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例えばあなたが教師だとして・・・
例えばあなたが高校数学の教師で、 生徒に数学が出来るようになって欲しいと思っているとします。 生徒に次のように言われたとき どんな風に答えますか？ 「自分は受験に数学はいらない。 だからもう勉強したくない」 「自分は高校卒業後、すぐに就職する。 社会に出てから数学なんか使わない。 だから数学なんか勉強したくない。」 数学の問題が解けるということよりも、 数学的な考え方も出来る方がより良く生きる事ができる。 将来の選択肢の幅を狭めない為に、 数学もやっておくことは大切だ。 ・・・などというセリフはきっと高校生の心には 響かない場合もあると思うのです。 入試にもいらない、仕事にも必要ない生徒に こう言われたとき、どんな風に語りかけますか？ 是非ご意見をお聞かせください。 よろしくお願い致します。
- ssy1293
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- sowut
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あたしは高３の年齢ですが、高１のときに数学の先生が すっごい楽しそうに数学を教えてて、すっごい熱くて、 この先生は数学がほんとに好きなんだなと思いました。 そして、なんでそんなに好きなのかな、もしかして 楽しいのかもしれないと、少し授業を聞く気になりました。 やはり姿勢を見せる、やってみなよ！ほんとに知って損はないから！と うったえれば、少しその気になるかも。 そのあとやる気が出るかは授業内容次第ですね。
お礼
そういうご経験をなさったのですか！ なるほど、そういうこともあるのですね。 言葉で説明するのではなく、態度で教えるという事ですね。 指導の工夫という点も大事ですね。 貴重なご意見をありがとうございました。 参考にさせて頂きます。
- mick32
- ベストアンサー率55% (107/193)
昔聞いた話で、羊を水飲み場に連れて行くことは出来るが 水を飲ませることは出来ないと聞いたことが有ります。 人生の先輩として淡々と数学ができないと就けない職業を 述べればよいと思います。 ・トレーダー 年収数千万 ・Google社社員 年収1000万弱 ・小売店店長 年収600万 ・パイロット 年収1000万 ・プログラマー 年収600万 ・有名塾数学講師 年収1000万 ・数学教師 年収400万 ・機械設計士 年収600万 ＃参考 工場労働者 年収350万 小売店一般販売員 年収300万 派遣社員 年収250万
お礼
なるほど、そういう方向からの答えもありますね！ 年収を一緒に挙げるというところも 現実味があるかもしれませんね。 じゃあ、そのどれにもならないから 自分は数学をしたくないと言ったらどうしようと いま考えてしまいました。 でも伝えたい事はそういう事ではないんですよね、きっと。 ごめんなさい、ひとつお伺いしてもいいですか？ 知識不足でお恥ずかしい。 羊の話はどういう意味を持っているのでしょう？ もしご覧になっていましたら もう少しお教え願えますか？ よろしくお願い致します。
- mark-wada
- ベストアンサー率43% (273/633)
そうだよな！お前が数学を使う機会なんて、高校卒業したらもう二度と無いだろうな。 だったら、、、。せめて高校生のときくらい、数学をやっておいたらどうだ？ ある数学教師がこういう発言をしていた、と、誰か数学者（森毅さんかなあ？）の著書の中で読んだ覚えがあります。 合理的な説得力はないけれども、生徒を煙に巻きつつ、感性に訴えるものはあるかもしれません。
お礼
う～ん、すごい！ とってもユニークなアドバイスですね！ なるほど！ こういうユーモアも含んだ回答もあるんですね。 参考にさせて頂きます。 貴重なご意見を有難うございました。
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お礼
何度も有難うございます！ 「ＣＧ］ですよね？ 「ＯＧ］に見えてしまって なかなか検索できませんでした ごめんなさい 私も高校生の時に猫の絵を写像で写しました(*^_^*) 懐かしいですね～ インド数学もとっても面白いですね ０の発見は仏教とも関連があるとか・・ インドの計算が流行りましたね 私は本屋さんでタイトルに惹かれてチラッと見たのですが すぐに閉じてしまいました・・ 九九にしても各国で色々違いますね アメリカでは１２までの掛け算を覚えるそうです 指でも九九の一部は出来るそうですね アキレスと亀の問題も面白いですね 知っていますよ～ なんだか騙されたような・・ 天使と悪魔の話などと同じ様な分類になるのでしょうか 本当に数学って面白いですよね 私はそんなに頭が良くないので難しい事は分かりませんが この面白さを伝えたいけど カリキュラムや時間の問題などもあって 苦しいところです 色々とお教え下さって有難うございました！