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朝鮮学校の無償化除外は差別?

朝鮮学校、無償化から外さないで 保護者ら下京で訴え 高校無償化対象から朝鮮学校の除外を政府が検討していることに対し、京都朝鮮中高級学校(京都市左京区)の保護者が4日、下京区の四条河原町付近で反対を訴えた。 日本の中学、高校にあたる同校の母親でつくる「オモニ会」のメンバーら約40人が、京都高島屋前など4ヶ所に立った。朝鮮高校卒業生に国公立大受験資格がある点などから「日本の高校と変わらない」「(除外は)新たな民族差別」と書いたチラシ800枚を通行人に配った。 同会の金秀子(キムスジャ)会長(46)=右京区=は「民族の言葉や歴史を大事にしたいと通わせているが、保護者の経済事情は苦しい。日本社会で生きるわれわれがなぜ仕打ちを受けなければいけないのか」と話した。 (京都新聞 2010/03/04) http://www.kyoto-np.co.jp/article.php?mid=P20100304000091&genre=C4&area=K00 ────────────────────────────── 朝鮮学校の無償化は、朝鮮学校側が日本人へお願いするというのが普通ではないでしょうか? 無償化の賛成・反対は、日本人がどこまで許容できるかが“論点”と思っていました。 しかし『オモニ会』の主張では、朝鮮学校の無償化除外は日本人の差別だ仕打ちだと言っています。 在日外国人でも、日本の学校へ通わせる事は可能でしたよね。 なぜ、無償化から除外をすると差別や仕打ちになるのでしょうか? その根拠が、上の記事で理解する事ができませんでした。 あと、外国の学校の無償化に公金を投入してる外国は、世界にどれくらい在るのでしょうか? 日本の高校の無償化の賛否は、とりあえず置いときます。

質問者が選んだベストアンサー

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  • coxym
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回答No.19

回答数が多くて、他の回答者サンの回答は見てませんが…カンタンに個人的見解を (^^ヾ 自分達の過去の悪行三昧を反省スル事もナク、ウソ・捏造までシテ「差別・人権・迫害などナド」を声高に主張シテ「金・権利」を要求スル!!ヤツらのいつもの「ヤリ口」デスね。 http://www.google.co.jp/search?hl=ja&rlz=1T4GFRC_jaJP315JP315&q=%E3%83%81%E3%83%9E%E3%83%81%E3%83%A7%E3%82%B4%E3%83%AA%E5%88%87%E3%82%8A%E8%A3%82%E3%81%8D%E4%BA%8B%E4%BB%B6%E3%80%80%E8%87%AA%E4%BD%9C%E8%87%AA%E6%BC%94&lr=&aq=f&oq= ネット時代以前には通用シタ手法を「ネットでウソがバレバレ」でも同じ手法で要求スル…少しは、考えろよ!と、言いたくなりマス (^^ が、ソレでも、「かわいそう・日本人が戦時中に…」のバカな「日教組自虐教育」の工作・洗脳活動で信じル?!層が居るのも問題デスね。 また、日本人拉致に深くかかわる「対日工作員養成」疑惑もアリ、文部省が「学校」と認めてナイところになぜ、「日本国の税金」を投入スル必要がアルのでしょうか?!!! 本国から多額の援助も受けてたみたいデスしね。 http://plaza.rakuten.co.jp/akaifusen/diary/201002120000/ http://www.google.co.jp/search?hl=ja&rlz=1T4GFRC_jaJP315JP315&q=%E4%BA%AC%E9%83%BD%E5%8B%A7%E9%80%B2%E6%A9%8B%E5%85%90%E7%AB%A5%E5%85%AC%E5%9C%92%E3%80%80%E4%B8%8D%E6%B3%95%E5%8D%A0%E6%8B%A0%E3%80%80%E6%9C%9D%E9%AE%AE%E5%AD%A6%E6%A0%A1&btnG=%E6%A4%9C%E7%B4%A2&lr=&aq=f&oq= ↑戦後そのママの「朝鮮人学校」の実態。抗議の仕方も「人権・権利」全く同じ手法 (^^/~ ソレに同調スル「反日・売国弁護士/政治家/マスコミ」。ヘド!!!がでマス。少し荒っぽい動画デスが、ヤツらの戦後日本人に行った行為(殺人・暴行・レ○プ三昧ナドの極悪非道)に比べれば、全く問題ナイ!!デスね。ドチラの主張が正しいかは、一目瞭然!! >外国の学校の無償化に公金を投入してる外国は… ンなバカなことをスルのは「日本国」だけでしょうネ!!(間違ってたら m(__)m) 過去に移民政策を採って成功シタ「国」はドコもアリません!!!!国を明け渡したら「ソノ国は終わり!!」ってこと!!! ↓学校つながりで…ドイツの悲劇 http://www.youtube.com/watch?gl=JP&v=y-pVuiMzvq4 日本は「日本人の国」!! 朝鮮学校(他外国人学校)の無償化除外は、当たり前!!!イヤなら、祖国に帰れ!!!!が私の「回答」デスね。 でも、帰るワケないよね!騒げば、「バカな在日利権政治家/アホな反日利権弁護士ども」が彼らの主張を代弁シテくれルのだから…。 個人的には、夏の参院選前に、モノ言える「真正保守政党」がでない限り「コノ国の未来はナイ!!」と思いマス。 朝鮮学校の無償化・外国人参政権は、日本の「試金石」!!!だと、思いマス。

