日本, 合理的な決定?

質問

文部科学省の来年に改訂される高等教科書学習指導要領の初案に竹島問題を記述しないことは日本政府の合理的で現実的な決定ではないかと思われます。

歴史的な過ちを互いに持っていましたが、日本は50年間に渡り、自由と民主のため、また韓国戦争の時は韓国の自由と民主のために支援と協力を惜しまなかったことには韓国国民みんな感謝しています。

このように日ㆍ韓両国は隣人同盟国であり、同伴者関係を維持しながらも、時々には政治的、安保的、歴史的歪曲と誤解、極右的な主張で国民的な感情が悪化されたこともあったし、今年だけでも竹島領有権の問題で何度か両国の関係が外交的摩擦まで及ぶ状況になってしまったのでありました。

日本と韓国は「近くて遠い国」という言葉をよく耳にします。これからは遠い国ではなく互いになくてはならない貴重な同盟国と呼ばわれてほしいです。特に12月にあった日中韓の首脳が会い、シャトル外交を復活させ、東北アジアの安定という点での期待を高めたことのようにこれからも三ヵ国が互いの歴史と立場を理解し、配慮する相生の同盟関係にまで発展して行くことを祈ります。

回答No.4

poomen

ウマシカ様

　何を質問されているのですか？明確にかつ簡潔にお答え下さい。

回答No.3

noname#81896

一応、題名にはお答えします。
非合理的です。
何の解決にも繋がらないばかりか、侵略の足掛かりを提供
しただけだからです。

【主張したいだけなら、街頭演説でもやってなさい。】

回答No.2

passward

同盟国や隣人と言うのなら
何故、【日本人を虐殺し、竹島を略奪】したの？

友人関係を持とうとするのなら、言いたい事を言い合う
のが最も良い関係であり、
相手に遠慮し続けるのが良い関係とでも考えているの？

突然、日本領土に侵略し
近づいてくる日本人を誘拐/虐殺しまくって
人質の命を代償に交渉してくる野蛮人の
何処を信用しろとでも？

回答No.1

cse_ri2

質問者の方の意見はわかりました。

ところで、質問はなんですか？（苦笑）