ベストアンサー トルデシリャス条約 2011/10/18 19:09 商業高校2年の者です。 .「トルデシリャス条約」というのは世界史AあるいはBで扱うのでしょうか？ 僕は「文化理解I」という授業で習いましたが、世界史Aでは習っていません みんなの回答 （1） 専門家の回答 質問者が選んだベストアンサー ベストアンサー hokkaido5312 ベストアンサー率100% (1/1) 2011/10/18 19:36 回答No.1 世界史で習います。 世界史では超重要な条約で、初歩事項です。 Ｂでは確実に習いますが、Ａ（Ｂより少ない）では 習わなかったですか？ Ａでも最低、教科書の欄外には補足されてると思います。 広告を見て全文表示する ログインすると、全ての回答が全文表示されます。 通報する ありがとう 0 カテゴリ 学問・教育学校高校 関連するQ&A 評定について 評定について 商業高校に通っている高校2年の者です。 前期の評定に2が2個ありました。 留年の可能性はあるのでしょうか？ 担任は「後期に頑張れ」としていいませんでしたが、不安です。 [評定] 国語表現 5 世界史A 5 理科総合A 5 体育II 5 保健II 5 家庭総合I 5 総合実践 4 英語実務 2 情報処理 4 簿記I 2 マーケティング 5 文章デザイン 4 文化理解I 4 パリ条約優先権について 平成19年の弁理士試験特許・実用新案法 問題Iの中で、 パリ条約の優先権が使われています。 簡略化して書きますと、 出願B１の明細書に発明イを記載してパリ同盟国に出願後、 発明ロを「明細書」に追加してパリ条約優先権を主張して日本国に特許出願B2をした。 とあります。 私が理解できないのは、出願B2には、発明イを「明細書」にしか記載していないのに、パリ条約の優先権は有効ととらえられている点です。 国内優先権の場合は、41条1項の条文から先の出願全体を基礎として、特許請求の範囲に記載する発明が優先権主張の効果を得られると読み取れます。 パリ条約の優先権も当然同じだと思っていましたが、違うのでしょうか？ それとも、国内優先権もパリ優先権も、特許請求の範囲でなく明細書のみの記載にも有効なのでしょうか？ この判断は、その後にさらにB2を基礎として優先権を主張する際に累積的主張になるかならないかの判断に影響するので、はっきりさせておきたいのですが。 どなたかご教授お願い致します。 日米安全保障条約は延長すべきか？ 私は大学４年生の者で今授業で日米安全保障条約について学んでおります。そこで皆様に質問があります。 日米安全保障条約は延長すべきか？ 賛成それとも反対か。根拠のある理由まで添えて宜しくお願いします！ 皆様のたくさんのご意見お待ちしております。 天文学のお話。日本ではどのように考えられていた？ OKWAVE コラム 教員の担当科目について 商業高校2年の者です。 1人の先生が複数の授業をすることは認められているのでしょうか？ 僕の学校では下記のように1人の先生が複数の科目を担当しているのですが 珍しいのでしょうか？ 先日は情報処理の先生が出張の為、国語総合の先生が授業しました。 ・国語総合・文化理解(大航海時代)・課題研究(環境問題)・保健(2年)が同じ先生 ・国語表現I・書道I・家庭総合・総合実践・社会福祉基礎が同じ先生 ・数学・理科総合A・生物I・保健(1年)・体育(2年)が同じ先生 ・英語・英語実務・体育(全学年)が同じ先生 ・世界史・日本史・地理・現代社会が同じ先生 ・ビジネス基礎・商品と流通・マーケティング・簿記・国際ビジネス・体育(2年)が同じ先生 ・文章デザイン・情報処理が同じ先生 条約の公布と効力発生の時期的関係 Wikipediaの「気候変動枠組条約」の項（ http://ja.wikipedia.org/wiki/%E6%B0%97%E5%80%99%E5%A4%89%E5%8B%95%E6%9E%A0%E7%B5%84%E6%9D%A1%E7%B4%84 ）の「日本」の項に「 1994年3月21日 効力発生。 1994年6月21日 公布（条約第6号）。」とあります。 (1) 一般に、条約は何をもって「効力発生」とするのでしょうか。