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ゼミとバイト(塾講)、どちらを取るか・・・
この春から大学3年の者です。 タイトルの通り、ゼミとバイト、どちらを取るかで迷っています。 バイトは、1年の6月から塾講師をしています。 小学生担当なので、担当曜日(週2日)は4限以降の授業が取れません。 それでも必修の少ない学科なので、今まで何とかやってこれました。 ただ、今年問題が起こりました。 小学生の授業は火・木にあるのですが、私の取りたい授業が火曜の4限、5限にあるのです。 昨日それを塾長に相談したところ、 「講師の数が足りないので、完全にやめられると困る。 木曜だけでもいいから来てもらいたい」 と言われました。 その場合、小学生の時間割は 火 → 国語、算数、(ネイティブによる)英会話 木 → 国語、算数、英語 となっているため、私は現在国語を担当していますが、英語を担当することになります。 しかし以前サークルが多忙で(現在は辞めたのですが)「やめたい」と言った時にも、同じような形で国語から英語に転向した(=週1でやらせてもらった)時期があります。 (なぜまた国語に戻ったかというと、他の講師が辞めてしまい、ちょうど私もサークルをやめて時間に余裕ができたからです。) なので、今回英語に転向すると、今までの担当経歴が「国語→英語→国語→英語」というとんでもないことになってしまいます。 私自身、英語よりも国語を教えるほうが得意なので転向したくないということもありますが、何より生徒が混乱すると思うのです。 スパッと辞められればそれが一番いいのですが、物理的に無理らしく・・・。 なら、やはり国語を教えるべきなのかと思い、考えてみました。 火曜4限に取りたい授業は、そこまで出席重視ではないのですが、5限はゼミなんです・・・。 (選考があるため、まだ確定ではないのですが。) 先ほど担当の先生に「3分の1以上出席しないと単位を与えないなどの基準はあるのか」という旨のメールを送ったところ、 「評点を別とすれば、欠席3分の1ラインがギリギリ。 半分スレスレになると追加レポートや個別相談が必要。 ただ、広い意味でのゼミへの貢献(時間外のグループ作業など)とセットで、ある程度までは理解可能」 というような返信がありました。 しかし、さすがに事情が複雑とはいえアルバイトは情状酌量の対象にはなりませんよね・・・。 明日(3日)にはゼミ志望のレポートを出さなければならないので困っています。 やはり ・バイトは週1にする(国語→英語に担当変更) ・志望ゼミを変えてバイトを続ける の二択しかないのでしょうか。 ちなみになぜここまでバイトにこだわるかというと、私はサークルもやめてしまい、今打ち込めるものが無いのです。 唯一続けているのがバイトであり、これをやめたら何も残らないという危機感、それに自分が必要とされているという気持ちもあります。 (まぁさっきも書いたように、辞められるなら辞めたいのですが;) あとゼミは実は第2志望なんです。 第1志望の先生が、今年は研究に専念されるためゼミを担当されないので・・・。 ですので、そこまでどうしてもゼミに出たいというわけではないのです。 長々と乱文失礼致しました。 回答いただければ幸いですm(__)m あと今更ですがカテ違いだったらすみません。 他に思いつかなかったもので・・・;;
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- naganumajyun
- ベストアンサー率27% (396/1415)
一企業としてみたとき、人材採用の努力は塾長がすべきであって、あなたにそのツケを回すべきではありません。従って、あなたは週1日にすべきです。ただ、なぜこの時期かは理解に苦しみます。講義の時間割などはあまり変わらないことが多く、前年度からわかっているからです。少なくとも2月くらいには決断して申し出るべきでした。 来年の4月には社会にでるかもしれませんが、気をつけましょう。 4限の授業については、出席の厳しさに重きを置いているところからすると文系なのかと思いますが、のどかな雰囲気ですね。大学の講義で何を得たいのかによりますが、卒業単位取得に重きをおくのであれば、どうでもよいですよね。しかしそこから何かを得たいと思うのであれば、予習をして講義で確認し、終了後質問をすることも考えているのであれば、迷うはずもないことです。その分野の知識・見識を身につけ、教授に顔を覚えてもらうおまけつきです。 昔は、ゼミの教授が就職に力を貸してくれることも多かったのですが、今はそれほどでもないのかな。未経験なのでわからないのでしょうが、ゼミや研究室に所属して初めて、受け身ではなく積極的に取り組む経験を積む学生も多いのです。今までの講義の総決算となるものですから、是非お勧めします。今まで受けてきた講義とはレベルも、奥深さも違ったものになりえます。そこでの人間関係も形成されます。勿論、教授ともね。 今度4年ということは、就活はどうなっているのでしょう?その点も不安になってしまいます。すでに決まっている?就活は先方次第なところもあり、塾を休講せざるをえない場合もありえますよ。大丈夫ですか? 公務員系だけを目指すのなら、話しは別かもしれませんね。 ただし、大学院に進学するつもりなら、迷っているのはおかしいです。迷っているのなら進学を諦めるべきです。お金の無駄です。 このような考えに基づきお勧めすることは、急な話で申し訳ないけれど、散々迷った結果、週1or辞めるという申し出をすべきです。義理を果たしたいのなら、英語でもよいのです。英語を避けたいのはあなたの個人的な好みと想像であって、先方にとっては些末なことですから。 善意から迷ったのかもしれませんが、ルーズで自覚が足りないだけのようにも思います。結果的には迷惑じゃなくて大迷惑にしちゃった可能性もありますしね。