4by4-ko
質問者

お礼

回答、ありがとうございました。 リンク先の動画、「朝鮮学校の児童公園占拠」と「移民者によるドイツ人差別・虐め」は興味深く拝見させていただきました。 児童公園の方は、どんな結末を結末を迎えるのか、正直、続きが気になりますね。(不謹慎だけど面白かったです) ドイツの移民政策の破綻は衝撃的ですね。ドイツなのにドイツ人だから差別されるなんて…… 撮影中であっても虐めを止めない。誰も諌めない。移民者批判へ繋がるので取材拒否。 ドイツ政府の移民政策担当者が、打開策に“虐められた”子どもの転向を薦めたり、いまさら(移民政策は)後戻りできないと投げ遣りに言い放ったり、まるで日本の行く末を見てるようで、怖いより哀しくなりました。 貧困層でもないドイツの若者たちが、ネオナチ的思想へ傾倒していく理由が、なんだか分かった気分です。

その他の回答 (30)

  • jamiru
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回答No.10

差別ですよ。 「じゃあ我々朝鮮学校も無償化だゴルァw」と言うのも差別です。 「日本の高校と変わらない」と言う教育施設は他にもある。 そんな彼らを無視して朝鮮学校「だけ」無償化にあずかろうとはそれこそ差別を生産してると思うけどね。 私からしてみれば、無償化そのものこそ差別だと思いますけどね。

4by4-ko
質問者

お礼

回答、ありがとうございます。 > 「じゃあ我々朝鮮学校も無償化だゴルァw」と言うのも差別です。 > そんな彼らを無視して朝鮮学校「だけ」無償化にあずかろうとはそれこそ差別を生産してると思うけどね。 わたしも偏屈ですから、こういう言い回し(解釈)は好きです。 付け加えるなら、差別はあってあたり前と思っています。否定は国家を否定するようなものです。 > 私からしてみれば、無償化そのものこそ差別だと思いますけどね。 助長するでしょうね。

noname#108517
noname#108517
回答No.9

差別ではない。当然です。 アメリカンスクールも同様。

4by4-ko
質問者

お礼

回答、ありがとうございます。 > アメリカンスクールも同様。 わたし個人の意見なら“必要なし”です。

回答No.8

朝鮮学校の生徒の保護者は、「民族教育」という特殊な教育を自ら望んで通わせているのですから、日本政府の援助が得られないからといって文句を言う資格はありません。 無償化を訴えるなら、日本政府ではなく、北朝鮮政府の援助を求めるのが筋ではないでしょうか。 海外にある日本人学校には日本政府が援助しています。それと同じことです。

