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※ ChatGPTを利用し、要約された質問です（原文：吹奏楽部 金管セクションリーダーについて）
吹奏楽部金管セクションリーダーについて
このQ&Aのポイント
- 中学2年の吹奏楽部金管セクションリーダーについての質問です。セク練で行う内容の変化やアドバイスについて教えてください。
- 吹奏楽部金管セクションリーダーが抱える課題について、音の汚さや音の広がりに対するアドバイス、木管楽器の指導についての相談です。
- 吹奏楽部金管セクションリーダーの役割やアドバイスについての質問です。音の鳴り方や木管楽器の知識についても教えてほしいです。
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noname#148105
回答No.2
私が思い付いた練習方法です。 音楽って、音・テンポ・リズム・メロディーが組み合わさってますよね。 音：基本的な音の出しかた。 テンポ：速さ リズム：音符の長さ メロディー：旋律 …です。 これを一つずつ、練習してみては？ 音なら、基礎練習を。 テンポなら、メトロノーム等を使う。 リズムなら、楽器を置いて手拍子で楽譜のリズムのみを打つ練習。 メロディーなら、ワンフレーズごとに番号をつけて番号の部分だけ練習する。合唱するのもいいです(アー、パパパー、とか何でも)。 また、半分は演奏し、残りの半分は演奏を聴くってのも。その時は他のパートを意識して聴く。 長くなってすみません。参考まで。
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- yamcb5cdk7
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回答No.1
初めて回答します。 ４０年前、当時日本一を続けていた中学校で、ホルンを吹いてました。今では考えられない位、練習してました。朝の7時前から夜は8時すぎまで。 やはり音楽の基本は、聞く力をしっかり持つことだと思います。良い音色を聞く。人の音色と比べる。吹いては聞きの、繰り返しだったの様な気がします。頑張って下さい。
質問者
お礼
日本一とは... すごいですね!!! 聞いては吹くの繰り返しですか! 参考にします。 いや 次のセク練でやってみます。 ありがとうございました
お礼
詳しくありがとうございます。 とても参考になりました。 半分ずつ・・・っていうのは 考えたこともありませんでした。 本当にありがとうございました