- takat0522
- ベストアンサー率22% (8/35)
私もゼミでしか学べないことがあるのではないかなと思います。 塾の講師は卒業してもできますが・・ 大学生はあくまで学業が本分です。 今しかできないことを選んだほうがよいのではと思いました☆
お礼
回答ありがとうございます。 やはりそうですよね。 塾講師はあくまでバイトのスタンスでやっているので、卒業してからするつもりはないですが・・・。 学業が本分だということは心得ているのですが、塾長や生徒への情があって・・・;; うーん、どうしよう・・・;;
- yukko1983
- ベストアンサー率55% (5/9)
こんにちは。 大学院生の女です。 私も、過去に家庭教師などのアルバイトをしていました。 でも、学生なんだから、バイトよりも学業を優先させるのがあたりまえじゃないですか? その塾の対応にも疑問を感じてしまいます。 質問者様は「辞めたい。」と思っているようなので、 どうやったら、さりげなくやめれるか?ということに対し、 アドバイスをさせていただきます。 物理的に、行けない状態を作ってしまえばよいのです。 私がとった方法は「研究のため留学できることになったので、オランダに行く」というものでした(笑) それで、携帯の番号も替えて。。。 もちろん家族にも伝えてましたので、実家に電話をかけられた際も、 家族のほうが「今留学してるので、まだ帰ってきません」などと、 説明してくれていました。 簡単に言えばに嘘をついたのですが、 これはかなり効果的でした。 海外にいるんじゃむりですからね。。。 自分のためには、こんな嘘をついてしまうのもひとつの手だと思います。社会人になったら、こんな逃れ方はできませんが。。。。 研究がんばってください!参考になれば★
お礼
回答ありがとうございます。 >その塾の対応にも疑問を感じてしまいます。 ですよね(^^; とりあえず人手不足なんです・・・。 私も客観的に見て大丈夫かなぁと思ってしまいます。 yukko1983さんの嘘、すごいですね(笑) でも塾長には正直に(質問文に書いたようなことを)全部話してしまっているので、今から留学の作り話は難しそうです;; あと、うちの最寄り駅で働いているので、引っ越しなどの嘘もつけません;; (生徒に時々遭遇したりしますし・・・w) 最寄り駅じゃなければ引っ越しっていう手もありだったと思うんですけどねー・・・。 何かいい嘘ないでしょうか(笑)
- ijuko
- ベストアンサー率29% (31/104)
こんばんは。 私のゼミの先生が聞いたら角を3本生やして雷を落としてきますよ(笑) 私は今日から大学4年生です。もちろんゼミの経験は1年間だけですが、自分でも実感するくらい多くのことを学び、成長できました。 ありきたりな言葉かもしれませんが、学べるときは今しかありませんよ。ゼミを持つほどの経歴者(先生)を身近に置き学べるのは今だけです。私自身も大学生活をあと1年となった今、ゼミの先生に限らず多くの先生方のご指導を少しでも多く仰ぎたいと思っています。 dolice_cuteさんのお気持ちもわかります。私もバイト先では人手不足と経験者不足から少しでも多く入るように頼まれています。しかし、教育系を目指しているならともかく、塾講師と学校で悩む必要はないと私は思います。 塾のことが気がかりなら、友人を紹介するなど方法はあるでしょう。 打ち込めることが無いそうですが、ゼミは自分の研究したいことをテーマに学んでいくところです。自分のテーマを決めて打ち込んでみてください。意外と楽しくて自分の為になっていたりします。 あくまで私の考えですが、参考になれば幸いです。 大学生活後2年、dolice_cuteさんにとって貴重な時間を大切にしてくだい。
お礼
回答ありがとうございます。 >塾のことが気がかりなら、友人を紹介するなど方法はあるでしょう。 飲食系ならばそのような形が可能だと思うのですが、塾講師だと研修などがあり、すぐにバトンタッチできないんですよね・・・。 あとは、やはり生徒のことを考えると、というところです。 現在、女性の講師が私以外いないので・・・。 (事務の女性はいますが、生徒の親御さんよりも年上です。) でも確かに勉強も嫌いではないので、ゼミに打ち込めばそれはそれで楽しそうだなとも思っています。 ・・・やっぱりスパッとやめたいですね。 それが無理なら変な形態で続けるしかないのでしょうか・・・。
お礼
回答ありがとうございます。 >なぜこの時期かは理解に苦しみます。 2月半ばに、同じ教室のある講師(Aとします)が不祥事を起こし、辞めざるを得なくなってしまったのです。 彼は担当コマ数も多く、教室にとってかなりの痛手でした。 騒動の後に塾長と話す機会があり、今後のことについても話し合いました。 塾長としても、私がもうすぐ3年(4年ではありません)ということを承知しており 「そろそろ来年どうするかを話し合わなきゃいけないんと思っていたんだけれど」 と、始まりました。 けれど内容としては、 「Aが抜けてしまったため、講師数が足りていない。 本部も事が事だけに助けてくれない(=人材を回してくれない)。 今バイト情報誌などで募集をかけているが、即戦力を得ることは(研修などを経る必要があり)不可能。 申し訳ないが、とりあえず続けてほしい」 というようなことでした。 ですので、とりあえずは今年の前期が始まるまで続けていたのです。 私のミスではないと思います。 ただ、今日再び塾長と話し合い、ある折衷案が浮上しました。 週1で国語という形にできるかもしれません。 そして「もし火・木に必修が入ってしまったらどうするつもりだったのか」とも聞いてみました。 すると塾長は「そうするとどうしようもないので、最悪、授業曜日をずらすことも考える」と答えました。 やはり「辞める」という選択肢はないようです・・・;;