4by4-ko
質問者

お礼

回答、ありがとうございます。 > 日本政府ではなく、北朝鮮政府の援助を求めるのが筋ではないでしょうか。 > 海外にある日本人学校には日本政府が援助しています。それと同じことです。 まったくその通りだと思います。しかし、オモニ会は“そう”考えないのはなぜなんでしょう? 主張では、父兄も日本人と同じ教育を受けてきたはずですよね。

  • booboox
  • ベストアンサー率32% (176/538)
回答No.7

日本の文部科学省の採用する教科書で、他の日本の高校とまったく同じ授業をしているなら、まず、各種学校から、1条校になってから、無償化の申請をすべきと思います。各種学校=塾、ですので、今度、各種学校も、高校並みに援助するとなると、日本が他国の授業内容に対して、税金で補助することは、予備校の授業料も、援助しないと、つじつまが合わなくなります。 朝鮮学校側が、1条校と同じ単位を取得でき、民族教育の授業には、税金を使わないなら、言い分は、あるのでしょうが。。 まずは、1条校になってもらうことでしょうね。

4by4-ko
質問者

お礼

回答、ありがとうございます。 > 税金で補助することは、予備校の授業料も、援助しないと、つじつまが合わなくなります。 そう、キリがないです。だから、結局どこかで線を引いて妥協しなければいけない。 高校無償化の線引きは解りやすい方です。 オモニ会の「日本人が妥協しろ」という姿勢は、不況のご時世の中、ただ反感を生むだけです。 > まずは、1条校になってもらうことでしょうね。 そういう事だと思います。

  • kyo-mogu
  • ベストアンサー率22% (3398/15358)
回答No.6

 拉致問題がらみで反対では差別にあたりますし、子供たちが拉致の実行犯でもないのですからね。  ただ金銭的支援となると、そのお金が北朝鮮へ渡らないかという不安もあります。教育内容などで区別するにはある程度仕方がないかなと思います。他の学校との平等な審査になるのであれば。  民族としての誇りがあります。簡単に日本の学校へとも行けないのかもしれませんよ。

4by4-ko
質問者

お礼

回答、ありがとうございます。 > 民族としての誇りがあります。 日本から公金を入れてもらう事で維持する誇りって、安すぎません? 援助なんて拒否という姿勢を貫く事が、ポリシーでありプライドだと、わたしには思えるのですが…… 朝鮮学校に通うのは自由意志です。それは日本人だって一緒だと思いますけど…… > 他の学校との平等な審査になるのであれば。 平等はムリなので、たぶん公平な審査という意味ですね。 わたしも“そうなる”のを願います。

