takeches の回答履歴

中３です。最近、塾で↑を習ったのですが。 Who,which,whoseは、わかります。 でも、その他の単語は、問題に出てくると なかなか解けません 関係代名詞を解く方法・裏技的なものがあれば 教えてください。

MINMIの歌にlotta loveとゆう歌があるんですがlottaとはどういう意味ですか??

「外見より中身！」とは誰もが言うことだけど、 完全に切り離して考えるのが難しいですよね。外見って。 ってなわけで、こんなのをアンケートｉｎｇしてみます。 異性の １：髪型 ２：体系 ３：服装 ４：その他 でこんなのが好きだな～ってのをお願いします。 ちなみに私（２０代男性）の場合。 １：髪型→風になびくサラサラ髪か、ポニテ。染め禁止。 （あまり髪に余計な飾りをつけてほしくない） ２：体系→細すぎない程度 （女性がダイエットの目標にするモデルさんより１～２回り太い程度） ３：服装→普段着はロングスカートとかの「狙ってない」系。 （オフィスではタイトスカートよりスラックスを推奨ｖ） ４：その他・・・化粧禁止！頬寄せ合えないでしょｖ（笑） （上記３つの項目以外でこだわりを記入してください）

　Aという概念で表わされるものの一部にAという概念で表わされるものがあって、その一部にAという概念で表わされるものがあって、その一部に・・・という場合、これらの中のひとつのAを表す別の表現というものはどういうふうになるのでしょうか？ 　このままの表現ではどのAのことを表しているのか混乱してしまいました。 　ご教授お願いします。

MINMIの歌にlotta loveとゆう歌があるんですがlottaとはどういう意味ですか??

小さなイベントで、賞品を三角くじで当ててもらう事をやろうと思っています。イベントは２日間、引く人は多くて一日30人ぐらい、賞品は６つあります。一日３つづつ当ててもらえるといいかなと思っているのですが、一日分として、はずれを30、あたりを3つ、というのが順当でしょうか？

「彼女は彼から（彼によって）風邪をうつされました」という英文を作りました。 私の作ったのは、 she has caught a cold from him. ですが、最後の「彼から（彼によって）」という部分を大変考えて、色々と調べていたらわけが分からなくなってきました。 「～から」「よって」で検索すると、「at」「 in」「 by」「 from 」 も説明から見ても例文から見ても、どれでも使えそうな感じでした。 この場合ではどれが正しいのでしょうか。 また、「at」「 in」「 by」「 from 」はどのように使いわければ いいのでしょうか。 これらは使い方がたくさん載っているものばかりなので、ひとくくりに 使い分けというのを答えるのは難しいのでは、と思うのですが、使う時の何か覚え方のポイントなど、どのような形でもかまいませんので、 何かアドバイスがありましたらお願いします。 どうぞよろしくお願いします。 どうぞよろしくお願いします。

中３です。最近、塾で↑を習ったのですが。 Who,which,whoseは、わかります。 でも、その他の単語は、問題に出てくると なかなか解けません 関係代名詞を解く方法・裏技的なものがあれば 教えてください。

【問】0°≦θ≦180°のとき,次の式を満たすθの値または範囲を求めよ。 1°<2cosθ<√3 この問題を解こうと思って調べてみても はじめになにをすれば良いのかもわからないので 解き方を教えて下さい。 お願いします。

6分の1の確率で不良品を含む製品の山がある。その中から50個の製品を買ったとき、その中に何個の不良品が含まれることが最も確かか？ という問題をわかりやすく教えてください。

円周率3？(qa1994330)のANo.12のリンク先から跳べる「教育課程審議会」の記述を読んで疑問に思ったんですが、 ○　算数・数学に対する「詰め込み過ぎではないか」という昨今の批判を踏まえると、大幅な内容の削減が必要である。 ってなんですか？ 高校以前の教育に関しては、数学は物理学についでのんびりしている教科だと思ってました。 物理学がのんびりしているのは物理計算で使う数学を高校で学べないから、ある程度不可抗力のところがあります。 しかし数学にはそんな縛りがないのに、生徒の知能程度を小ばかにしたようなペースでしかすすみません。 その結果、大学教養課程でもう一度最初から勉強しなおし、みたいな間抜けな展開が待ってます。 高校以前の数学は覚えることも少ないし、他教科（除・物理学)とくらべても－丸暗記型の勉強をしている人以外は－少ない勉強量で済みます。化学や生物だと暗記量が多く長時間繰り返し暗記しなおさないと理解が進まないこともあります。社会科などだとなおさら時間と手間がかかります。どう考えても社会化のほうが「詰め込み過ぎ」なのに、なぜ数学ばかり「詰め込み過ぎ」扱いされるんでしょう？ ぱっと思いつくのは、文系（政治家や官僚は文系出身が多い→教育課程審議会のメンバーもそういう系統の人が集められた？）の人が持つ先入観や苦手意識です。 でも冷静に考えれば大量の丸暗記を強要される文系教科より余裕・ゆとりがある教科だと思うのですが。

