刺激をもらうことができました。
（ほとんどこのままでよいと思います。）
⇒その結果、後輩にも気持がよく伝わり、私も、後輩の上手くなりたいという熱い思いを身近に感じて良い刺激をもらいました。

また、一緒に練習したことで今まで当たり前に行っていた練習の意味を再確認することができ、お互いに内容の濃い練習とすることができました。
（最後に、気の利いた言葉でしめくくりましょう。）
⇒また、一緒に練習したことで今まで当たり前に行っていた練習の意味を再確認することができ、お互いに内容の濃い練習とすることができたと思います。そして、「教えることは、教わることでもある」ということを、身をもって実感しました。

　以上の「書き換え案文」を作文風にまとめれば、次のようになります。意味のまとまりごとに段落をつけ、段落の書き出しをインデントします（１字分空ける）。

　私が高校時代に熱心に取り組んだことは、部活動（吹奏楽部）での活動です。決して授業科目をおろそかにしたわけではありませんが、特に、吹奏楽部で楽器の演奏技術や合奏での協調や先輩・後輩の間の仲介などに一生懸命取り組みました。私は高校時代の丸三年間吹奏楽部に在籍し、その間に先生方や先輩方から楽器や演奏技術、仲間との協調などについて、たくさんのことを教えていただきました。朝や放課後の時間を使って、教わったことの修得に励みました。
　高学年では、後輩の指導を任されましたので、それを後輩によく伝えたいと思い、しばしば一対一で練習しました。基本を忠実に伝えるとともに、自分なりの工夫や改善を加え、分かりやすいように具体的なイメージを利用して伝えるようにしました。その結果、後輩にも気持がよく伝わり、私も、後輩の上手くなりたいという熱い思いを身近に感じて良い刺激をもらいました。また、一緒に練習したことで今まで当たり前に行っていた練習の意味を再確認することができ、お互いに内容の濃い練習とすることができたと思います。そして、「教えることは、教わることでもある」ということを、身をもって実感しました。

お礼

ご丁寧にありがとうございます！！

とても分かりやすく助かりました(^^)
参考にさせていただきながら自分の文を少しずつ改良したいと思いす！