  • 469437
  • ベストアンサー率38% (185/483)
回答No.5

以下は、在日コリアンは、強制連行の被害者ではなく、日本は彼等に責任はないという前提で、お話しするものです。 差別とはいえないと思います。 他国に住むのは自由です。(その国が許可すれば) その国が用意する教育を拒否し、子供に民族教育を施したいと思うのも自由です。 しかし、その自由はただ自由であるに過ぎません。 それらにより、その国で生活する上で生じる不都合は、当人が追うべきもので、他者が犠牲を払って、フォローするべきものではありません。 以下は法案で無償化が適用される学校です。 A: 高等学校 B: 中等教育学校の後期課程(一部例外あり) C: 特別支援学校の高等部 D: 高等専門学校(第一学年から第三学年までに限る。) E: 高等学校の課程に類する課程を置く専修学校及び各種学校 Aの高校とは、日本の法に定める、教育基本法の第一条に拠った教育をしている学校のことで、いわゆる一条校と呼ばれているものです。 朝鮮学校は、この一条校の認定を受けていないので、高校ではありません。各種学校の扱いとなっています。各種学校とは塾や自動車学校が含まれるカテゴリーです。アメリカンスクールや他の民族学校も、この分類に含まれています。 ということで朝鮮学校(北朝鮮系)に無償化が適用されるには、Eであることが認められる必要がありますが、その決定は未だ下っていません。 問題は他にもあります。 北朝鮮政府から経済的支援を長期に渡って受けていることです。 日本の憲法では、他国の影響下にある者は、日本国の公の支配を受けない為、それへの公金の投入は違憲とされています。 また朝鮮学校は、在日コリアンの子弟が、近い将来帰国する為の準備機関として設立されており、その為日本の教育法に従う必要はなく、支援も不要といい続け、今まで高校としての認定も受けず、私立高の助成金も拒否してきました。それで何故、無償化だけ求めるのか理解できません。 >外国の学校の無償化に公金を投入してる外国は、世界にどれくらい在るのでしょうか? 自国内の外国人学校に公的援助をしている国、という意味でしたらありません。 (外国の日本人学校も、その国の公的支援はうけていません。) 自国以外の国へ、教育の為の援助をしている、国という意味でしたらいます。 しかし、それでも外国人学校は対象外としている筈です。 例えば、日本がブラジルの教育に資金援助をしたとしても、それはブラジル内の韓国人学校には適用されない筈です。 (実際ブラジルに援助をしているかはわかりませんが。)

4by4-ko
質問者

お礼

回答、ありがとうございます。 > 在日コリアンは、強制連行の被害者ではなく、日本は彼等に責任はないという前提で、お話しするものです。 三宅久之さん曰く「徴用は日本人にもあった」という事です。 > 他国に住むのは自由です。(その国が許可すれば) > その国が用意する教育を拒否し、子供に民族教育を施したいと思うのも自由です。 この前提を理解していたら、いかに理不尽極まりない主張をしているか理解できないのでしょうか? 大受験資格は、日本の配慮とは考えてはいないのでしょうね…… > 自国内の外国人学校に公的援助をしている国、という意味でしたらありません。 そんな奇特な国があるのなら~で質問しましたが、やはり“我が子が一番かわいい”になりますよね、普通。 オモニ会曰く、世界中、差別国家だらけになります。北朝鮮は真正(ガチ)差別国家と思いますけど。 もしかしたら各種学校の無償化から、朝鮮学校だけが除外されたと、オモニ会は思い込んでしまっているのかも……

回答No.4

 朝鮮学校は高校ではありません、各種学校の扱いです。ですからそもそも高校無償化の対象外となります。また生徒は日本国民ではありませんから、これも対象外で問題ありません。朝鮮学校の目的は民族教育なのですから、援助を要請するべきは北朝鮮本国に対してであり日本ではありません。更に、北朝鮮は日本に対しては国民の拉致や偽札の製造、覚醒剤の密輸等様々な敵対行為を行っており、朝鮮学校はかつて日本人拉致にもかかわっていたと言われています。その様なテロ組織の関係機関に国民の税金を投入するなど言語道断であり、存在自体が否定されてもおかしくないものです。  日本政府はこれまでも散々朝鮮人のゴネ得を許し、結果国民の税金を搾取されて来ました。これ以上断じて朝鮮人のゴネ得を許すべきではありません。

4by4-ko
質問者

お礼

回答、ありがとうございます。 > 朝鮮学校の目的は民族教育なのですから、 > 援助を要請するべきは北朝鮮本国に対してであり日本ではありません。 そうなんですよね。自由意志で朝鮮学校を選んでいるのですから、日本の公金投入は“おかしい”ですよね。 普通、お願いする立場だと思うのですが、なんで“いつも”上から目線なのでしょうか? ゴネ得を許してきたからでしょうかね……

