高校で教員をされている方に質問です。

質問

例えば、もし自分の生徒が推薦でもっと上の大学の同系の学科へ行ける(希望できる)にも関わらず、いわゆるFランク大学に進学しようとしていたら、止めますか?
また仮にその学科が特定の大学しか無かったとしても、偏差値が40以下などあまりに低い場合はそれでよいのか、もっと偏差値のある所に行くべきでは、と尋ねますか?

変な質問なのですが、先生方の意見をお聞かせください。
よろしくお願いします。

回答No.2

noname#232424

ぼくは高校教諭ではないので，１件お答えがつくまで遠慮してました　笑。直接の回答ではありません。大学業界人からいえば，進路指導ではつぎのことに留意してほしいですね。

１．生徒がどれだけ正確な情報に基づいて，志望校を決めているのか。そりゃあ大学パンフレットをみれば，どんな大学・学部・専攻だろうと，すばらしい教育をしているように書いてますよ。掲載された写真も楽しそうだし，教授は好々爺みたいだし。コドモがうかうかとだまされるという点では，菓子のCMとおなじわけ。有名難関大学でもその例外ではありません。

先生はそれを見抜いてほしい。大学で開催する進学説明会などの印象では，「進路指導部長が素人じゃしょうがねえなあ」と内心であきれることもあります。とくに，国語の先生が理系の（または理科の先生が文系の）進路指導なんてできるの？

２．入試偏差値が低い大学では，学友の知的・人間的水準も低いことがおおい。ぼくは東大から底辺大まで教えましたから，よく知っています。わざわざ底辺集団に入ろうとする生徒がいれば，だれでも止めます。ここ（OKWave）でも，「底辺大に入ったらひどい状況で，やる気をなくした」という投稿がいくつもあるじゃないですか。

回答No.1

marina14win

高校教師です。

本人の希望なら止めはしませんが、他の大学の紹介はします。
どうしてその大学を選んだのか、こういう大学もあるがどう思うか、といった感じです。
偏差値が低いからもっと高いところにしたほうが、とはいいません。

特定の大学にしかない学科で、本人がそれを学びたいなら、見守り応援します。

大事なのは何をしたいか、何を学びたいか、なのです。