NO1の元塾講師です。追記します。
質問の本質に沿わない答えは甚だ迷惑です。
…今回はそう感じないような回答にします。
通常文章を読むという行為は、そこから感じられ得ることも汲みながら理解する行為をいいます。あなた自身はお礼・回答への補足に「あえて」という言葉を初めて使っています。最初の文章で国公立を第一志望とする行為そのものを予測することは不可能ですし、このサイトの多くの他の質問から安直な質問はほとんど質問者の知識不足が原因で、解答者がそうした予測を踏まえて回答していることに気付きませんか?
ちなみに、回答への補足に使っている「あえて」の表現は日本語の性質上おかしいでしょう。第一志望が国公立で、併願先として私立を検討することは普通の行為であり「あえて」の表現はおかしいです。「あえて」とはどういう状態を指すか、これは「本来であれば不都合だったり不合理なことをする・予定のこと」であり、今回は通常起きないことをいいます。ちなみに「国公立は東京理科大より低い大学で、そこに行く可能性があるが聞いた」なら分からなくもありませんが、この行為も十分考えられ得る行為です。国公立が横浜国立大で、私立を駅弁大学にした場合です。
ちなみになんですが、NO2の方は私の内容に対して補足されています。彼には伝わっているようですが、あの文章を見て「また、私立大学で自動車エンジンの開発ができるところがあれば紹介していただけると助かります。」に対する回答になっていないと勘違いするのは文を読めていない証拠になります、あの文章を見て本質とずれているとすれば、私の内容を理解できていないか、ご自身で書かれた内容が(自分意図する内容になっておらず)相手に正確に伝わっていないことになります。若しくは私の文章理解不足が原因ですが、それは私の意見に追加されている人がいる以上ないと考えるのが妥当です。その証拠に彼の例には国公立のトップの東大を出しているのです。
国公立の志望先は決まっているようですが、早めに私立にシフトすることをお勧めします。他の質問を見れば分かりますが、私自身大学受験指導の経験があります。この程度の文章を適切に読めないようではセンター試験は…。センターで躓き、その心理的影響から私立も躓き、追い込まれた状態で国公立も…、という「自分の都合の悪い意見には耳を貸さないし、自分の成長に役立てない人」の典型失敗パターンに類似したコメントなので書いておきました(これは本質に沿わない答えです)
ちなみに車のエンジンの開発者のトップに国立大の人が多い理由の一つに「国語ができる」というものがあります。ほとんどの理系は国語を入試科目から外し、私立に関しては試験そのものがない場合が多いです。ただ、エンジンというパーツの性質上、他のパーツや購入するお客さん、場合によっては国等の役所等と交渉することも多いです。現に元日産の水野和敏さんはR35のスペックVのターボブースト機能に関して「常時できるようだと国交省から睨まれることになり断念した」等と語っています。
つまり、単純に科学の知識の有無で決まるのではなく「社内をまとめられる人」や「社外で交渉できる人」が重要視されており、これ怖いことに大学受験で国語を勉強しなかった人は本当にないんですね(勉強してもない人もいますが、その理由は後に書いてあります)。というよりこういうことは大学受験の国語より難しいことで、「大学受験の国語ができないようではもっと無理」と判断されることもあります。そのため、大企業では「私立の理系は国立の考えたことを忠実に実行する実行部隊でありトップに立てない」ということになります。つまり国公立の手先になって作業をするということであり、これも重要なお仕事ではありありますが、この作業を「開発」というのかは疑問ですよね?
私自身は別に悪意がある回答をしているつもりはありません(お節介な部分はありますが)。分からない・疑問に思う部分があれば何でも回答いたします。
質問の本質に沿わない答えは甚だ迷惑です。
…この表現正しく表記するなら「質問の本質部分の周辺部分が多く、自分ではどこが重要か捜しきれなかったので余計です」でしょう。
お礼
丁寧な回答ありがとうございます。 今あるエンジンをどうこうしても仕方が無いという部分、参考にさせていただきます。 やはり燃焼という根本の部分に遡る必要があるのですね。 大学選びについて甘いところがあったので、言われたことを参考にしつつもう一度学部、学科選びをし直そうと思います。 ありがとうございました。