  • honde
  • ベストアンサー率5% (10/182)
回答No.3

学校教育法によらない学校は一律に除外する、というような方法を取らないから。 基準が恣意的に決められれば差別です。 京都は好きだから援助するけど東北は暗いから嫌いなので援助しない、というのと同じこと。

4by4-ko
質問者

お礼

回答、ありがとうございます。 前提がおかしいと思います。朝鮮学校は一条校ではありません。 関西も東北も日本国内の地域ですので、たとえにならないと思います。 いまだ教室に、金日成と金正日の写真を飾ってあるのでしょう。 恣意的という指摘は、日本でなく、むしろオモニ会へ向けべき“もの”ではないでしょうか?

  • pink_fox
  • ベストアンサー率25% (52/202)
回答No.2

私も質問者と同意見です。 在日外国人の教育の機会を妨げているなら差別であると思いますが公立の学校に就学出来るのを拒否してるのは彼らです。 元来教育は読み書き算盤だけを教えるのではなく思想も植え付ける役目もあり,彼らは朝鮮民族の思想の為に同族の学校に行っていると見るのが自然ではないでしょうか? 他の外国の学校も同じ事であり,税金を注ぎ込む意味が解りません。 彼らが頼るべきは母国であって日本ではないはずです。

4by4-ko
質問者

お礼

回答、ありがとうございます。 > 彼らは朝鮮民族の思想の為に同族の学校に行っていると見るのが自然ではないでしょうか? 「民族の言葉や歴史を大事にしたいから通わせている」と堂々宣言していますので、それ前提の無償化の要望なのでしょう。 お願いなら“まだ”理解もできますが、無償化しないと「差別だ」「虐めだ」と宣ふ、そうなる理屈が理解できないのです。 強制連行されてきた被害者だから、朝鮮学校無償化は日本人が負うべき義務とか言うなら“らしい”のですが……

  • kusirosi
  • ベストアンサー率32% (2838/8859)
回答No.1

高等学校に準ずる教育されているか これから審査しますのでじょがいしたわけではありません\(^^;) 1 公立高校・高専(一~三年) 本人・保護者に代わり、国が授業料納入 2 私立高校 公立授業料相当分を、国から、私学補助。その分、授業料引き下げ 3・朝鮮学校は、  高校に準ずる高等課程ある各種学校(学校教育法上に基づく学校。ただし一条校・幼・小・中・高・大ではない) にあたる 民族系学校には 日本の学校教育法外の学校 (米軍基地敷地内のハイスクール、海外の日本人学校に相当する日本に設置された外国の学校) もある これらは 日本国の高校に相当する教育されているか審査の上、個別に決定 朝鮮学校やアメリカンスクールは各種学校なので個別審査 ※民族系学校でも、韓国系の京都国際学園のような学校教育法の高校として 認可されているのは、無審査で 2の公立授業料相当分の援助対象です ・外国の学校の無償化に公金を投入してる外国は、世界にどれくらい在るのでしょうか? 現在は日本も含め、先進国の多くが義務教育の普及のため援助をしてます。 (終戦直後は、日本も六三制新学制実行の為、アメリカなどの多大な援助受けました) ・

4by4-ko
質問者

お礼

回答、ありがとうございます。 高校無償化の是非は別ですが、基準を一条校にするのなら、朝鮮学校の除外は仕方がないという意味ですよね……? 「日本の高校と変わらない」と主張しておきながら、「民族の言葉や歴史を大事にしたい」は、やはり我侭に思えます。 > 現在は日本も含め、先進国の多くが義務教育の普及のため援助をしてます。 外国の学校の無償化に公金を投入してる国は?の質問の回答になっていないと思いますけど…… 義務教育の普及の援助国に日本も含まれているという事は、先進国としての責務とか義務は、日本国はちゃんと果たしているという意味でしょうか?

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