つまり、どのような手続が完了したときに「効力発生」するのでしょうか。 (2) 一般に、条約を公布することは国民が知ることだと思います。 上記Webサイトによると「気候変動枠組条約」は、「公布」よりも前に「効力発生」しており、これは国民が条約が締結されたことあるいはその内容を知る以前に効力を発生していることを意味していると思いますが、そのように考えて正しいでしょうか。 (3) 条約を公布しなくても（つまり、国民が知らなくても）効力が発生するのは変な感じがします。当然、国民が知った後でつまり国民が納得した後で効力が発生するべきだと思うのですが、一般的に、条約は「公布」しなくても「効力発生」することは可能なのでしょうか。 世界史Ａは世界史Ｂの問題集で代用できる？ 高校１年生なのですが、世界史Ａという授業があるので、「世界史Ａ」の問題集を買おうと思うのですが、世界史Ａの勉強は「世界史Ｂ」の問題集で代用できるのでしょうか？ 世界史をやっていることにして地理の授業 公立高校に通っている者です。 うちの学校の理系クラスは、３年生になると世界史Aの時間が週２時間あります。しかし実際には受験に打ち勝つために、世界史Aの時間を使って地理Bの授業をやるそうです。 僕も入試は地理で受けるつもりですが、世界史も常識として勉強すべきものであると思います。 高校で世界史は必修のはずですが、こういう手法＆理由で世界史を教えないことは許されているのでしょうか？ また、僕としては世界史を少しでも勉強してから高校を卒業したいのですが、どうすればいいでしょうか？ よろしくお願いいたします。 世界史の勉強 工業高校２年の男です。 大学に進学しようと思っています。 受けたい大学（文系です）の入試科目には選択があって 僕は世界史Bを受けようと思います。（理系科目駄目なので・・・・） しかし、学校では世界史Bの授業はしてもらえません。 おまけに世界史Aも途中で終わり、３年の選択授業で残りをするそうです。 世界史Bは自分で勉強するとしても、世界史Aは３年の選択授業でとらなくてもいいんですか？ 友達に相談してみると 「Aは関係ないから、Bだけ勉強しておけば大丈夫」 と言っていました。 僕は３年で世界史Aをとる必要ありますか？？ アドバイス御願いします。 学生時代の社会の勉強をもう1度したいのですが… 私は高校を卒業し数年たった者です。 在学時は真面目に授業を受講していなかったのですが、今から趣味として始めたいのですが、わからないことがります。 例えば、「社会」の教科書が自宅にあるいのですが、世界史Ａや世界史Ｂ、日本史Ａ・Ｂとあり、その違いがわかりません。 勉強を始めるに辺り、この差異を解決したく書き込んだ次第です。 また、「社会」の勉強をするには、どれからやれば良いのでしょうか？ 回答を宜しくお願いします。 日韓基本条約には「完全かつ最終的に解決された」と 記されました。 私はこんな文章をがついた他の条約は見たことがありませんが、これは如何にコリアンが約束を破りやすい国民性であることを知っていた日本側が韓国側が破ることを心配して付け加えるよう強く要求したからだと私は思っています。 しかし！ その条約でさえコリアンたちは平気で破り、三菱の財産を没収して「われわれは条約を守っている」と涼しい顔をしています。厚顔無恥とはこのことだと思います。こんなことでは国際条約は意味がありません。A国とB国が条約を結びました。何年かあと、条約が邪魔になったからと国内で裁判を開き、別の判決を出して 「俺たち正当だかんね」と涼しい顔をしている。こんなことをまかり通るのであれば国際条約の締結は無意味ではありませんか？ 日本は同等の経済制裁をすると言っていますが、手ぬるいです。三倍以上、尚且つ韓国が経済破綻するレベルの制裁を行なうべきと私は思います。 あなたのご意見を教えてください。 受験科目で悩んでいます 以前から相談させていただいている 文系大学志望の工業高校２年男です。 今回は、入試科目のなかの選択科目で相談したい事があります。 科目は、国語、英語は必須ですが 選択科目として、地理・日本史Ｂ・世界史Ｂ・数学（I＋Ａ）等があります。 