立方体の６つの面を６色で塗り分ける方法は何通りですか？ という問題なんですが、ひとつの面を固定したとして考えて円順列と同様に(6-1)!=120が答えでいいのですか？

現在中学3年生です。 受験生にも関わらず、宿題が多すぎてバテテきています・・・ さて本題・・・。 今最後の宿題として、数学のレポートは何を書けばいいのかかなり迷っています・・・過去3～4回は書いてきたんでそろそろネタ切れです・・ （前は、歴史や魔方陣、ハノイの塔などを調べてきました。） 中学3年でも十分理解でき、尚且つ高度な題材があれば何か教えて頂けませんでしょうか？ （習っている単元ですが、現段階では平方根までは行きました。2次方程式からはまだ習っていません。） 　　　　宜しくお願いします。

体験した方がいるかどうかわかりませんが、多分この人今こんなこんなこと考えていて明日何か革命を起こすぞと思ったらほんと起こったなど接触後の相手の精神の動きが読めるのはなぜでしょうか？

中学の円と三角形の性質を組み合わせた証明問題で、接弦定理って使っていいのでしょうか？ 問題集の回答には詳しく書かれていましたが、受験でその書く時間も惜しいので。 受験ではどうなんでしょうか？学校では習っていない定理の名前は使ってはだめなのでしょうか？内容自体は習っているのですが・・・・

ふと、組み合わせを考えていたら、自分で解き方すら全く分からない 問題を考えてしまったのですが、算数に詳しいかたお願い出来ます でしょうか？ 例えば、ピンボールのように玉をはじいて、５つの枠内のどれかに その玉が落ちるとします。 それを６回繰り返して６個の玉を落とすのですが、 『１枠に２個以上の玉が落ちる確率』は、 １００％ですよね？ <２個以上落ちる例> ┃　┃　┃　┃　┃　┃ ┃　┃　┃　┃　┃　┃ ┃●┃　┃　┃　┃　┃ ┃●┃●┃●┃●┃●┃ ┗━┻━┻━┻━┻━┛ ※５つの枠に対して６個の玉を落とすので、どんなにバラけても 　必ず２個以上落ちる枠が存在。 ここで、 『１枠に３個以上の玉が落ちる確率』 とした場合の、その確率がわかりません。 <３個以上落ちる例> ┃　┃　┃　┃　┃　┃ ┃●┃　┃　┃　┃　┃ ┃●┃　┃●┃　┃　┃ ┃●┃　┃●┃●┃　┃ ┗━┻━┻━┻━┻━┛ 組み合わせで考えると、枠が５つ・玉が６個なので、５の６乗の 組み合わせになると思います。 そうすると、５の６乗＝１５６２５通りも考えることになって 現実的ではないので、何か、確率の計算方法で単純に求められ るのではないかと思ってますが、それがさっぱり分かりません。

環境問題でよく取り出されるキャッチフレーズに「地球を守れ！」というのがありますが、 地球が温暖化したり、ごみが増えたり、南極が溶けるなどすると地球が爆発でもするのでしょうか？ 隕石でも落ちてくるのでしょうか？

こんにちは。 どうか英語が苦手な私に力を貸していただけませんでしょうか(>_<) 彼氏の誕生日にZippoを送ろうと考えているのですが、メッセージを刻もうと思っています。 格好良く英語でメッセージを刻みたいのですが、英語が苦手でうまく訳せません・・・。 「輝ける未来を」とか「あなたの未来が素晴らしいものでありますように」といったニュアンスのメッセージを送りたいのですが、どなたかお力添えを願えませんか？ どこかのサイトでみつけた文例では 「輝ける未来を」が「All the best for your future.」 となっていたのですが、翻訳サイトで翻訳してみると「さよなら、あなたの将来のために」と訳されたので驚いてしまいました。 正しくはどう訳せば良いのでしょうか？ 誕生日まであまり日がありません(汗) どうかよろしくお願いします！

　私は帽子をかぶっています。 　私は時計を身に着けています。 　私はＴシャツを着ています。 　私は真っ赤なハイヒールを履いています。 　私は化粧をしています。 辞書では全てwearを使ってでていましたがふと思ったのですが、haveではやはりなんか変でしょうか？よろしくお願いします。

ニュースでペルーの地震を見ました。そこで今ペルーは冬だとのことです。しかし日本はギンギンのなつです。そこで思ったのですが、なぜ日本と海外の国々では季節が違うのか教えてください。