僕はその中で、世界史Ｂか数学かで迷っています。 ちなみに学校では数学は授業でIもＡもしましたが、世界史はＡしか授業はありません。 世界史Ｂは独学になります。 友達は、「文系の大学だから、数学のほうがとりやすいんじゃないか？」と言っていました。 僕は、どちらかというと、計算より暗記系が頭に入りやすいと思っています。 自分勝手で悪いのですが、世界史Ｂか数学どちらの方が、入試で点がとりやすくなりますか？ アドバイス等あれば御願いします アルジェオン条約の失効について 以下のサイトに拠りますと、アメリカのSF作品「スタートレック」シリーズに登場する架空の帝国である「ロミュラン帝国」は、2387年に起きた超新星爆発により、帝国の中心であった惑星ロミュラスを失った事が発端となり、分裂して内戦状態となった様です。 そこで、御教え願いたいのですが、スタートレックの作品世界中で、地球が所属している架空の星間国家である「惑星連邦」が、ロミュラン帝国との間に結んだ、アルジェオン条約（Treaty of Algeron）は、2387年以降はどの様な扱いとなっているのでしょうか？ 惑星連邦側では、ロミュラン帝国は消滅したと見なして、アルジェオン条約は失効した扱いとなり、遮蔽装置（cloaking devices）の開発・保有・使用を完全解禁にしたのでしょうか？ それとも、分裂してはいるものの、ロミュラン帝国は存続していると見なして、律儀に遮蔽装置の開発・使用を禁止し続けているのでしょうか？ それとも、現在までの処、公式設定では全く触れられていない事柄なのでしょうか？ 【参考URL】 ロミュラン人 - Wikipedia http://ja.wikipedia.org/wiki/%E3%83%AD%E3%83%9F%E3%83%A5%E3%83%A9%E3%83%B3%E4%BA%BA#.E6.AD.B4.E5.8F.B2 日本史の転換点？：赤穂浪士、池田屋事件、禁門の変に見る武士の忠義と正義 OKWAVE コラム サラゴサ条約 マルク諸島 世界史Ａで今、大航海時代やってるんですが、サラゴサ条約でスペインはポルトガルにマルク諸島を売却したと先生のプリントに書いてあったのですが、マルク諸島って、元々ポルトガルの勢力圏にあったんじゃないんですか?? 回答お願いします 道路交通に関するジュネーブ条約の解釈 表題の条約は，１年以上滞在している者に対しては，この条約が適用されないと規定しています（１条２項）。日本政府は住民票を置いたままで出国し３ヶ月以内に帰国した者は，日本の領域内に滞在したままとみなし，帰国時点を滞在の起算点にしません（つまり，ずっと滞在していたとみなす。道交法１０７条の２）。このように，条約の「滞在」という概念を限定解釈することは国際法上許されるのでしょうか？また，条約の解釈に関する専門家または専門書をご教授いただけないでしょうか？ 国際法の問題なんですが 国際法の問題を以下に書き出すので、知識がある人は回答していただけませんか？ 友人と問題を解いているのですが四苦八苦してます。ヒントだけでもお願いします。 問題文 1935年、A国は、B国と保護条約を結び、B国を被保護国としました。その後、1938年に、A国は、B国と併合条約を結び、B国を併合しました。1945年、第二次世界大戦の終焉とともにB国は、A国からの独立を宣言し、2つの国はそれぞれ別の国家として現在存在しています。 1935年の保護条約締結の際には、条約の交渉にあたっていたA国の交渉代表者が、B国の大統領官邸にA国の兵士を伴って無理やり閣議を開催させ、条約の締結を拒否し続けるとB国を爆撃する容易があると、B国の交渉代表者に条約の締結を迫ったということが記録に残っています。この記録の内容が事実だと仮定して以下の問に答えてください 問 あなたは、B国の外務省の法律顧問です。B国がA国と締結した1935年の保護条約は、そもそも無効であり、有効に成立していないということを国際法の規則を根拠に主張してください。なお、A国、B国ともに、国際連盟、国際連合の加盟国であり、1928年の不戦条約、1969年の条約法条約の当事国です。 ※予測されるA国の主張を想定しながら、それに反論する主張を織り込んで展開してください。 進路が決まらない 私は今商業高校の３年です。 １年の時から進学しようとは思っていたのですが 進路のことを考えるのが嫌だったので、ずっと ほったらかしにしてきてしまいました。 気づけばもう周りの友達は進学先を決めていて 自分だけ取り残されている感じでいっぱいです。 私は世界史の授業がとても好きで、大学でも 勉強したいと思っています。 でも、せっかく専門高校に入ったのにもったいないと 思う自分もあります。商業科目の成績はどの科目よりも 得意なので、商業系の大学に行った方が絶対いいと 両親にも友達にも言われました。 正直、私もそっちの方が将来的にもいいと思うし 気持ちも傾いています。 ですが、本当にそれでいいのかと悩みます。 世界史の時間はとてもわくわくして学ぶことが楽しかったです。 一方、商業科目はあまり楽しいとは言えませんでした。 どうしたらいいのか分からなくて迷っています。 世界史ＡとＢ、地理ＡとＢの違いについて 高校認定で世界史と地理を受ける者です。世界史ＡとＢ、地理ＡとＢの違いがよくわかりません。教えてください 中東条約機構とアメリカの関係 １９５０年代に、アメリカは旧ソ連に対する封じ込め政策として、様々な条約を世界中と結びました。その中に中東条約機構（METO）というものがあるのですが、アメリカはオブザーバーとしてその機構を結んでいます。なぜアメリカ自身が主導権を握らずにオブザーバーとして参加したのかが疑問です。なにか理由があったのでしょうか？どなたか詳しい方よろしくお願いします。 租税条約による法人税回避は可能？ 租税条約を交わしている某国を本社とするA社と、その日本子会社のB社があるとします。A社はB社に商品Xを売り、B社は日本市場に商品Xを売るとします。お金の流れはその逆で、日本市場ーB社ーA社となります。 ーA社が、商品Xから得られる利益に対し、本国で法人税を払った場合、B社は同商品販売によって黒字決算となった場合、法人税を、日本国内で収める必要はありますでしょうか？ ーこの租税条約が適応されるためには、B社は、A社の、支社か支店になる必要はあるのでしょうか？ よろしくお願いいたします。 履修科目について 商業高校2年の者です。 僕の学年には関係ないのですが、気になりましたのでお聞きします。 今年の4月(今の1年)からCGコースというのができました。 このコースでは3年間で国語・数学・理科・社会を下記のように履修予定ですが、このカリキュラムは珍しいのでしょうか？ 1年:国語総合(4),数学I(3),理科総合A(2),地理A(2),日本史A(2) 2年:国語表現I(2),現代文(4),数学基礎(2),界史A(2),政治経済(2) 3年:数学A(2),化学I(3),生物I(3),現代社会(2) ※()は単位数です。 上記の他に商業系科目が4科目、福祉系科目が1科目、国際理解系科目が3科目、CG専門科目があるそうです。 注目のQ&A 「You」や「I」が入った曲といえば？ Part2 結婚について考えていない大学生の彼氏について 関東の方に聞きたいです 大阪万博について 駅の清涼飲料水自販機 不倫の慰謝料の請求について 新型コロナウイルスがもたらした功績について教えて 旧姓を使う理由。 回復メディアの保存方法 好きな人を諦める方法 小諸市（長野県）在住でスキーやスノボをする方の用具 カテゴリ 学問・教育 学校 大学院大学・短大高校中学校小学校専門学校その他(学校) カテゴリ一覧を見る OKWAVE コラム 突然のトラブル？プリンター・メール・LINE編 携帯料金を賢く見直す！格安SIMと端末選びのポイントは？ 友達って必要？友情って何だろう 大震災時の現実とは？私たちができる備え 「結婚相談所は恥ずかしい」は時代遅れ！負け組の誤解と出会いの掴み方 あなたにピッタリな商品が見つかる！ OKWAVE セレクト コスメ化粧品 化粧水・クレンジングなど 健康食品・サプリ コンブチャなど バス用品 入浴剤・アミノ酸シャンプーなど スマホアプリ マッチングアプリなど ヘアケア 白髪染めヘアカラーなど インターネット回線 プロバイダ、光回線など
